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方格子老虎(精裝繪本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787553509266
- 條形碼：9787553509266 ; 978-7-5535-0926-6
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
方格子老虎(精裝繪本) 本書特色
一個老虎寶寶誕生了。老虎寶寶剛出生時是沒有斑紋的，必須由爸爸媽媽幫忙畫上黑色條紋。所以老虎爸爸高興地去買來了專門為老虎定做的黑色油漆。老虎爸爸為了讓兒子與眾不同，決定給寶寶畫上豎條紋；老虎媽媽卻不同意，一定要給寶寶畫上橫條紋。這對愛寶寶的父母爭執(zhí)不下，互不妥協(xié)。老虎寶寶很難過，他不想讓爸爸媽媽吵架，于是他做了一個決定：給自己畫上了方格子，這樣橫條紋和豎條紋不是都有了嗎？從此，方格子小老虎不但與眾不同，還成了明星，因為數(shù)學(xué)家們可以在它身上演算數(shù)學(xué)題呢！然而有一天，方格子小老虎在路上遇到了一場大暴雨，畫的方格子不見了，爸爸媽媽還會吵架嗎？還會像以前那樣喜歡他嗎？
方格子老虎(精裝繪本) 內(nèi)容簡介
1、幽默、感人、富有創(chuàng)意的故事，指出了不少父母在兒童教育上的錯位和缺失，給家長就如何培養(yǎng)孩子提供了一個思考的空間。 2、生動的畫面語言、別致的細(xì)節(jié)、豐富而微妙的表情，讓孩子享受閱讀的樂趣。 3、有利于培養(yǎng)樂觀、自信、有個性的好孩子。
方格子老虎(精裝繪本) 相關(guān)資料
耐人尋味的“方格子”（王 玉） 安德雷·烏薩托夫的《方格子老虎》是一則幽默、感人、富有創(chuàng)意的故事，雖然簡單卻意味深遠(yuǎn)；亞歷山大·容格的插圖采用兒童般的視覺語言，畫風(fēng)樸拙而直接，富有情趣和想象力，極大地拓展了故事的表現(xiàn)空間。 在故事中，父母對孩子的期望，被具象化為各種條紋，這些條紋本來是屬于孩子自身的特征，卻被裝在不同的罐子里，貼上標(biāo)簽，在商店里統(tǒng)一出售。父母對孩子發(fā)展的規(guī)劃竟然是依據(jù)標(biāo)簽購買來的現(xiàn)成的商品——這樣的構(gòu)思非常巧妙，也諷刺了父母對孩子教育與期望的商業(yè)化特征及其空洞性。作者在幽默輕松的故事中揭示了虎爸爸和虎媽媽的高期望與小老虎的美好品性之間的巨大反差，發(fā)人深省；而小老虎那出自于天然的透亮心靈，也無疑是對功利主義污染的一次清洗。 小老虎在封面上的首次亮相就顯得與眾不同，這不僅僅是因為貼在他胸前的“1”、獎杯和封底對準(zhǔn)他的閃光燈，更惹人注目的是他周身的“方格子”——這是一個富有創(chuàng)意的人物形象，能夠激發(fā)起讀者閱讀故事、探究人物的興趣；畫面上的顏料桶和筆也為讀者猜測故事的發(fā)展預(yù)設(shè)了空間。 故事開始時，剛出生的小老虎占滿了一個對開的頁面，他躺在媽媽的臂彎里，背景的暖色調(diào)營造出漫溢的幸福感。小老虎是畫面的核心，是父母關(guān)注的核心，也是讀者注意力的核心，他自身散發(fā)出的那種明媚亮麗的光澤，如同春日的生命之光——一個如此純潔的生命究竟會給這個世界帶來什么呢？這讓人不由得心生期待。 小老虎的父母自然也對他的成長充滿了期待。