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中國美術教育史略 版權信息
- ISBN：9787562186878
- 條形碼：9787562186878 ; 978-7-5621-8687-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
中國美術教育史略 內容簡介
本書分為4章進行闡述: 史前至東漢的美術教育 (主要講述史前時代美術的萌芽、原始美術的雛形到禮樂教化后的專業的美術教育機構的出現) 、魏晉南北朝至隋唐時期的美術教育、五代至宋元時代的美術教育、明清時期的美術教育, 用編年的方式, 講述了中國古代美術發展及美術教育的源流與傳承及變遷。
中國美術教育史略 目錄
**章 史前至東漢的美術教育
**節 史前美術的傳習
第二節 禮樂教化的先秦美術教育
第三節 秦漢時期的美術教育
第二章 魏晉南北朝至隋唐時期的美術教育
**節 佛教藝術的傳播與教育
第二節 行會及文人畫教育
第三節 唐代宮廷繪畫機構的畫藝傳習
第四節 唐代中央官學及蒙學的書法教育
第五節 “摹拓妙法”與“師資傳授”
第三章 五代至宋元時期的美術教育
**節 宋元文人畫教育
第二節 宋元工匠教育
第三節 五代兩宋畫院、畫學的官方美術教育
第四節 畫學理論的發展
第四章 明清時期的美術教育
**節 明清時期的“畫院”
第二節 民間美術技藝傳承及《繪事指蒙》
第三節 文人畫美術教育
第四節 畫譜與課徒畫稿
第五節 民間西洋繪畫傳習
參考文獻
后記
**節 史前美術的傳習
第二節 禮樂教化的先秦美術教育
第三節 秦漢時期的美術教育
第二章 魏晉南北朝至隋唐時期的美術教育
**節 佛教藝術的傳播與教育
第二節 行會及文人畫教育
第三節 唐代宮廷繪畫機構的畫藝傳習
第四節 唐代中央官學及蒙學的書法教育
第五節 “摹拓妙法”與“師資傳授”
第三章 五代至宋元時期的美術教育
**節 宋元文人畫教育
第二節 宋元工匠教育
第三節 五代兩宋畫院、畫學的官方美術教育
第四節 畫學理論的發展
第四章 明清時期的美術教育
**節 明清時期的“畫院”
第二節 民間美術技藝傳承及《繪事指蒙》
第三節 文人畫美術教育
第四節 畫譜與課徒畫稿
第五節 民間西洋繪畫傳習
參考文獻
后記
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中國美術教育史略 作者簡介
鄭勤硯，中央美術學院藝術管理與教育學院副教授，碩士研究生導師，美術學博士。主要研究方向為美術教育史、博物館公共美術教育、少兒美術教育。中國書法家協會會員，美國哥倫比亞大學訪問學者。2010年創辦中央美術學院少兒藝術教育工作室，現為工作室負責人，為教育部國培計劃專家庫專家，中央美術學院“高等院校參與中小學美術教育改革”項目實驗課程學術主持。發表學術論文五十余篇，主持和參與多項省部級課題。著有《中國傳統美術教育思想》《林風眠畫傳》《以審美素養和創造力為核心的美術教育》《夏加爾與（我和村莊）》《鄭勤硯書畫藝術》《鄭勤硯書法集》《鄭勤硯山水畫集》等。主編教育部規劃編寫的教科書《普通高級中學美術——篆刻》，編寫高等院校專業教材《美術鑒賞》《書法鑒賞》等，主編并翻譯《我的第1本藝術書》《365個藝術創意》《小小藝術家》《走進藝術》等系列叢書150余冊。
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