掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
¥13.0(2.9折)?
預(yù)估到手價是按參與促銷活動、以最優(yōu)惠的購買方案計算出的價格（不含優(yōu)惠券部分），僅供參考，未必等同于實際到手價。
本類五星書更多>
-
>
清通鑒(全四冊)(精裝)
-
>
明通鑒(全三冊)(精裝)
-
>
跨太平洋的華人改良與革命 1898-1918
-
>
天有二日（簽名鈐印特裝本）
-
>
歐洲至暗時刻（1878-1923）：一戰(zhàn)為何爆發(fā)及戰(zhàn)后如何重建
-
>
(精裝)奧托·馮· 俾斯麥與德意志帝國建立
-
>
華文全球史:中國文脈
買過本商品的人還買了
人物生平事跡:大學(xué)·大師·大時代 版權(quán)信息
- ISBN：9787214211620
- 條形碼：9787214211620 ; 978-7-214-21162-0
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
人物生平事跡:大學(xué)·大師·大時代 本書特色
本書從晚近以來海量的回憶錄及相關(guān)史料等一手資料中挖掘整理出眾多民國時期學(xué)人、學(xué)子之趣聞軼事，以此梳理、搭建出一條民國大學(xué)的精神脈絡(luò)，勾勒出一張民國大學(xué)精神圖譜，并力圖重現(xiàn)蔡元培就任北大校長一百年來及五四運動爆發(fā)近百年來中國大學(xué)的“學(xué)統(tǒng)”，詮釋大學(xué)存在的價值以及大學(xué)之所以為大的核心要義。
本書共分成兩大部分，即“名師高徒”和“大學(xué)之大”。*部分“名師高徒”共分成“爭鳴”、“無名”、“會通”等十大主題，每一主題又分成“教師篇”和“學(xué)生篇”兩大板塊或者兩個章節(jié)，從教師和學(xué)生兩個角度分別敘述相關(guān)的故事，闡釋相關(guān)的精神，形成相輔相成的關(guān)系。第二部分“大學(xué)之大”分成“愛生”、“尊師”、“奉公”、“獨立”四大篇章，從學(xué)校治理的宏觀角度和微觀細(xì)節(jié)再次闡述了民國大學(xué)精神*重要的內(nèi)涵，并與前面的師生主體篇章形成呼應(yīng)。全書教師、學(xué)生、學(xué)校“三位一體”，將有趣和深刻完美地結(jié)合在一起，又充滿青春氣息和正能量，是目前市場上難得一見而又讓大眾喜聞樂見的全面深入講述民國教育的書。
人物生平事跡:大學(xué)·大師·大時代 內(nèi)容簡介
1.高校“雙1流”建設(shè)啟動后，大學(xué)教育改革牽動億萬家長學(xué)子的心，本書以翔實的史料，條分縷析，解釋了“大學(xué)之大”的核心價值觀。
2.以民國教育為圭臬，為今日的莘莘學(xué)子提供了一個完美的“成長套餐”。
3.作者深耕于民國領(lǐng)域的寫作，著述多本，反響良好，《民國課堂：大先生也挺逗》一書更是被眾多老師列為學(xué)生喜愛的書目予以推介。本書是作者民國著述的集大成之作，歷經(jīng)多年求索與磨礪，喜愛民國歷史、關(guān)注中國教育的讀者不容錯過。
4.有趣與深刻完美融合，又充滿青春氣息和正能量。 這是編輯推薦
為什么民國教育會讓人津津樂道？
錢學(xué)森感慨：我們多年培養(yǎng)的學(xué)生，還沒有一個的學(xué)術(shù)成就，能夠跟民國培養(yǎng)的大師相比？
人物生平事跡:大學(xué)·大師·大時代 目錄
目錄
**部分 名師高徒
爭鳴
誰也不怕誰的日子_002
天才為何成群地來？_014
狂傲
我就是風(fēng)景！_025
二十不狂沒志氣_036
無名
大教授也“蹭課”_049
旁聽生、偷聽生、自絕生_060
風(fēng)骨
民國教授“抗蔣”英雄傳_072
壯哉，我中國少年！_083
嗜書
人書合一，臻于至境_098
唯有青春與書籍不可辜負(fù)_110
自由
大師講學(xué)，就是這樣！_121
原諒我放縱不羈愛自由_132
會通
學(xué)貫中西，匯參文理，熔鑄古今_145
志匯中西歸大海，學(xué)兼文理求天籟_156
親愛
有一種親情叫過去的老師_171
師之所存，道之所存_185
敬業(yè)
學(xué)者死于講壇_199
求學(xué)是一場必經(jīng)的修行_213
家國
師之大者，為國為民_227
愛國是一種偉大的抉擇_237
第二部分 大學(xué)之大
尊師
只有北大清華才“養(yǎng)得起”這么一群教授_250
愛生
維我母校，如我親娘_264
奉公
大年初一，只剩下校長在上班_279
獨立
得他這么個獎，叫我如何見人！_293
**部分 名師高徒
爭鳴
誰也不怕誰的日子_002
天才為何成群地來？_014
狂傲
我就是風(fēng)景！_025
二十不狂沒志氣_036
無名
大教授也“蹭課”_049
旁聽生、偷聽生、自絕生_060
風(fēng)骨
民國教授“抗蔣”英雄傳_072
壯哉，我中國少年！_083
嗜書
人書合一，臻于至境_098
唯有青春與書籍不可辜負(fù)_110
自由
大師講學(xué)，就是這樣！_121
原諒我放縱不羈愛自由_132
會通
學(xué)貫中西，匯參文理，熔鑄古今_145
志匯中西歸大海，學(xué)兼文理求天籟_156
親愛
有一種親情叫過去的老師_171
師之所存，道之所存_185
敬業(yè)
學(xué)者死于講壇_199
求學(xué)是一場必經(jīng)的修行_213
家國
師之大者，為國為民_227
愛國是一種偉大的抉擇_237
第二部分 大學(xué)之大
尊師
只有北大清華才“養(yǎng)得起”這么一群教授_250
愛生
維我母校，如我親娘_264
奉公
大年初一，只剩下校長在上班_279
獨立
得他這么個獎，叫我如何見人！_293
展開全部
人物生平事跡:大學(xué)·大師·大時代 作者簡介
潘劍冰，青年學(xué)者。多年來致力于民國主題的寫作，目前已經(jīng)出版相關(guān)著作多部，其中《瘋狂的科舉》入選新華網(wǎng)和中國出版?zhèn)髅缴虉舐?lián)辦的“2013中國影響力圖書”，《民國課堂：大先生也挺逗》入選出版商務(wù)周報“2013中國風(fēng)云圖書”。作品以“幽默又優(yōu)雅，深情且深刻”的風(fēng)格，深受讀者喜愛。
書友推薦
- >
我與地壇
- >
回憶愛瑪儂
- >
史學(xué)評論
- >
煙與鏡
- >
推拿
- >
李白與唐代文化
- >
我從未如此眷戀人間
- >
莉莉和章魚
本類暢銷
