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拓展訓練的基礎理論和實踐 版權信息
- ISBN：9787568134484
- 條形碼：9787568134484 ; 978-7-5681-3448-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
拓展訓練的基礎理論和實踐 內容簡介
近年來，隨著高校對體育教學教學重視程度的不斷提高，拓展訓練已經逐漸成為了提高學生溝通能力、凝聚力、決策力、競爭力等能力的重要方法，在學生綜合素質的培養和鍛煉中發揮著不可小覷的促進作用。《拓展訓練的基礎理論和實踐》主要分為理論分析和實踐研究兩個基礎的部分，以團隊合作精神的培養和團隊融入能力的實踐為重點，綜合自身多年的教育教學經驗和所掌握的專業知識和技能，就拓展訓練的起源、國內外發展、高校拓展訓練實況、理論價值、功能價值等方面的內容進行了系統的分析和研究。
拓展訓練的基礎理論和實踐 目錄
**章 拓展訓練概論
**節 拓展訓練的起源
第二節 拓展訓練的概念
第三節 國外拓展訓練發展綜述
第四節 國內拓展訓練發展研究
第二章 拓展訓練的理論依據
**節 拓展訓練的心理學依據
第二節 拓展訓練的教育學依據
第三節 拓展訓練與其他學科的關系
第三章 拓展訓練的安全知識
**節 拓展訓練的風險防護意識
第二節 拓展訓練的設施安全知識
第三節 拓展訓練的設施使用知識
第四節 拓展訓練的安全管理知識
第四章 拓展訓練的實踐內容
**節 拓展訓練破冰環節
第二節 拓展訓練的室內項目
第三節 拓展訓練的戶外項目
第五章 拓展訓練的組織與實施
**節 拓展訓練的前期調研
第二節 拓展訓練的課程體系
第三節 拓展訓練的項目設置
第四節 拓展培訓的實施
第五節 拓展訓練的回顧和總結
第六章 拓展訓練的創新
**節 拓展訓練創新的意義
第二節 拓展訓練的理論創新
第三節 拓展訓練的設計創新
第四節 拓展訓練的技術創新
第七章 拓展訓練的要求與管理
**節 培訓團隊和學員的要求與管理
第二節 拓展教師的要求和管理
第三節 拓展訓練后勤的要求和管理
第八章 拓展訓練案例分析
案例一
案例二
案例三
附錄
參考文獻
**節 拓展訓練的起源
第二節 拓展訓練的概念
第三節 國外拓展訓練發展綜述
第四節 國內拓展訓練發展研究
第二章 拓展訓練的理論依據
**節 拓展訓練的心理學依據
第二節 拓展訓練的教育學依據
第三節 拓展訓練與其他學科的關系
第三章 拓展訓練的安全知識
**節 拓展訓練的風險防護意識
第二節 拓展訓練的設施安全知識
第三節 拓展訓練的設施使用知識
第四節 拓展訓練的安全管理知識
第四章 拓展訓練的實踐內容
**節 拓展訓練破冰環節
第二節 拓展訓練的室內項目
第三節 拓展訓練的戶外項目
第五章 拓展訓練的組織與實施
**節 拓展訓練的前期調研
第二節 拓展訓練的課程體系
第三節 拓展訓練的項目設置
第四節 拓展培訓的實施
第五節 拓展訓練的回顧和總結
第六章 拓展訓練的創新
**節 拓展訓練創新的意義
第二節 拓展訓練的理論創新
第三節 拓展訓練的設計創新
第四節 拓展訓練的技術創新
第七章 拓展訓練的要求與管理
**節 培訓團隊和學員的要求與管理
第二節 拓展教師的要求和管理
第三節 拓展訓練后勤的要求和管理
第八章 拓展訓練案例分析
案例一
案例二
案例三
附錄
參考文獻
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拓展訓練的基礎理論和實踐 作者簡介
劉志國，1981年7月出生，漢族，河北省平鄉縣人，中共黨員，講師，碩士研究生，畢業于河北師范大學，現從教于邢臺學院體育學院 國家拓展培訓師，河北金泰企業管理咨詢有限公司拓展訓練技術總監，國家非物質文化遺產邢臺梅花拳傳承總會秘書長，邢臺學院健康促進中心研究員，邢臺學院體能訓練青年骨干教師，河北省高校優秀體育教師，河北省優秀教練員 研究領域：體育文化、體能訓練、體驗式教育、體驗文化、團隊文化和學校拓展訓練 主持或參與省部級課題《基于SW0T分析的邢臺梅花拳文化產業發展戰略研究》等5項，發表中文核心期刊論文3篇，檢索論文5篇，國家專利1項，普通高等院校“十一五”國家及規劃教材《大學體育與健康》副主編，中國體育科學學會第六屆全國田徑運動發展研討會論文評比二等獎
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