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就業指導與創業教育 版權信息
- ISBN：9787030536914
- 條形碼：9787030536914 ; 978-7-03-053691-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
就業指導與創業教育 內容簡介
《就業指導與創業教育》針對職業學校學生進行就業指導與創業教育，全書分為“就業指導”與“創業教育”兩篇，共計12章。 就業指導共6章，從職業、就業和影響就業的因素談起，分析就業需要的知識、能力與道德素養，介紹就業信息與求職技巧，介紹職業選擇，分析權益保護與職場環境適應，*后闡明職業生涯規劃的意義。 創業教育共6章，從創業談起，依次探討創業項目的種類，創業計劃書的作用和寫作，籌集資金的渠道、要求及方法，介紹創業者及創業團隊的組建，創建小企業基本步驟、營銷策略及管理策略。 《就業指導與創業教育》既可作為中等職業學校學生就業指導與創業教育課程的教材，也可作為高等職業學校及職業培訓單位的參考用書。
就業指導與創業教育 目錄
**篇 就業指導
**章 職業、就業和影響就業的因素
**節 職業概述
一、職業的含義
二、職業的特點
三、職業的分類
四、職業的作用
第二節 就業概述
一、就業的含義
二、就業的特征
三、就業的意義
四、提高就業質量
五、中職學生就業面臨的新挑戰
第三節 影響就業的因素
一、主觀因素
二、客觀因素
活動拓展
本章思考
第二章 知識、能力與道德素養
**節 就業目標與知識結構
一、知識結構概述
二、就業導向下的知識結構
三、職業發展與知識拓展
第二節 就業目標與能力結構
一、能力結構概述
二、就業導向下的能力培養
第三節 職業道德與人文素養
一、職業道德
二、人文素養
活動拓展
本章思考
第三章 就業信息與求職技巧
**節 就業信息的獲取
一、就業的主要渠道
二、謹防求職陷阱
第二節 求職與面試
一、求職的不良心態
二、求職的正確心態
三、求職材料
四、面試
活動拓展
本章思考
第四章 職業選擇
**節 職業選擇的影響因素和基本策略
一、職業選擇的含義及特點
二、影響中職學生職業選擇的因素
三、職業選擇的基本策略
第二節 正確的擇業心態
一、樹立正確的擇業觀
二、擇業心理問題及調適
三、樹立正確的擇業心態
第三節 職業選擇的技巧
一、做到兩個“了解”
二、學會自我定位
三、職業選擇的具體技巧運用
活動拓展
本章思考
第五章 權益保護與職場環境適應
**節 保護自己的勞動權益
一、勞動合同的概念
二、勞動合同的基本內容
三、勞動者權益保護
第二節 就業后的心理調適
一、實現角色轉換
二、樹立良好的**印象
三、建立和諧的人際關系
四、適應社會立志成才
第三節 培養高素質勞動者
一、中國制造的現狀和未來
二、培養高素質勞動者的重要性
三、成為高素質的勞動者
活動拓展
本章思考
第六章 職業生涯規劃
**節 職業生涯規劃的重要性
一、職業生涯的含義
二、職業生涯規劃的含義
三、職業生涯規劃的特點
四、職業生涯規劃的依據
五、職業生涯規劃的目的
六、職業生涯規劃的意義
第二節 職業生涯規劃的準備及內容
一、職業生涯規劃的準備
二、職業生涯規劃的內容
三、職業生涯規劃的落實
活動拓展
本章思考
第二篇 創業教育
第七章 創業概述
**節 認識創業
一、創業的含義
二、創業原因
三、創業的基本程序
四、創業分類
五、我國中職學校學生創業現狀及影響因素
第二節 創業意識
一、創業意識的本質
二、創業意識的要素
三、創業意識的內容
四、創業意識的培養
第三節 創新與創業
一、創新
二、創新與創業的聯系與區別
第四節 創業主體
一、創業者的含義
二、創業者的素質
三、創業者的創業能力
四、創業者應具備的創業意識
第五節 創業政策
一、大眾創業萬眾創新
二、國家對創業的扶持政策
活動拓展
本章思考
第八章 創業項目
**節 創業項目的選擇
一、創業項目分類
二、選擇創業項目的原則、步驟和方法
第二節 創業項目的確定
一、可供青年創業者選擇的項目類型
二、確定創業項目的注意事項
第三節 創業市場調研
一、市場調研的含義
二、市場調研的目的與方式
三、市場調研的類型
四、市場調研的一般過程
五、市場調研的要素
六、創業前的市場調研
七、設計市場調研問卷的注意事項
第四節 創業環境分析
一、創業環境SWOT分析法
二、創業環境的分類
三、中國創業環境
活動拓展
本章思考
第九章 創業計劃書
**節 創業計劃書的作用
第二節 創業計劃書的寫作
