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包郵 畫里的悄悄話-換一種姿態(tài)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界
作者：高興剛著
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
163
本類榜單：社會(huì)科學(xué)銷量榜
溫馨提示：5折以下圖書(shū)主要為出版社尾貨，大部分為全新（有塑封/無(wú)塑封），個(gè)別圖書(shū)品相8-9成新、切口
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畫里的悄悄話-換一種姿態(tài)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界 版權(quán)信息
- ISBN：9787567129085
- 條形碼：9787567129085 ; 978-7-5671-2908-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
畫里的悄悄話-換一種姿態(tài)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界 本書(shū)特色
《畫里的悄悄話——換一種姿態(tài)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界》由“躍動(dòng)的音符”“感受心的溫度”和“青春的旋律”三部分構(gòu)成，通過(guò)一幅幅畫作，敘述和分析了幼兒、少兒及青少年的心理狀態(tài)，從而揭示了他們隱蔽的內(nèi)心世界，進(jìn)而促使父母與孩子進(jìn)行心與心的交流，幫助孩子解決成長(zhǎng)的煩惱，引導(dǎo)孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。本書(shū)從“讀畫識(shí)心”至“懂心知人”再至“知人善教”，介紹了一個(gè)個(gè)精彩案例，讀來(lái)讓人不禁反思：怎樣才能做好父母？怎樣才能做好老師？
畫里的悄悄話-換一種姿態(tài)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界 內(nèi)容簡(jiǎn)介
打開(kāi)孩子心門的一把鑰匙! 孩子的每一幅作品都敘述了他在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化，《畫里的悄悄話——換一種姿態(tài)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界》就是通過(guò)其繪畫作品來(lái)分析和揭示隱蔽的內(nèi)心世界，架起家長(zhǎng)和孩子之間的交流橋梁，及早地發(fā)現(xiàn)和解決孩子存在的心理問(wèn)題，助孩子快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)。
畫里的悄悄話-換一種姿態(tài)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界 目錄
**章 躍動(dòng)的音符
1．陽(yáng)光下的甜果果
2．涂鴉小達(dá)人
3．窗里窗外的風(fēng)景
4．發(fā)現(xiàn)孩子的潛層能量
5．喜歡毛絨娃娃的小弟弟
6．兒童繪畫是走進(jìn)孩子心靈的一把鑰匙
7．魚(yú)兒的故事
8．“我”要長(zhǎng)大
9．做一個(gè)導(dǎo)師級(jí)家長(zhǎng)
第二章 感受心的溫度
1．“看見(jiàn)”聲音
2．心在期待愛(ài)回家
3．來(lái)自星星的孩子
4．讓孩子適度”自戀”吧！
5．孩子的幸福誰(shuí)買單？
6．遇見(jiàn)未知的自己
7．我們一起擁抱太陽(yáng)
8．愛(ài)在溫暖中孵化
9．色即是美
10．魔力神器
11．向美好出發(fā)
12．結(jié)界
13．成長(zhǎng)有痕，愛(ài)要智慧
14．寶葫蘆的秘密——陽(yáng)光相伴愛(ài)相隨
15．寶葫蘆的秘密——我是媽媽的超人
16．寶葫蘆的秘密——愛(ài)，是信念
17．寶葫蘆的秘密——虎子心底里的世界
18．維護(hù)愛(ài)的能力
19．擁有即財(cái)富
20．讓愛(ài)歸位
21．勇敢的心
22．快樂(lè)是一種能力，更是一種智慧
第三章 青春的旋律
1．找回迷失的自我
2．找回青春期的“快樂(lè)”
3．樂(lè)在其中，樂(lè)在此
4．成長(zhǎng)在當(dāng)下
5．含著眼淚繼續(xù)奔跑
6．我是誰(shuí)？
7．夢(mèng)想持續(xù)更新
8．臨摹威廉·海特蘭鋼筆畫后的反思
9．哥哥一路走好
10．明天，你好！
11．是誰(shuí)偷走了他的快樂(lè)？
12．被抑郁綁架的少年
13．不再迷茫的小新
14．醒來(lái)，仰望
15．心門的鎖只能用愛(ài)打開(kāi)
16．爸爸，我需要你！
17．關(guān)于“手”的創(chuàng)作和思考
18．花開(kāi)蝶自來(lái)
19．聆聽(tīng)自己才能發(fā)現(xiàn)真我
20．新時(shí)代的“救救孩子”
21．有種勇氣叫作“堅(jiān)持”
22．心靈繪畫魚(yú)療
23．“我的世界”正在迎接破曉
24．走過(guò)那片雨云
25．走進(jìn)內(nèi)心世界
26．做情緒的主人
27．懂得“放下”才能真正站起
28．高三，你好
29．重塑自身從自我覺(jué)察開(kāi)始
后記
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畫里的悄悄話-換一種姿態(tài)走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界 作者簡(jiǎn)介
高興剛，星起航“繪畫 ”課程體系創(chuàng)始人、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、繪畫心理技術(shù)導(dǎo)師、APPC少兒心理咨詢師、家庭系統(tǒng)排列導(dǎo)師、NLP國(guó)際執(zhí)行師、 《東方教育時(shí)報(bào)》 “心理茶座”專欄作家。
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