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孤島天才 版權(quán)信息
- ISBN：9787218122045
- 條形碼：9787218122045 ; 978-7-218-12204-5
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孤島天才 本書特色
人，生而不同，
但每個人的大腦里都潛藏著一個天才，
我們要做的是——找到他！
在喧囂熱鬧的人海中，有一小群人安靜地生活在少有人問津的“孤島”上。他們通常懷有常人難以企及的特殊才能，但只有在被發(fā)現(xiàn)后，才能一顯身手，瞬間征服圍觀者。這群人更擁有迷人豐饒的心靈，卻因患有自閉癥等發(fā)育障礙或后天損傷，而難以甚至無法向外人表露。
本書中，特雷費特博士詳細梳理了過去100多年來，哈佛大學(xué)等科研機構(gòu)100多位臨床醫(yī)生、認知神經(jīng)學(xué)者及精神病學(xué)專家的研究成果和諸多案例，并親自診斷及跟蹤研究了20多個臨床例證。他深入鉆研了自閉癥、腦損傷、其他發(fā)育障礙等前沿領(lǐng)域，定義了“學(xué)者綜合征”概念及其臨床特征，并提出“訓(xùn)練天賦”與“消除缺陷”并行的解決方案，目前已幫助上千名患者成功開發(fā)“學(xué)者型技能”，在美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)、機械、IT等領(lǐng)域，創(chuàng)造非凡成就與奇跡。人，生而不同，
但每個人的大腦里都潛藏著一個天才，
我們要做的是——找到他！
在喧囂熱鬧的人海中，有一小群人安靜地生活在少有人問津的“孤島”上。他們通常懷有常人難以企及的特殊才能，但只有在被發(fā)現(xiàn)后，才能一顯身手，瞬間征服圍觀者。這群人更擁有迷人豐饒的心靈，卻因患有自閉癥等發(fā)育障礙或后天損傷，而難以甚至無法向外人表露。
本書中，特雷費特博士詳細梳理了過去100多年來，哈佛大學(xué)等科研機構(gòu)100多位臨床醫(yī)生、認知神經(jīng)學(xué)者及精神病學(xué)專家的研究成果和諸多案例，并親自診斷及跟蹤研究了20多個臨床例證。他深入鉆研了自閉癥、腦損傷、其他發(fā)育障礙等前沿領(lǐng)域，定義了“學(xué)者綜合征”概念及其臨床特征，并提出“訓(xùn)練天賦”與“消除缺陷”并行的解決方案，目前已幫助上千名患者成功開發(fā)“學(xué)者型技能”，在美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)、機械、IT等領(lǐng)域，創(chuàng)造非凡成就與奇跡。
他認為，每個人的大腦里都潛藏著特定天賦。經(jīng)由識別、開發(fā)及塑造，人人都可成為某領(lǐng)域?qū)＜遥斋@幸福、充實、尊嚴的人生。
萬物皆有裂縫，那是光照進來的地方。
孤島天才 內(nèi)容簡介
推薦理由1：《*強大腦》名人堂選手李威、中國科學(xué)院神經(jīng)科學(xué)專家仇子龍、《南方都市報》前首席記者姜英爽、現(xiàn)實版“腦人”丹尼爾·塔米特、神經(jīng)科學(xué)家奧利弗·薩克斯、時代周刊“全球*有影響力人物”天寶·格蘭丁傾情推薦； 推薦理由2：取自本書題材的電影、記錄片和節(jié)目有：《雨人》《海洋天堂》，央視科教頻道《天才畫家》、美國國家地理《神奇大腦》等。 推薦理由3：案例翔實，不少是作者親自診斷并跟蹤多年的，真實還原天才背后的故事。
孤島天才 目錄
推薦序一 降落人間的天使們 1
推薦序二 人人生而不同 3
自 序 “天才”和“低能”竟能矛盾共存 7
導(dǎo) 言 開啟一段研究“孤島天才”的非凡之旅 15
**部分
探索學(xué)者綜合征患者的心智
奧斯卡獲獎電影《雨人》讓“自閉學(xué)者”一詞家喻戶曉，天才和低能為何會同時出現(xiàn)在一個人身上？日歷計算、領(lǐng)唱者、外國口音、超憶癥……罕見的學(xué)者綜合征之下，究竟還有多少未解的謎團？記憶在其中扮演了什么角色？科學(xué)界對此爭論不休，而新興的表觀遺傳學(xué)又會帶來怎樣的范式轉(zhuǎn)移？
第1章 我們已知的 一種罕見而非凡的身體狀況 3
第2章 他們?nèi)绾巫龅? 從早期遺傳學(xué)到量子論 23
第3章 他們?nèi)绾巫龅? 基于3“R”的*新神經(jīng)生物學(xué)發(fā)現(xiàn)
37
第4章 遺傳記憶 我們?nèi)绾味脧奈磳W(xué)過的東西 44
