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小學中年級-名師一人一招教你寫作文-作文一招鮮 版權信息
- ISBN：9787568241397
- 條形碼：9787568241397 ; 978-7-5682-4139-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學中年級-名師一人一招教你寫作文-作文一招鮮 內容簡介
《作文指導報：名師一人一招教你寫作文（小學中年級）》名師一人一妙招，輕松教你巧入門，作文成績頂呱呱，家長不用再擔心。
小學中年級-名師一人一招教你寫作文-作文一招鮮 目錄
**章 誰是*可愛的人——如何讓人物形象立體化
為人物添加“防偽標識”——讓外貌描寫更傳神
我的好朋友
讓人物站起來——動作描寫三部曲
風一樣的叔叔
語言動作細雕刻——寫好“樣子”更傳神
愛喝酒的爺爺
為情節增添戲劇色彩——心理描寫四部曲
媽媽變成了一棵青菜
緊扣“喜歡”進行“抓拍”——這樣寫喜歡的人
我的“全能手”媽媽
有型、有趣、有神——多方描寫，寫活人物
大嗓門爸爸
第二章 成長這件小事——帶你記錄生活點滴
“巧婦”善用“好米”——如何選材很重要
我是快樂“船老大”
把過程“分解”了寫——這樣敘事更明白
我學會了游泳
還原事件的“真面目”——寫出真實體驗
一次誠信考試
寫出新鮮感——妙筆談趣事
這次頒獎真有趣
抓典型——寫熟悉的人的一件事
善良的外婆
平凡也能出彩——用日記描述生活
日記一則
第三章 神奇動物在哪里——教你寫活小動物
多層次觀察——準確勾勒動物的外形
我家的大公雞
第四章 新植物大戰——植物描寫有奇招
第五章 我們寫生去——聊一聊風景
第六章 我的未來不是夢——為你打開想象之門
第七章 寫作沒進步？——掌握技巧才好辦
為人物添加“防偽標識”——讓外貌描寫更傳神
我的好朋友
讓人物站起來——動作描寫三部曲
風一樣的叔叔
語言動作細雕刻——寫好“樣子”更傳神
愛喝酒的爺爺
為情節增添戲劇色彩——心理描寫四部曲
媽媽變成了一棵青菜
緊扣“喜歡”進行“抓拍”——這樣寫喜歡的人
我的“全能手”媽媽
有型、有趣、有神——多方描寫，寫活人物
大嗓門爸爸
第二章 成長這件小事——帶你記錄生活點滴
“巧婦”善用“好米”——如何選材很重要
我是快樂“船老大”
把過程“分解”了寫——這樣敘事更明白
我學會了游泳
還原事件的“真面目”——寫出真實體驗
一次誠信考試
寫出新鮮感——妙筆談趣事
這次頒獎真有趣
抓典型——寫熟悉的人的一件事
善良的外婆
平凡也能出彩——用日記描述生活
日記一則
第三章 神奇動物在哪里——教你寫活小動物
多層次觀察——準確勾勒動物的外形
我家的大公雞
第四章 新植物大戰——植物描寫有奇招
第五章 我們寫生去——聊一聊風景
第六章 我的未來不是夢——為你打開想象之門
第七章 寫作沒進步？——掌握技巧才好辦
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小學中年級-名師一人一招教你寫作文-作文一招鮮 節選
《作文指導報：名師一人一招教你寫作文（小學中年級）》： 動物是我們的好朋友，然而很多同學在寫動物習作時卻覺得無從下手。那么，怎樣才能寫好動物習作，把可愛的小動物“捕捉”到我們的習作中呢？ 1.整體入手，把動物寫“萌” 整體特點，即某種動物給你留下的總的印象。如一位同學在《小白鵝》一文的開頭寫道：“我家養了一只小白鵝，每天都在院子里搖搖擺擺地散步，那模樣可神氣了。”這樣開門見山，寫出小白鵝給人的總的印象——神氣，讓讀者朋友知道文章接下來都是圍繞小白鵝的“神氣”來寫的。又因為我們給小動物取名字的時候，往往以它們的整體特點為依據。比如身體胖胖的就叫“胖胖”，活潑機靈的叫“聰聰”，天然呆的就叫“笨笨”……那么我們在文章開頭就可以先介紹小動物名字的由來，如一位同學寫的《家有“皮皮”》的開頭：“我家多了一位新成員——一只金毛犬，自從有了它，我家每天都像被龍卷風襲擊過似的，一片狼藉。如此調皮的狗狗，‘皮皮’這個名字*適合它啦！” 2.抓住特點，讓外形傳神 寫好動物的外形必須抓住動物的獨特之處，準確地寫出來。如《小白鵝》一文用生動形象的語言寫道：“小白鵝披著一身雪白的外套，腳穿紅色的戰靴，走起路來一搖一擺，像個威風的大將軍。細長的脖子伸縮自如，一雙明亮的眼睛似乎時刻都在關注著周圍的一切，只要有異常情況，它就會用它那洪亮的嗓門向主人示警。瞧，那模樣可神氣了！”這里，作者用擬人的手法不僅寫出了小白鵝外形特點，還寫出了它的動態，于是小白鵝的形象就躍然紙上了。 3.一問一答，寫生活習性 生活習性，就是動物在吃、喝、玩、住、行等方面的表現和規律。如果你在這方面覺得無從下手，不妨問問如下幾個問題：它*喜歡吃什么？它喜歡玩什么游戲？它喜歡怎么玩？它*喜歡的人是誰？這樣在一問一答中，我們不僅可以掌握有關動物的特點和生活習性，而且還能感受到人與動物之間的溫情。 4.敘述故事，融入真情 在生活中，我們與動物之間一定發生過很多很多或驚險或溫情或感動或有趣的事。當然我們不能把這些逐一寫進習作中，我們要挑選印象*深刻、*有代表性的材料，把自己對小動物的喜愛之情寫出來。 總之，寫動物，無論是寫外形和生活習性，還是寫你們之間發生的小故事，都要注意細節描寫和準確用詞，再現小動物活動的情景。當然，這需要同學們在寫作前仔細觀察，寫作時運用比喻、擬人等修辭手法。相信掌握了這些方法，大家把小動物“捕捉”到習作里就易如反掌了！ ……
小學中年級-名師一人一招教你寫作文-作文一招鮮 作者簡介
李萌，作文指導報社社長兼總編輯。 《作文指導報》創刊于1985年，至今已創辦30年，被評為“中國優秀少兒報紙”，是國內知名的中小學生作文指導和語文學習類報紙。多位學術界、文學界、教育界的名人曾為《作文指導報》題詞并參加報社的各類活動，比如大哲學家馮友蘭、“文壇祖母”冰心、著名作家姚雪垠、宗璞、原國家總督學柳斌、著名教育家韓作黎、于漪等。報社還專門成立了“馮友蘭獎學金”，用于獎勵品學兼優的中學生。《作文指導報》為周刊，內容涵蓋中小學全階段的語文學習，有《小學低年級版》《小學中年級版》《小學高年級版》《初一版》《初二版》《中考語文版》《初中生閱讀版》《高一版》《高二版》《高考語文版》《高中生閱讀版》等版別，不僅內容豐富、權威，緊貼現階段語文課標和教學大綱，而且形式新穎、靈活多樣，對中小學生學習語文和寫作，有著非常實用的幫助，深受讀者的喜愛。
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