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神與詩-布岱族群交流的想象與重建 版權信息
- ISBN：9787520111713
- 條形碼：9787520111713 ; 978-7-5201-1171-3
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
神與詩-布岱族群交流的想象與重建 本書特色
本書通過深描布岱族群重建族群交流傳統方式的現象，聚焦于探索這一族群在儀式與日常生活當中所表現出來的族群交流的詩性智慧，旨在尋找在現代性語境中族群交流的可能性。案例觀察的重點在于闡釋橋儀式、儂峝儀式與歌坡活動等三種儀式的族群交流行為。在作者看來，布岱人能在多大程度上重建族群交流的形式與內容，取決于他們如何面對現代性而尋覓自己的詩性智慧。當神性與詩性匯聚成為一股敬畏交流、渴望交流的原動力之時，充滿敬畏的神性祈福與深切慰藉的詩性表達就構成了族群交流的想象與重建的基礎。
神與詩-布岱族群交流的想象與重建 內容簡介
《神與詩（布岱族群交流的想象與重建）》通過深描布岱族群重建族群交流傳統方式的現象，聚焦于探索這一族群在儀式與日常生活當中所表現出來的族群交流的詩性智慧，旨在尋找在現代性語境中族群交流的可能性。案例觀察的重點在于闡釋［弄下］橋儀式、依峝儀式與歌坡活動等三種儀式的族群交流行為。在作者何清新看來，布岱人能在多大程度上重建族群交流的形式與內容，取決于他們如何面對現代性而尋覓自己的詩性智慧。當神性與詩性匯聚成為一股敬畏交流、渴望交流的原動力之時，充滿敬畏的神性祈福與深切慰藉的詩性表達就構成了族群交流的想象與重建的基礎。
神與詩-布岱族群交流的想象與重建 目錄
**章 布岱的族群交流／001
**節(jié) 布岱的族群邊界／001
第二節(jié) 布岱族群交流的重建／003
第二章 族群交流的斷裂／011
**節(jié) 世居的空間／011
第二節(jié) 族群的離散／017
第三節(jié) 尋找族群交流的重建／029
第三章 神性儀式的返魅／041
**節(jié) 橋儀式：家庭間的互惠行為／041
第二節(jié) 類似姻親家庭的家庭交往方式／060
第三節(jié) 儂峝儀式：建構超自然“他者”的社會結構／063
第四節(jié) 與超自然“他者”的交流／071
第四章 詩性交往的重構／084
**節(jié) 歌坡重新活躍的社會背景／084
第二節(jié) 族群的文化邊界變遷／086
第三節(jié) 重構的基礎：以歌為媒／095
第四節(jié) 重構的準則：情感想象力／107
第五節(jié) 重構與跨境對歌／116
第五章 重建族群交流之后的問題／136
**節(jié) 族群神性的空心化／136
第二節(jié) 族群詩性的媒介化／145
第三節(jié) 族群交流的他者因素／153
第四節(jié) 重建神性與詩性的交流／158
結 語／178
附錄部分／181
附錄1 我的田野／181
附錄2 法師名錄／197
附錄3 金龍鎮(zhèn)、逐卜鄉(xiāng)、武德鄉(xiāng)三地及越南鄰縣歌坡日程表／200
附錄4 部分歌手組合名錄／201
附錄5 敘事長歌《傳旛》／202
參考文獻／206
后 記／215
**節(jié) 布岱的族群邊界／001
第二節(jié) 布岱族群交流的重建／003
第二章 族群交流的斷裂／011
**節(jié) 世居的空間／011
第二節(jié) 族群的離散／017
第三節(jié) 尋找族群交流的重建／029
第三章 神性儀式的返魅／041
**節(jié) 橋儀式：家庭間的互惠行為／041
第二節(jié) 類似姻親家庭的家庭交往方式／060
第三節(jié) 儂峝儀式：建構超自然“他者”的社會結構／063
第四節(jié) 與超自然“他者”的交流／071
第四章 詩性交往的重構／084
**節(jié) 歌坡重新活躍的社會背景／084
第二節(jié) 族群的文化邊界變遷／086
第三節(jié) 重構的基礎：以歌為媒／095
第四節(jié) 重構的準則：情感想象力／107
第五節(jié) 重構與跨境對歌／116
第五章 重建族群交流之后的問題／136
**節(jié) 族群神性的空心化／136
第二節(jié) 族群詩性的媒介化／145
第三節(jié) 族群交流的他者因素／153
第四節(jié) 重建神性與詩性的交流／158
結 語／178
附錄部分／181
附錄1 我的田野／181
附錄2 法師名錄／197
附錄3 金龍鎮(zhèn)、逐卜鄉(xiāng)、武德鄉(xiāng)三地及越南鄰縣歌坡日程表／200
附錄4 部分歌手組合名錄／201
附錄5 敘事長歌《傳旛》／202
參考文獻／206
后 記／215
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神與詩-布岱族群交流的想象與重建 作者簡介
何清新，武漢大學跨文化傳播學專業(yè)畢業(yè)，獲文學博士學位。現為廣西藝術學院教授、新聞學學科帶頭人；廣西本科高校新聞傳播學類專業(yè)教學指導委員會委員、文化藝術職業(yè)教育教學指導委員會委員、中國人類學民族學研究會會員和中國藝術人類學學會會員。長期關注和研究不同族群文化之間對交流的理解、合作的可能性及其機制。采用民族志的研究方法，聚焦廣西本土族群交流、中國與東盟族群交流的跨文化傳播問題研究，采風、整理一批跨境族群的民間藝術影像、文獻等珍貴資料，尋找實現“民心相通”的跨文化傳播的可能性。
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