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稅務會計-原理.實務.案例.實訓-(第四版) 版權信息
- ISBN:9787565424373
- 條形碼:9787565424373 ; 978-7-5654-2437-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
稅務會計-原理.實務.案例.實訓-(第四版) 本書特色
作為國 家級精品課程教學改革的階段性成果,本書根據“21 世紀‘多元整合型一體化’”*課程理念設計,以“就業”和“人才競爭”為導向,緊緊圍繞新時期高職高專教育新型人才培養目標,依照“原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位”的原則,全面展開兼顧稅務會計“職業知識”、“職業能力”和“職業道德”的“教學”、“訓練”與“考核”諸內涵。首先,對稅收的特點、稅收法律體系、稅收分類、稅制構成要素,以及稅務會計的概念、對象、任務、目標與基本前提作概要述說,讓讀者對稅務會計這門課程有一個基本的了解和認識,旨在為以后的學習奠定良好基礎。然后,對我國目前開征的以增值稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅為主的14 個稅種,分別從納稅人、征稅范圍和稅率確定,應納稅額核算與納稅申報三大模塊逐一展開學習。*后以一個特定企業的經濟業務為背景資料,對可能涉及的全部稅種從稅額計算、會計核算、納稅申報三部分進行綜合訓練,以*終實現與辦稅員實際工作崗位的盡可能對接,以便更好、更快地勝任實際辦稅員崗位的工作。 全書內容簡明,設計新穎,案例豐富,訓練多樣,考核全面,功能齊全,融通俗性、可讀性、應用性于一體,力求體現“教、學、做、評合一”和“以學生為主體,以教師為主導,以‘教學—訓練—考核’為主線”的高職高專教育教學改革新思路。關注“ 工學結合型” 教育所要求的“ 雙證溝通” 與“ 互補”, 是本教材的一大特色。在把會計職業資格標準融入本課程的同時,我們著眼于高等職業學歷教育與職業培訓的重要區別,強化了對學生“職業學力”特別是“學習遷移能力”和“可持續發展能力”的全方位訓練,提出了建構多維“整合論”的“健全職業人格”教材賦型機制的更高要求。 本書第四版依據的稅收法規資料是截至2016年7月正式頒布的有效文件。增值稅部分完整地反映了“營改增”后的內容變化;企業所得稅部分,根據2015 年匯算清繳的相關政策進行了全面修改;資源稅部分,根據全面推開資源稅改革后的相關政策(“從量計征”改為“從價計征”和“擴大征收范圍”) 進行了修改。
稅務會計-原理.實務.案例.實訓-(第四版) 內容簡介
作為重量精品課程教學改革的階段性成果,本書根據“21世紀'多元整合型一體化'”近期新課程理念設計,以“就業”和“人才競爭”為導向,緊緊圍繞新時期高職高專教育新型人才培養目標,依照“原理先行、實務跟進、案例同步、實訓到位”的原則,全面展開兼顧稅務會計“職業知識”、“職業能力”和“職業道德”的“教學”、“訓練”與“考核”諸內涵。首先,對稅收的特點、稅收法律體系、稅收分類、稅制構成要素,以及稅務會計的概念、對象、任務、目標與基本前提作概要述說,讓讀者對稅務會計這門課程有一個基本的了解和認識,旨在為以后的學習奠定良好基礎。然后,對我國目前開征的以增值稅、消費稅、企業所得稅、個人所得稅為主的14個稅種,分別從納稅人、征稅范圍和稅率確定,應納稅額核算與納稅申報三大模塊逐一展開學習。很后以一個特定企業的經濟業務為背景資料,對可能涉及的全部稅種從稅額計算、會計核算、納稅申報三部分進行綜合訓練,以很終實現與辦稅員實際工作崗位的盡可能對接,以便更好、更快地勝任實際辦稅員崗位的工作。全書內容簡明,設計新穎,案例豐富,訓練多樣,考核全面,功能齊全,融通俗性、可讀性、應用性于一體,力求體現“教、學、做、評合一”和“以學生為主體,以教師為知名品牌,以'教學—訓練—考核'為主線”的高職高專教育教學改革新思路。關注“工學結合型”教育所要求的“雙證溝通”與“互補”,是本教材的一大特色。在把會計職業資格標準融入本課程的同時,我們著眼于高等職業學歷教育與職業培訓的重要區別,強化了對學生“職業學力”特別是“學習遷移能力”和“可持續發展能力”的多方面訓練,提出了建構多維“整合論”的“健全職業人格”教材賦型機制的更高要求。本書第四版依據的稅收法規資料是截至2016年7月正式頒布的有效文件。增值稅部分完整地反映了“營改增”后的內容變化;企業所得稅部分,根據2015年匯算清繳的相關政策進行了全面修改;資源稅部分,根據全面推開資源稅改革后的相關政策(“從量計征”改為“從價計征”和“擴大征收范圍”)進行了修改。
稅務會計-原理.實務.案例.實訓-(第四版) 目錄
稅務會計-原理.實務.案例.實訓-(第四版) 作者簡介
王碧秀,教授,中國商業會計學會高職高號部秘書長,浙江省麗水職業技術學院會計學院書記,“稅務會計”國家精品資源共享課、重量精品課程負責人,省級教學成果一等獎獲得者,“基礎會計”省級精品在線開放課程負責人,會計專業省級教學團隊成員,從事會計教學工作25多年,以稅務會計教學和研究見長。
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