第5章 更多等待破解的腦科學(xué)謎團 52
第二部分
了解學(xué)者綜合征患者的世界
普倫“時而瘋狂，時而沮喪”，湯姆和萊斯利的音樂在相隔一個世紀的時空回蕩，阿朗佐只需看一眼就創(chuàng)造出精美的雕塑，喬治·芬恩能告訴你百年后的復(fù)活節(jié)會在哪一天，金·匹克記憶的書籍超過了1.2萬冊，譽滿全球的畜牧專家天寶·格蘭丁是一位自閉癥宣傳大使，丹尼爾·塔米特一周就學(xué)會了冰島語……這些超凡能力的背后，有著怎樣不為人知的故事？
第6章 救濟院的傳奇天才和盲人湯姆 早期學(xué)者綜合征患者 71
第7章 從死亡線上拉回的音樂巨匠 83
第8章 媲美“3D打印機”的雕塑家
103
第9章 挑戰(zhàn)復(fù)活節(jié)計算 109
第10章 他就是一部“活體谷歌”
114
第11章 把音符當(dāng)做氧氣的人
125
第12章 從盲童到伯克利音樂學(xué)院優(yōu)等生 134
第13章 火星上的人類學(xué)家 擁抱機發(fā)明者 140
第14章 爵士樂領(lǐng)域的莫扎特 145
第15章 注定被載入史冊的姐妹花 152
第16章 語言和數(shù)字的天才 157
第17章 用雙眼描繪城市地平線全貌 161
第18章 “天才之窗” 更多超凡者及其藝術(shù)作品 167
第19章 *著名的學(xué)者綜合征患者 《雨人》之雷蒙德·巴比特 181
第三部分 探究學(xué)者綜合征的重要新維度
一些人在經(jīng)歷外傷性腦損傷之后，卻意外獲得了音樂、美術(shù)或數(shù)學(xué)方面的才能，為了不被當(dāng)成“輕微的自閉癥患者”，他們選擇隱藏起自己的特殊技能……越來越多的證據(jù)表明，大腦擁有強大的有效性、可塑性，以及巨大的儲備空間，這不僅賦予大腦一定的自我修復(fù)能力，或許也能用來進行人為的擴展……
第20章 “意外天才” 獲得性學(xué)者綜合征患者 191
第21章 “天降奇才” 天才的頓悟 203
第22章 “正常天才” 每個人體內(nèi)都擁有潛能 212
第23章 如何激活我們的“內(nèi)在學(xué)者”？ 217
第24章 半腦或已足矣 大腦很豐饒，你用的只有一點點 228
第四部分
訓(xùn)練學(xué)者綜合征天賦
讀譜視奏對視覺型學(xué)習(xí)者而言大有裨益，但聽覺音高學(xué)習(xí)者卻無法從中獲得激勵。對于擁有特殊天賦的孩子，正確地訓(xùn)練天賦是幫助其走向正常化的通道。普通人又能從中得到什么啟示？
第25章 為特殊需求客戶提供音樂教育 235
第26章 訓(xùn)練美術(shù)和其他天賦 一位教育家的方法 245
第27章 通過有效途徑，教授數(shù)學(xué)型自閉學(xué)者 256
第五部分
我們的旅程才剛剛開始
本田汽車公司研究所宣布開發(fā)了一種腦-機接口技術(shù)，使得人類僅僅通過思維就可以控制機器人。大腦時代，更先進的科學(xué)技術(shù)為新生代探險家們繼續(xù)探索神經(jīng)科學(xué)這一前沿領(lǐng)域提供了有力支持。而大腦能否超越自我，完全徹底地解釋自己？
第28章 “大腦時代” 學(xué)者綜合征引領(lǐng)前沿探索 269
第29章 不一樣的靈魂
接納和啟示
285
展開全部
孤島天才 作者簡介
達羅•A. 特雷費特（Darold A. Treffert） ² 奧斯卡獲獎影片《雨人》科學(xué)顧問 ² 美國最佳醫(yī)生 ² 美國精神醫(yī)學(xué)管理者協(xié)會前主席 特雷費特博士曾是美國威斯康星大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)教授，在促進美國精神衛(wèi)生法改革等方面做了諸多貢獻，曾獲得“國家托里倡導(dǎo)獎”。 在過去50多年里，特雷費特博士一直沉浸在認知神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)研究與探索中，如自閉癥、學(xué)者綜合征、遺傳記憶、腦損傷等。他的第一本書《非凡的人》已被翻譯成了10種語言。此外，他寫作了大量科普文章，發(fā)表在《時代周刊》《人物》《新聞周刊》《今日美國》《科學(xué)美國人》等權(quán)威期刊。同時，他還運營著一個關(guān)于學(xué)者綜合征的專門網(wǎng)站。2016年，特雷費特研究中心在威斯康星州Agnesian康復(fù)醫(yī)院成立，該中心致力于超凡心智研究。
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