一、編寫創業計劃書的方法
二、創業計劃書的內容
活動拓展
本章思考
第十章 籌集資金
**節 籌集資金的渠道
一、創業資金的來源
二、主要的籌資渠道
第二節 籌集資金的基本要求
一、正確預測資金需求量
二、尋求合適的籌資機會
三、合理選擇籌資渠道和方式
四、重視資金構成比例
五、遵循原則科學決策
六、樹立良好的籌資信譽
活動拓展
本章思考
第十一章 創業者及創業團隊
**節 成功創業者的特征
一、成功創業者的特性
二、成功創業者應具備的能力
第二節 組建創業團隊
一、成功創業團隊的基本特征
二、創業團隊組建過程中容易出現的問題及解決辦法
活動拓展
本章思考
第十二章 創建小企業
**節 創建小企業的基本步驟
一、選擇合適的經營項目
二、選擇合適的經營場所
三、確定企業（公司）名稱及標志
四、籌措創業資金
五、選購與調試設備
六、確立組織結構與管理制度
七、注冊
八、招聘和培訓員工
第二節 小企業基本營銷策略
一、產品或服務生命周期的概念
二、產品或服務生命周期各階段的營銷策略
三、互聯網營銷
第三節 小企業管理策略
一、小企業組織管理
二、小企業成本利潤管理
三、小企業風險管理
活動拓展
本章思考
參考文獻
**章 職業、就業和影響就業的因素
**節 職業概述
一、職業的含義
二、職業的特點
三、職業的分類
四、職業的作用
第二節 就業概述
一、就業的含義
二、就業的特征
三、就業的意義
四、提高就業質量
五、中職學生就業面臨的新挑戰
第三節 影響就業的因素
一、主觀因素
二、客觀因素
活動拓展
本章思考
第二章 知識、能力與道德素養
**節 就業目標與知識結構
一、知識結構概述
二、就業導向下的知識結構
三、職業發展與知識拓展
第二節 就業目標與能力結構
一、能力結構概述
二、就業導向下的能力培養
第三節 職業道德與人文素養
一、職業道德
二、人文素養
活動拓展
本章思考
第三章 就業信息與求職技巧
**節 就業信息的獲取
一、就業的主要渠道
二、謹防求職陷阱
第二節 求職與面試
一、求職的不良心態
二、求職的正確心態
三、求職材料
四、面試
活動拓展
本章思考
第四章 職業選擇
**節 職業選擇的影響因素和基本策略
一、職業選擇的含義及特點
二、影響中職學生職業選擇的因素
三、職業選擇的基本策略
第二節 正確的擇業心態
一、樹立正確的擇業觀
二、擇業心理問題及調適
三、樹立正確的擇業心態
第三節 職業選擇的技巧
一、做到兩個“了解”
二、學會自我定位
三、職業選擇的具體技巧運用
活動拓展
本章思考
第五章 權益保護與職場環境適應
**節 保護自己的勞動權益
一、勞動合同的概念
二、勞動合同的基本內容
三、勞動者權益保護
第二節 就業后的心理調適
一、實現角色轉換
二、樹立良好的**印象
三、建立和諧的人際關系
四、適應社會立志成才
第三節 培養高素質勞動者
一、中國制造的現狀和未來
二、培養高素質勞動者的重要性
三、成為高素質的勞動者
活動拓展
本章思考
第六章 職業生涯規劃
**節 職業生涯規劃的重要性
一、職業生涯的含義
二、職業生涯規劃的含義
三、職業生涯規劃的特點
四、職業生涯規劃的依據
五、職業生涯規劃的目的
六、職業生涯規劃的意義
第二節 職業生涯規劃的準備及內容
一、職業生涯規劃的準備
二、職業生涯規劃的內容
三、職業生涯規劃的落實
活動拓展
本章思考
第二篇 創業教育
第七章 創業概述
**節 認識創業
一、創業的含義
二、創業原因
三、創業的基本程序
四、創業分類
五、我國中職學校學生創業現狀及影響因素
第二節 創業意識
一、創業意識的本質
二、創業意識的要素
三、創業意識的內容
四、創業意識的培養
第三節 創新與創業
一、創新
二、創新與創業的聯系與區別
第四節 創業主體
一、創業者的含義
二、創業者的素質
三、創業者的創業能力
四、創業者應具備的創業意識
第五節 創業政策
一、大眾創業萬眾創新
二、國家對創業的扶持政策
活動拓展
本章思考
第八章 創業項目
**節 創業項目的選擇
一、創業項目分類
二、選擇創業項目的原則、步驟和方法
第二節 創業項目的確定
一、可供青年創業者選擇的項目類型
二、確定創業項目的注意事項
第三節 創業市場調研
一、市場調研的含義
二、市場調研的目的與方式
三、市場調研的類型
四、市場調研的一般過程
五、市場調研的要素
六、創業前的市場調研
七、設計市場調研問卷的注意事項
第四節 創業環境分析
一、創業環境SWOT分析法
二、創業環境的分類
三、中國創業環境
活動拓展
本章思考
第九章 創業計劃書
**節 創業計劃書的作用
第二節 創業計劃書的寫作
