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語用課,開講啦 版權信息
- ISBN：9787533479268
- 條形碼：9787533479268 ; 978-7-5334-7926-8
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語用課,開講啦 本書特色
本書由作者劉仁增在其眾多示范課中精選24個經(jīng)典課例整理而成，涵蓋小學語文的所有年級。全書分“片段教學”“課時教學”“整課教學”三輯，每個課例均由“備課”“上課”和“說課”三個板塊組成，分別指向課文教什么、怎么教和教得如何，融語用知識、文本細讀、教學設計、課堂操作于一體，能滿足新師招考、學科比武、日常教學、專項教研等不同需求。
語用課,開講啦 內(nèi)容簡介
精選24個經(jīng)典示范課課例， 融語用知識、文本細讀、教學設計、課堂操作于一體， 課課經(jīng)典，例例精彩， 全景呈現(xiàn)語用教學的“為何”、“是何”與“如何”。
語用課,開講啦 目錄
**輯 片段教學
《我是什么》的事物形態(tài)描述
《畫楊桃》的標點妙用
《飛向藍天的恐龍》的分類說明
《鄉(xiāng)下人家》的矛盾用詞
《竊讀記》的陌生化寫法
《開國大典》的同語反復
《狼牙山五壯士》的動詞連用
《“鳳辣子”初見林黛玉》的肖像描寫
第二輯 課時教學
《荷葉圓圓》的詞句學用
《雷雨》的動詞活用與句式化用
《畫風》的語言創(chuàng)編
《秋天的雨》的句式仿用
《貓》的性格描寫
《*后一頭戰(zhàn)象》的對比推動情節(jié)發(fā)展
《月光曲》的現(xiàn)實與聯(lián)想
第三輯 整篇教學
《小小的船》的疊詞妙用
《揠苗助長》的語言形象
《獅子和鹿》的段意概括和語氣詞運用
《頤和園》的游記寫法
《紀昌學射》的仿寫悟理
《扁鵲治病》的練說明理
《將相和》的典型選材
《威尼斯的小艇》的抓事物特征寫
《青山不老》的內(nèi)容統(tǒng)整
后記 就這樣，上成自己的模樣
《我是什么》的事物形態(tài)描述
《畫楊桃》的標點妙用
《飛向藍天的恐龍》的分類說明
《鄉(xiāng)下人家》的矛盾用詞
《竊讀記》的陌生化寫法
《開國大典》的同語反復
《狼牙山五壯士》的動詞連用
《“鳳辣子”初見林黛玉》的肖像描寫
第二輯 課時教學
《荷葉圓圓》的詞句學用
《雷雨》的動詞活用與句式化用
《畫風》的語言創(chuàng)編
《秋天的雨》的句式仿用
《貓》的性格描寫
《*后一頭戰(zhàn)象》的對比推動情節(jié)發(fā)展
《月光曲》的現(xiàn)實與聯(lián)想
第三輯 整篇教學
《小小的船》的疊詞妙用
《揠苗助長》的語言形象
《獅子和鹿》的段意概括和語氣詞運用
《頤和園》的游記寫法
《紀昌學射》的仿寫悟理
《扁鵲治病》的練說明理
《將相和》的典型選材
《威尼斯的小艇》的抓事物特征寫
《青山不老》的內(nèi)容統(tǒng)整
后記 就這樣，上成自己的模樣
展開全部
語用課,開講啦 作者簡介
劉仁增，享受國務院政府特殊津貼專家，全國小語界語用教學首倡者，福建省“十三五”名師名校長培養(yǎng)工作專家工作委員會委員，正高級教師，特級教師，福建省首批教學名師，福建省小學語文劉仁增名師工作室領銜名師，福州市優(yōu)秀人才，福州市人民政府督學，《語文教學通訊》等刊物封面人物，曾扎根邊遠海島近20載。主要研究語用教學的理論與實踐、教師專業(yè)發(fā)展，著有《讓語文回家——劉仁增語用教學新思路》《課文細讀：指向文本秘妙》《我的語用教學觀》《語用：開啟語文教學新門》等4部系列專著，300多篇專業(yè)論文刊載于《課程•教材•教法》《語文建設》等期刊，17篇被人大書報資料中心全文轉載，在全國近20個省市作示范教學或學術講座300多場次，指導、培養(yǎng)100多人成為特級教師、省市級學科帶頭人和骨干教師。
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