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法學教育研究-第十九卷 版權信息
- ISBN：9787519718619
- 條形碼：9787519718619 ; 978-7-5197-1861-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
法學教育研究-第十九卷 本書特色
法學教育可以說是中國法治建設的基礎性事業，《法學教育研究（第十九卷）》作為探討法學教育的一個高水平學術平臺，對探索中國法學教育教學規律、促進法學教育事業發展必將能起到重要作用。《法學教育研究（第十九卷）》為探討法學教育的論文集性作品，設有理論探索、教學研究、教育法制、法務反哺、管理經緯、比較研究、書評等欄目。
法學教育研究-第十九卷 內容簡介
法學教育可以說是中國法治建設的基礎性事業，《法學教育研究（第十九卷）》作為探討法學教育的一個高水平學術平臺，對探索中國法學教育教學規律、促進法學教育事業發展必將能起到重要作用。《法學教育研究（第十九卷）》為探討法學教育的論文集性作品，設有理論探索、教學研究、教育法制、法務反哺、管理經緯、比較研究、書評等欄目。
法學教育研究-第十九卷 目錄
第八屆立格聯盟高峰論壇
堅持立德樹人、德法兼修培養高素質法治人才 黃進
弘揚法學教育優勢培養德法兼修法治人才 付子堂
以立德樹人為本以德法兼修為要
——政法院校高素質法治人才培養的思考與實踐 葉青
基于培養高素質法治人才視野下的法學分層分類教育研究 楊燦明
堅持立德樹人根本任務培養德法兼修高素質法治人才 楊宗科
“德法兼修”高素質法治人才培養體系的構建和創新 李玉基
立德樹人為本德法兼修為要
——以上海政法學院探索法治人才培養為例 劉曉紅
立德樹人德法兼修培養A型法治人才 呂濤
理論探討
德法兼修法治人才培養目標的實現路徑探討
——基于遼寧大學法學院的探索楊松 閆海 王印
中國創建一流法學學科的實踐與愿景 郭玉軍 李偉
教學研究
經典閱讀與書評寫作 何柏生
經典閱讀在法學教育和法學研究中的意義于浩
經典理論閱讀與中國當下的法學教育
——以作為德性法制的現代法治為主題展開 楊知文
在變遷的時代讀經典 朱明哲
法學的實踐品格與經典閱讀 王凌皞
法理學教學中的經典閱讀：問題、意義與改革 楊建
公法經典閱讀訓練與卓越法律人才培養 常安 李德旺
經濟法學研究中經典閱讀的困境與迷失 李帥
對經濟法教學改革的思考
——以陜西省高校為例 倪楠
管理經緯
國際人才競爭和流動的新趨勢 侯定凱
教育法制
特殊教育法制在臺灣地區的建構與檢討 許育典
高校學生內部申訴制度的重構方向與完善路徑
——以新《普通高等學校學生管理規定》為視角 劉璞 賈萌萌
法務反哺
高校法學教育與律師教育發展的契合性研究 吳松強
學問人生
苦心孤詣證大道夕惕若厲求真知
——記胡留元教授 余濤 鄭菲
法學資訊
作者名錄
《法學教育研究》稿約
堅持立德樹人、德法兼修培養高素質法治人才 黃進
弘揚法學教育優勢培養德法兼修法治人才 付子堂
以立德樹人為本以德法兼修為要
——政法院校高素質法治人才培養的思考與實踐 葉青
基于培養高素質法治人才視野下的法學分層分類教育研究 楊燦明
堅持立德樹人根本任務培養德法兼修高素質法治人才 楊宗科
“德法兼修”高素質法治人才培養體系的構建和創新 李玉基
立德樹人為本德法兼修為要
——以上海政法學院探索法治人才培養為例 劉曉紅
立德樹人德法兼修培養A型法治人才 呂濤
理論探討
德法兼修法治人才培養目標的實現路徑探討
——基于遼寧大學法學院的探索楊松 閆海 王印
中國創建一流法學學科的實踐與愿景 郭玉軍 李偉
教學研究
經典閱讀與書評寫作 何柏生
經典閱讀在法學教育和法學研究中的意義于浩
經典理論閱讀與中國當下的法學教育
——以作為德性法制的現代法治為主題展開 楊知文
在變遷的時代讀經典 朱明哲
法學的實踐品格與經典閱讀 王凌皞
法理學教學中的經典閱讀：問題、意義與改革 楊建
公法經典閱讀訓練與卓越法律人才培養 常安 李德旺
經濟法學研究中經典閱讀的困境與迷失 李帥
對經濟法教學改革的思考
——以陜西省高校為例 倪楠
管理經緯
國際人才競爭和流動的新趨勢 侯定凱
教育法制
特殊教育法制在臺灣地區的建構與檢討 許育典
高校學生內部申訴制度的重構方向與完善路徑
——以新《普通高等學校學生管理規定》為視角 劉璞 賈萌萌
法務反哺
高校法學教育與律師教育發展的契合性研究 吳松強
學問人生
苦心孤詣證大道夕惕若厲求真知
——記胡留元教授 余濤 鄭菲
法學資訊
作者名錄
《法學教育研究》稿約
展開全部
法學教育研究-第十九卷 作者簡介
王瀚，男，西北政法大學副校長。法學博士，二級教授，博士生導師。西北政法大學國際法研究中心主任。
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