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古代絲綢之路與技術知識傳播 版權信息
- ISBN：9787218124322
- 條形碼：9787218124322 ; 978-7-218-12432-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
古代絲綢之路與技術知識傳播 本書特色
中國科學院自然科學史研究所“十二五”規劃項目、國家出版規劃項目 本書是《科技知識創造與傳播研究叢書》中的一種，蘊含著眾多科研人員多年研究成果，體現了作者多年的學術功底與文字表述能力，同時體現了以中國古代科技史為論述出發點的研究范式的轉變，具有一定社會價值與學術意義。
古代絲綢之路與技術知識傳播 內容簡介
《古代絲綢之路與技術知識傳播》廣泛搜集傳世文獻和考古證據，綜合運用歷史學與科技史研究方法，以馬具、日用工具、紡織技術等案例為切入點，討論了古代歷史時期科技知識沿著以絲綢之路為代表的東西方文化交流網絡傳播的諸多問題。本書通過貿易、戰爭、宗教等各種途徑，各個領域的技術知識通過適應新的環境以及目標文化中的習慣傳統，在跨文化之間歷經差異性，*終形成相似性的傳播過程。無論是傳統上認為的邊緣或中心文明，均在古代絲綢之路科技傳播上扮演了積極角色。可以說，科技知識的傳播是前現代世界全球性的重要方面。
古代絲綢之路與技術知識傳播 目錄
導言
**章 技術傳播視角下的絲綢之路
**節 環境、物產與經濟帶
第二節 民族的變遷及其相互交往
第二章 絲綢之路上的蹄鐵
**節 發明蹄鐵的知識語境
第二節 關于蹄鐵的文獻史料
第三節 考古發現的蹄鐵實物
第四節 與西方早期蹄鐵的比較
第五節 討論
第三章 絲綢之路上的馬鐙
**節 誰發明了馬鐙
第二節 馬鐙的早期傳播
第三節 討論
第四章 絲綢之路上的系駕法
**節 系駕法的原理
第二節 誤傳的先進性
第三節 古代系駕法的分類
第四節 再議靷的功能
第五節 靷在歐亞大陸上的源流
第六節 討論
第五章 絲綢之路上的剪刀
**節 剪刀的技術知識語境
第二節 10世紀前的中國剪刀
第三節 從交股剪刀到雙股剪刀
第四節 歐亞大陸早期雙股剪刀
第五節 討論
第六章 絲綢之路上的提花機
**節 提花機的技術知識語境
第二節 提花機與中國古代工藝傳統
第三節 提花機的傳播脈絡
第四節 余論：提花機與信息技術
第七章 絲綢之路上的緙織技術
**節 關于緙織傳播的已有觀點
第二節 接受視角下的知識傳播
第三節 緙織應用的技術與文化語境
第四節 緙織的初步中華化：隋唐至五代
第五節 緙織于中華周邊的擴散
第六節 緙織中華化的完成：宋代
第七節 討論 結論
**節多樣性技術知識的分布
第二節技術知識傳播的方式與影響因素
展開全部
古代絲綢之路與技術知識傳播 節選
中華民族在長期的文明發展進程中創造了特色鮮明的傳統科學與技術，給后人留下了豐富的歷史文化遺產。在探索自然和發展生產，以及衛生醫藥的實踐活動中，中國的先民發展出自己“究天地萬物”的策略和行為處世哲學，積累了大量的行之有效經驗知識，為科學技術的進步做出了重要的貢獻。中國古人擅長從整體觀的角度去認知世界，注重各種學問和現實生活的密切聯系，關注社會的發展和未來。《大學》中提出“格物致知”獲取相關知識，*終服務于“治國平天下”，是這種特色的具體體現。 20世紀下半葉以來，政府對整理祖國的傳統文化遺產的重視，極大地推進了中國科學技術史研究的進步。在其后的半個多世紀中，我國不但組建了科技史研究機構，高校還涌現了一批科技史系。這支生機勃勃的學術隊伍，無論是對中國古代科學思想、技術發明，抑或是中國近現代科學技術的引進和發展，乃至西方科學技術發展史的研究都取得了舉世矚目的成就。 在中國古代科學技術史方面，他們沿用傳統的史學方法，同時借鑒外國科技史學者的手段，通過爬梳鉤沉古代的各類史料和考古資料，以及各種文物圖像，以現代科學技術作為參照系，進行文獻整理、解讀、考證和分析。一方面整理古代的科學技術遺產，為今天科技發展的社會提供資料和借鑒，一方面構建中國傳統科學技術的學科史。一時間，上庠名宿，頗有著力于其興發者。陳楨對金魚的出現和品種的形成；裴鑒等對傳統中藥的研究，竺可楨等對歷史時期的物候和氣候研究，席澤宗對古新星、超新星的研究，王振鐸及其弟子等在古代發明和青銅編鐘的復原研究等可謂蜚聲中外。與此同時，從20世紀90年代開始，中國科學史界舉全國之力，組織了上百位專家，經過近20年的努力，編寫了體現學界水平的26卷本《中國科學技術史》。不僅對前一階段的研究做了很好的總結，而且也為其后的發展奠定了堅實的基礎。另一方面，自改革開放以來，隨著人們認識水平的提高和中外學術交流的迅速提升，極大地促進了中國近現代科學技術史和西方科學技術史的研究，近年來也涌現了大量的研究專著。