一、編寫創業計劃書的方法
二、創業計劃書的內容
活動拓展
本章思考
第十章 籌集資金
**節 籌集資金的渠道
一、創業資金的來源
二、主要的籌資渠道
第二節 籌集資金的基本要求
一、正確預測資金需求量
二、尋求合適的籌資機會
三、合理選擇籌資渠道和方式
四、重視資金構成比例
五、遵循原則科學決策
六、樹立良好的籌資信譽
活動拓展
本章思考
第十一章 創業者及創業團隊
**節 成功創業者的特征
一、成功創業者的特性
二、成功創業者應具備的能力
第二節 組建創業團隊
一、成功創業團隊的基本特征
二、創業團隊組建過程中容易出現的問題及解決辦法
活動拓展
本章思考
第十二章 創建小企業
**節 創建小企業的基本步驟
一、選擇合適的經營項目
二、選擇合適的經營場所
三、確定企業（公司）名稱及標志
四、籌措創業資金
五、選購與調試設備
六、確立組織結構與管理制度
七、注冊
八、招聘和培訓員工
第二節 小企業基本營銷策略
一、產品或服務生命周期的概念
二、產品或服務生命周期各階段的營銷策略
三、互聯網營銷
第三節 小企業管理策略
一、小企業組織管理
二、小企業成本利潤管理
三、小企業風險管理
活動拓展
本章思考
參考文獻
展開全部
就業指導與創業教育 節選
《就業指導與創業教育》： 4．自身素質與職業需要的差距甚遠 當今社會經濟高速發展，科技日新月異，社會競爭不斷加劇，因此社會對人才的需求層次也越來越高，高素質的復合型人才在職場上炙手可熱。用人單位不僅需要理論功底扎實、知識面廣、動手能力強、組織能力強的員工，還需要一批有團隊精神、創新精神、進取精神且對企業有一定忠誠度的員工。面對越來越多的應聘條件，初入職場的中職生們不斷發現，自己的知識面還太窄，實際動手能力、組織能力還十分薄弱，理論和實際相脫節，自身各方面的素質還很難適應職業的需要。 就業之初，從相對簡單的學生角色轉變到較為復雜的職業角色，總會面臨一些困難和挑戰，產生一些矛盾和不適應的感覺，這是情理之中的。要完成從學生角色到職業角色的轉換，就要充分認識和認真對待這些矛盾和沖突。只有大膽面對現實，立足崗位，努力學習，不斷提高和完善自我，才能順利地實現角色的轉換。二、樹立良好的**印象 中職學生要想在職場站穩腳跟，盡快完成角色轉換，樹立良好的**印象，盡快打開工作局面十分重要。在人與人之間的交往中，**印象占有十分重要的地位。倘若給上司或同事的**印象不佳，很有可能會造成日后工作中的阻礙、同事之間的誤會，以致影響工作的開展。對于剛出校門的中職學生而言，培養良好的道德品質和文化素質是樹立良好**印象的基礎，另外還需學習一些實用性技巧來加以完善。 1．眼明手快，虛心好學 初入職場，能不能給領導和同事留下好印象，不僅在于自己是否眼明手快，還在于是否虛心好學。“眼明”是指善于觀察，“手快”是指具有行動力和效率。初入職場的中職學生要善于觀察身邊的事物，對待工作要保持積極的態度。在畢業生實習過程中，很多中職學生總是訴說著實習期間沒有工作做、師父不愿意教、同事不愿意幫忙等種種不滿，卻不知道，其實很多時候工作是靠自己去發現和發掘的。此外，中職學生在具備了觀察和行動能力之后，還必須具備虛心好學的工作態度。雖然中職學生在學校里學到了很多基礎理論和專業知識，但是實際動手能力和處理突發事件的經驗仍然欠缺。因此，中職學生走上工作崗位后必須從一點一滴做起，從身邊的小事做起，如打掃辦公室衛生、接電話等。要學會放下身段，不恥下問，遇到工作中不懂的地方或者難題，要虛心向有經驗的同事學習，徹底克服“驕”“嬌”二氣。 2．儀表端莊，舉止得體 俗話說“人靠衣裝，佛靠金裝”，可見人的穿著服飾是多么的重要，衣著服飾有時候也是一個人文化素質的外在表現。中職學生走上新的工作崗位，上層的領導和同事都會比較關注，倘若裝扮過于隨便，不修邊幅，很有可能被看作懶散、隨心所欲的人。因此，初入職場的中職學生衣著整潔大方，穿著與自己的身份、工作崗位相符，是十分重要的。一般來說，在職場中女性衣著不可過于時尚且不可濃妝艷抹，可略施淡妝；男性則應定期剃須理發，注意修飾邊幅，不可隨性邋遢，以整潔、干練為佳。 此外，一個人的言談舉止更為重要，初入職場的中職學生切忌傲慢無禮、目中無人、夸夸其談，但也不可缺乏自信、過分拘束，做到舉止文明、彬彬有禮、大方親切。初入職場的中職學生難免會對一些社會現象看不慣，看到一些表面現象就鉆牛角尖，凡事都較真，結果處處碰釘子。因此，碰到此類問題，要細心觀察，區別對待，切不可莽撞行事。 ……
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