虎爸爸的心理表現(xiàn)得非常直白——他希望小老虎與眾不同。虎媽媽呢，則堅持小老虎應(yīng)該與平常的老虎一樣。可是，在與虎爸爸爭執(zhí)的那個場景中，她的手里卻拿著一根樹枝。這根小小的樹枝與畫面左側(cè)的大樹形成了呼應(yīng)關(guān)系，那棵大樹位于畫面左側(cè)的重要位置，粗壯堅實、參天聳立。莫非這根小小的樹枝透露了虎媽媽內(nèi)心想法？看來，虎媽媽的心思還需要好好琢磨一番呢！ 作者用畫面語言——氣球框——表現(xiàn)虎爸爸和虎媽媽在想法上的分歧，值得注意的是氣球框內(nèi)底色的微妙變化。*初的底色是老虎的皮紋色，而漸漸演變，那橫豎條紋依然存在，底色卻幾經(jīng)易色。底色的變化實際上透露了成人內(nèi)心的秘密：虎爸爸和虎媽媽只是在竭力維護各自的立場，早已忽略了小老虎的存在，此時的小老虎坐在嬰兒車?yán)铮@得柔弱而無助，他們卻渾然不覺。 父母爭吵得不可開交，聰明善良的小老虎想出了用畫方格子的方法來化解父母的矛盾。當(dāng)滿身畫滿方格子的小老虎端坐在父母面前時，虎爸爸和虎媽媽的矛盾立刻煙消云散了，這個場景讓人感動。此時的小老虎不僅僅是一個和平的使者，他更像是一幅充滿創(chuàng)意的作品——他畫在身上的方格子線條靈動、活躍、自由，而與之相對比，虎爸爸和虎媽媽所設(shè)想出來的“方格子”只不過是一塊灰不溜秋的方塊布，顯得機械而呆板。 很顯然，“方格子”已不再是小老虎外表的裝飾，而是一個意味深遠(yuǎn)的象征符號。對于小老虎來說，“方格子”看似融合了父母的期望，實際上卻導(dǎo)向了一次獨特的生命歷程，成了他獨特品性的標(biāo)志：“方格子”代表了小老虎善良而純真的本性，他用自己的力量極力融合著周圍世界的矛盾，使其變得和諧、充滿溫暖與愛。 小老虎在營造世界的和諧的同時，自己的生命也變得日益豐滿與歡欣。他的成長早已超越了父母對他所寄予的期望，也超越了一般世俗的功利追求。當(dāng)方格子老虎被譽為神童時，他成了眾人矚目的焦點，但是，作者卻將這幅圖作了特殊處理：畫面的色調(diào)與整本書的明媚風(fēng)格形成了巨大的反差，營造出一種灰暗而疏離的氛圍；小老虎與周圍的人是隔離的，他是孤立的。這種發(fā)展方向顯然不是小老虎喜歡的，也是為作者所排斥的。 那么，小老虎真正向往的又是什么呢？ 在結(jié)尾處，一場大雨將小老虎身上的豎條紋沖刷掉了，這讓小老虎非常憂慮。其實，他有所不知，雖然他的外表與普通老虎一樣了，他卻并沒有“泯然眾人已”，他仍然是那只獨特的小老虎。善良的本性讓他*終收獲了滿滿的愛——父母將他擁入懷中，高高舉起，背景又一次升騰起漫溢的幸福感。這個場景也會讓每個孩子感到釋懷、滿足和由衷地喜悅。 在整個故事中，巧妙而曲折的故事情節(jié)，直接的畫面語言、別致的細(xì)節(jié)、幽默的表現(xiàn)方式、豐富而微妙的表情語匯都很容易被感覺敏銳的孩子捕捉到，讓他們盡享閱讀的樂趣；同時，作者表現(xiàn)出的對功利主義的主動背離和拒斥，雖是未曾言明的態(tài)度和價值觀，也已通過畫面直觀地傳達(dá)給了讀者，會讓閱讀的孩子自然而然地對小老虎產(chǎn)生認(rèn)同感和親近感。
方格子老虎(精裝繪本) 作者簡介
作者：【俄羅斯】安德雷·烏薩切夫 繪者：【德國】亞歷山大·榮格
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