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高職校園足球開展現(xiàn)狀與文化構(gòu)建研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787564427719
- 條形碼:9787564427719 ; 978-7-5644-2771-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
高職校園足球開展現(xiàn)狀與文化構(gòu)建研究 內(nèi)容簡介
本書分為六章, 主要介紹了校園足球概述、高職校園足球的開展、高職校園足球?qū)嵺`、高職校園足球文化、高職校園足球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展研究、校園足球常見的損傷與預(yù)防。本教材緊跟國家政策, 與國家足球發(fā)展要求相契合, 具有一定的出版價(jià)值。
高職校園足球開展現(xiàn)狀與文化構(gòu)建研究 目錄
**節(jié) 校園足球的起源與發(fā)展
一、校園足球的起源
二、“校園足球”工程的發(fā)展
第二節(jié) 校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀
一、我國青少年校園足球政策
二、我國校園足球開展現(xiàn)狀
三、校園足球開展中存在的不足
四、中國足球?qū)π@足球發(fā)展的影響
第三節(jié) 校園足球開展的意義
一、校園足球是實(shí)現(xiàn)足球夢、中國夢的重要途徑
二、校園足球促進(jìn)我國足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展
三、校園足球?yàn)閭鹘y(tǒng)的體育教學(xué)模式注入新的活力,推動(dòng)教學(xué)改革
四、校園足球促進(jìn)廣大青少年的全面發(fā)展
五、校園足球培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神
六、校園足球有利于培養(yǎng)學(xué)生的禮儀禮貌,構(gòu)建和諧校園
七、校園足球?yàn)閷W(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺
八、校園足球有利于校園文化建設(shè)
第二章 高職校園足球的開展
**節(jié) 高職學(xué)生的生理特征分析
一、高職男生生理特點(diǎn)
二、高職女生生理特點(diǎn)
三、高職學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的生理學(xué)基礎(chǔ)
四、高職學(xué)生體育鍛煉對生理特征的影響
第二節(jié) 高職學(xué)生的心理特征分析
一、高職學(xué)生的心理特點(diǎn)
二、高職學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的心理學(xué)基礎(chǔ)
三、高職學(xué)生體育鍛煉對心理特征的影響
第三節(jié) 高職學(xué)生的體能與職業(yè)體能要求
一、體能概述
二、職業(yè)體能與高職學(xué)生專業(yè)分類
三、足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
四、足球運(yùn)動(dòng)對高職院校學(xué)生體能的影響
第四節(jié) 高職學(xué)生的足球興趣培養(yǎng)
一、足球興趣的概念
第三章 高職校園足球?qū)嵺`
第四章 高職校園足球文化
第五章 高職校園足球運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展研究
第六章 校園足球常見的損傷與預(yù)防
參考文獻(xiàn)
高職校園足球開展現(xiàn)狀與文化構(gòu)建研究 作者簡介
孔煜,江蘇揚(yáng)州人。體育學(xué)碩士,現(xiàn)為南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授。2000年,于揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院體育教育專業(yè)足球方向本科畢業(yè)。2005年,于揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院課程與教學(xué)論體育方向碩士研究生畢業(yè)。同年來南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作。孔煜專注高職高專足球12年,發(fā)表文章十余篇,主持省級課題一項(xiàng),并于2016年作為校園足球訪問學(xué)者赴英國拉夫堡大學(xué)學(xué)習(xí)三個(gè)月。
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