中國科學技術史研究正呈現出前所未有的繁榮景象。 隨著研究的深入，以往那種“紹述前賢”的成就史和多少有些割裂固有學術脈絡、比較初步的學科史和知識積累史的研究，已逐漸地不能滿足社會大眾的需求。史學講究“取法先哲，不忘創新”。目前亟須根據中國傳統文化和學科本身發展的內在邏輯，在繼承嚴謹求真的史學傳統的基礎上，另辟蹊徑，提出研究新綱領和學術新問題，從思想史、社會史和文化史的層面，研究中國科技史。摒除蹈襲依傍、拾人牙慧，要依靠新思想提出新觀點，做出有創意的專題研究，探討知識的創造與傳播，更深刻地闡釋科技與文明的進步關系，提高本學科的顯示度。 “十二五”時期，自然科學史研究所遵循上述學術理念，在中國科學院的支持下組織一批專家學者，有針對性地選取一批學術問題，雖然表面上看學科差別比較大，涵蓋的范圍很廣，但都著力于闡述科學技術的知識如何產生和發展，傳播的方式與社會的相互作用；提供科技研究、引進得失的典型范例、經驗教訓，以及眾多科學家從事科研所用的方法和**的素質等等，以開創交相映發、融會貫通的新局面。經過大家數年來的努力，*終完成了這十多本的《科技知識的創造與傳播研究叢書》，希望它們能從新的視角給讀者帶來了不一樣的閱讀感受和新的啟迪，為后人提供借鑒，為協調科學技術和社會文化的發展貢獻自己的力量。其中既有對以前探索較少的考古天文學和數學早期源流的探索，也有對栽培作物起源和傳播的系統考察，以及相關農業技術傳播的考據；既有傳統青銅技術的細致考源，也有對近代西學東漸的探究。不僅有對社會文化與科技互動的審視，也有許多實地和實物的考察，研究無疑比以前有新的視角和較大的深化。希望讀者能看到一些視野更加寬闊的研究和突破。 學術有賴踵事增華，事業要靠薪火相傳。我們深知目前的研究還有較濃的自由探索特色，研究隊伍的水平也參差不齊，探索的領域不夠全面。疏漏和謬誤之處，尚祈方家指正。今后我們將開展更多的新專題研究，進行更全面深入而有意義的探索。 本書所要研究的是，以若干案例入手，討論古代絲綢之路沿線的技術知識存在與傳播的狀況。所謂“絲綢之路”（Seidenstrassen）這一名詞，*初是由德國地理學家李希霍芬（Fvon Richthofen）于1877年提出的，含義為溝通中國與歐洲的貿易通道。隨著學術資料的豐富和學術觀點的演進，目前這個術語所代指的內涵與外延早已大幅擴充。簡單地說，它是“地理大發現”之前人類所處的歐亞非世界的諸多文明元素相互交流、融合、互動的龐大網絡的代名詞之一。在諸多文明元素中，科技知識的交流對古代社會演進具有重要意義，并成為現代相關民族與國家不斷引述的文化資源。中國作為古代世界的制造大國，發明新技術和在通過絲綢之路傳入的外來技術基礎上加以創新，進而輸出創新并影響世界其他地區文明進程的事例屢見不鮮。但在絲綢之路史研究領域，科學技術方面的研究目前還極為薄弱，取得的成果與政治、軍事、宗教、語言等其他門類很難相稱。近年來隨著國家戰略帶來的巨大研究機遇，學者們獲得的國際合作機會、新史料、新觀點層出不窮，這為此課題取得突破帶來契機。同時，這也體現了以中國本國內部古代科技史為論述出發點的研究范式的轉變。 從事中國古代技術史研究的前輩學者，窮羅史料，篳路藍縷，使后代學者得以在巨人肩膀上展開進一步研究。在新中國成立后三十年里，具有科學技術學科訓練背景的學者（其中不少學者本人即是頗有成就的科學家）在中國古代技術史的書寫中，發掘古代史料，尋找各類在中國起源并領先于世界其他地區的發明創造，成為中國科技史領域*突出的一種研究傾向。2016年中國科學院自然科學史研究所組織編寫的《中國古代重要科技發明創造》一書是在這種研究取向下出現的*新的敘述。不過其編寫也吸收了許多歐美學者的觀點，在篩選中也盡量做到去除不實傳說和價值判斷。這種研究傾向的出現部分緣于近代中國落后于人，技術史家具有通過證明古代中國不僅在倫理方面，在科學技術方面較世界其他文明也并不落后甚至遙遙領先來振奮民族精神的自覺。另一方面，老一輩學者孜孜于整理、考索文獻方面，所得出結論又絕非單純出于愛國熱忱。正如季羨林先生在《糖史》中所說：“這與狹隘的愛國主義無關，他們是在研究科學，這是他們的科學信念”，嚴肅求實的科學態度與細致縝密的文獻考證，也體現了“獨立之精神，自由之思想”的學術價值追求。
古代絲綢之路與技術知識傳播 作者簡介
陳巍，1985年生，2007年在自然科學史研究所隨鄒大海研究院攻讀碩士（數學史），2010年隨張柏春研究員攻讀博士（技術史），2013年獲博士學位后任自然科學史研究所助理研究員。主要研究興趣為中外技術交流史、數學史。已在《自然科學史研究》等刊物發表論文數篇。
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