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目標(biāo)引領(lǐng):分層分類教作文 狀物 版權(quán)信息
- ISBN：9787553752938
- 條形碼：9787553752938 ; 978-7-5537-5293-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
目標(biāo)引領(lǐng):分層分類教作文 狀物 本書特色
本套叢書共8冊，狀物分冊的內(nèi)容范圍，大至交通工具、建筑物等，小至花、鳥、魚、蟲、工藝品等。每個(gè)年級的能力訓(xùn)練重點(diǎn)分為五個(gè)專題，結(jié)合實(shí)例闡述具體的教學(xué)方法，分為：“教學(xué)導(dǎo)語”“題目解讀”“教學(xué)設(shè)計(jì)”“習(xí)作點(diǎn)評”“相關(guān)鏈接”。五個(gè)專題呈現(xiàn)一個(gè)完整的教學(xué)課例。在年級教學(xué)目標(biāo)后，還附有溫馨“小貼士”——分析年級學(xué)生的作文學(xué)情、年級作文目標(biāo)定位的理由等等；在教學(xué)設(shè)計(jì)中，在每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)后附有“提示”——闡明設(shè)計(jì)意圖、該環(huán)節(jié)中需重點(diǎn)關(guān)注的問題、學(xué)生可能出現(xiàn)的問題等等，以便教師更好地把握教學(xué)的“度”，獲得更好的教學(xué)效果。
目標(biāo)引領(lǐng):分層分類教作文 狀物 內(nèi)容簡介
著名教授倪文錦作序推薦
依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)；由易到難；由扶到放
幫助廣大小學(xué)語文教師更好地把握各類作文不同年級教學(xué)的“度”
目標(biāo)引領(lǐng):分層分類教作文 狀物 目錄
**部分 三年級
**章 這盆花真美——用“先概括后具體”方法寫一段話，介紹植物特點(diǎn)
第二章一種學(xué)習(xí)用品——用“總—分—總”結(jié)構(gòu)寫一段話，介紹物品特點(diǎn)
第三章一種水果——用“總—分—總”結(jié)構(gòu)寫一段話，介紹水果特點(diǎn)
第四章一種玩具——使用適當(dāng)連接詞，介紹玩具特點(diǎn)
第五章一種小動(dòng)物——按一定順序，介紹動(dòng)物特征與生活習(xí)性
第二部分 四年級
第六章.我*喜歡的水果——按一定順序介紹水果特點(diǎn)，用具體事例突出“喜歡”
第七章.可愛的小動(dòng)物——按一定順序介紹動(dòng)物外形特征，使用適當(dāng)連接詞寫故事
第八章.奇異的植物——按一定順序介紹植物特點(diǎn)，用具體事例突出“奇異”
第九章.心愛的物品——介紹物品特點(diǎn)，用具體事例突出“愛”
第十章.“我”的自述——運(yùn)用擬人手法與具體事例，以**人稱介紹物品特點(diǎn)
第三部分 五、六年級
第十一章.我喜歡的小動(dòng)物——按一定順序介紹動(dòng)物外形特征，展開聯(lián)想用具體事例突出“喜歡”
第十二章.我喜歡的家用電器——介紹家用電器特點(diǎn)與用途，用具體事例表達(dá)情感
第十三章.油畫棒——用具體事例介紹物品特點(diǎn)與用途，贊揚(yáng)其精神
第十四章.我喜愛的植物——用具體事例介紹植物特點(diǎn)，贊揚(yáng)其精神
第十五章.我愛手機(jī)——用具體事例介紹物品特點(diǎn)與用途，表達(dá)真情實(shí)感
**章 這盆花真美——用“先概括后具體”方法寫一段話，介紹植物特點(diǎn)
第二章一種學(xué)習(xí)用品——用“總—分—總”結(jié)構(gòu)寫一段話，介紹物品特點(diǎn)
第三章一種水果——用“總—分—總”結(jié)構(gòu)寫一段話，介紹水果特點(diǎn)
第四章一種玩具——使用適當(dāng)連接詞，介紹玩具特點(diǎn)
第五章一種小動(dòng)物——按一定順序，介紹動(dòng)物特征與生活習(xí)性
第二部分 四年級
第六章.我*喜歡的水果——按一定順序介紹水果特點(diǎn)，用具體事例突出“喜歡”
第七章.可愛的小動(dòng)物——按一定順序介紹動(dòng)物外形特征，使用適當(dāng)連接詞寫故事
第八章.奇異的植物——按一定順序介紹植物特點(diǎn)，用具體事例突出“奇異”
第九章.心愛的物品——介紹物品特點(diǎn)，用具體事例突出“愛”
第十章.“我”的自述——運(yùn)用擬人手法與具體事例，以**人稱介紹物品特點(diǎn)
第三部分 五、六年級
第十一章.我喜歡的小動(dòng)物——按一定順序介紹動(dòng)物外形特征，展開聯(lián)想用具體事例突出“喜歡”
第十二章.我喜歡的家用電器——介紹家用電器特點(diǎn)與用途，用具體事例表達(dá)情感
第十三章.油畫棒——用具體事例介紹物品特點(diǎn)與用途，贊揚(yáng)其精神
第十四章.我喜愛的植物——用具體事例介紹植物特點(diǎn)，贊揚(yáng)其精神
第十五章.我愛手機(jī)——用具體事例介紹物品特點(diǎn)與用途，表達(dá)真情實(shí)感
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目標(biāo)引領(lǐng):分層分類教作文 狀物 作者簡介
葉月蘭，語文特級教師，中學(xué)高級教師，上海市靜安區(qū)語文學(xué)科帶頭人。現(xiàn)供職于上海市靜安區(qū)第一中心小學(xué)。長期致力于自主學(xué)習(xí)和作文教學(xué)的研究與探索。在《上海教育》《小學(xué)教學(xué)研究》《中國基礎(chǔ)教育》《教學(xué)參考》《小學(xué)語文教學(xué)》《語文教學(xué)通訊》等十多種面向全國發(fā)行的教育刊物發(fā)表論文五十多篇，在全國及上海市獲獎(jiǎng)?wù)撐慕Ａ虒W(xué)設(shè)計(jì)入選裴安海老師主編的《名師同步教學(xué)設(shè)計(jì)》和《特級教師新設(shè)計(jì) 新課堂 新說課》兩套叢書。“作文與美術(shù)學(xué)科教學(xué)整合的研究”課題2010年榮獲上海市靜安區(qū)第十屆教育科研成果三等獎(jiǎng)，“小學(xué)語文閱讀教學(xué)各年級‘預(yù)習(xí)’策略的研究”課題2015年榮獲上海市靜安區(qū)第十一屆教育科研成果二等獎(jiǎng)。著有個(gè)人論文專輯《風(fēng)華正茂》。曾獲得“福建省優(yōu)秀青年”“福建省優(yōu)秀教師”“語文學(xué)科福建省教學(xué)新秀”稱號，上海市靜安區(qū)“第七屆總支好黨員” 稱號，并榮獲上海市靜安區(qū)“園丁獎(jiǎng)”。
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