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高校民族傳統(tǒng)體育理論、發(fā)展與技能研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787517053422
- 條形碼：9787517053422 ; 978-7-5170-5342-2
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校民族傳統(tǒng)體育理論、發(fā)展與技能研究 本書特色
《高校民族傳統(tǒng)體育理論、發(fā)展與技能研究》是在對高校民族傳統(tǒng)體育進(jìn)行長期研究、搜集大量相關(guān)資料的基礎(chǔ)上撰寫的，并借鑒參考了諸多學(xué)者的相關(guān)研究，是關(guān)于民族傳統(tǒng)體育的科學(xué)成果。
《高校民族傳統(tǒng)體育理論、發(fā)展與技能研究》有關(guān)理論方面的研究主要包括民族傳統(tǒng)體育理論知識、學(xué)校教育與民族傳統(tǒng)體育教育學(xué)、高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)理論與方法；有關(guān)技能與發(fā)展的研究主要有武術(shù)技能與發(fā)展、養(yǎng)生功法技能與發(fā)展、傳統(tǒng)球類技能與發(fā)展以及民間民俗項目技能與發(fā)展。
此外，《高校民族傳統(tǒng)體育理論、發(fā)展與技能研究》還在文化軟實力視角下對高校民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展進(jìn)行了創(chuàng)新性的研究。
《高校民族傳統(tǒng)體育理論、發(fā)展與技能研究》集科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性、時代性等特征于一體，語言準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)體系完整，對于推動高校民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展具有重要的價值與意義，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。
高校民族傳統(tǒng)體育理論、發(fā)展與技能研究 內(nèi)容簡介
本書集科學(xué)性、系統(tǒng)性、實用性、時代性等特征于一體，語言準(zhǔn)確，構(gòu)體系完整，對于推動高校民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展具有重要的價值與意義，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。
高校民族傳統(tǒng)體育理論、發(fā)展與技能研究 目錄
前言
**章 民族傳統(tǒng)體育理論概述
**節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的起源與傳承
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的概念與性質(zhì)
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的特點與價值
第四節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的文化內(nèi)涵
第二章 學(xué)校教育與民族傳統(tǒng)體育教育學(xué)研究
**節(jié) 學(xué)校教育學(xué)相關(guān)理論
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育教育學(xué)的研究領(lǐng)域與內(nèi)容
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育教育學(xué)的研究進(jìn)展與方法
第三章 高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)理論與方法指導(dǎo)研究
**節(jié) 高校民族傳統(tǒng)體育的學(xué)科理論體系的構(gòu)建
第二節(jié) 高校民族傳統(tǒng)體育課程設(shè)置
第三節(jié) 高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的原則與方法
第四節(jié) 高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)課的組織與實施
第四章 基于文化軟實力視角下的高校民族傳統(tǒng)體育發(fā)展研究
**節(jié) 高校民族傳統(tǒng)體育的開展現(xiàn)狀及原因分析
第二節(jié) 文化軟實力與高校民族傳統(tǒng)體育的關(guān)系
第三節(jié) 文化軟實力背景下高校民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展路徑
第五章 高校民族傳統(tǒng)體育之武術(shù)技能解析與發(fā)展研究
**節(jié) 武術(shù)技能理論與解析
第二節(jié) 武術(shù)基本功學(xué)練
第三節(jié) 武術(shù)之拳術(shù)與器械套路學(xué)練
第四節(jié) 高校武術(shù)教育的發(fā)展與思考
第六章 高校民族傳統(tǒng)體育之養(yǎng)生功法解析與發(fā)展研究
**節(jié) 民族傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的練功方法及要求
第二節(jié) 五禽戲功法解析與發(fā)展
第三節(jié) 六字訣功法解析與發(fā)展
第四節(jié) 易筋經(jīng)功法解析與發(fā)展
第五節(jié) 馬王堆導(dǎo)引術(shù)功法解析與發(fā)展
第七章 高校民族傳統(tǒng)體育之球類項目技能解析與發(fā)展研究
**節(jié) 蹴球項目技能習(xí)練與發(fā)展
第二節(jié) 毽球項目技能習(xí)練與發(fā)展
第三節(jié) 木球項目技能習(xí)練與發(fā)展
第四節(jié) 珍珠球項目技能習(xí)練與發(fā)展
第八章 高校民間民俗體育項目技能解析與發(fā)展研究
**節(jié) 民俗體育項目的概念與發(fā)展
第二節(jié) 我國區(qū)域民俗體育項目技能與發(fā)展
第三節(jié) 我國歲時民俗體育項目技能與發(fā)展
參考文獻(xiàn)
**章 民族傳統(tǒng)體育理論概述
**節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的起源與傳承
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的概念與性質(zhì)
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的特點與價值
第四節(jié) 民族傳統(tǒng)體育的文化內(nèi)涵
第二章 學(xué)校教育與民族傳統(tǒng)體育教育學(xué)研究
**節(jié) 學(xué)校教育學(xué)相關(guān)理論
第二節(jié) 民族傳統(tǒng)體育教育學(xué)的研究領(lǐng)域與內(nèi)容
第三節(jié) 民族傳統(tǒng)體育教育學(xué)的研究進(jìn)展與方法
第三章 高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)理論與方法指導(dǎo)研究
**節(jié) 高校民族傳統(tǒng)體育的學(xué)科理論體系的構(gòu)建
第二節(jié) 高校民族傳統(tǒng)體育課程設(shè)置
第三節(jié) 高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的原則與方法
第四節(jié) 高校民族傳統(tǒng)體育教學(xué)課的組織與實施
第四章 基于文化軟實力視角下的高校民族傳統(tǒng)體育發(fā)展研究
**節(jié) 高校民族傳統(tǒng)體育的開展現(xiàn)狀及原因分析
第二節(jié) 文化軟實力與高校民族傳統(tǒng)體育的關(guān)系
第三節(jié) 文化軟實力背景下高校民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展路徑
第五章 高校民族傳統(tǒng)體育之武術(shù)技能解析與發(fā)展研究
**節(jié) 武術(shù)技能理論與解析
第二節(jié) 武術(shù)基本功學(xué)練
第三節(jié) 武術(shù)之拳術(shù)與器械套路學(xué)練
第四節(jié) 高校武術(shù)教育的發(fā)展與思考
第六章 高校民族傳統(tǒng)體育之養(yǎng)生功法解析與發(fā)展研究
**節(jié) 民族傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的練功方法及要求
第二節(jié) 五禽戲功法解析與發(fā)展
第三節(jié) 六字訣功法解析與發(fā)展
第四節(jié) 易筋經(jīng)功法解析與發(fā)展
第五節(jié) 馬王堆導(dǎo)引術(shù)功法解析與發(fā)展
第七章 高校民族傳統(tǒng)體育之球類項目技能解析與發(fā)展研究
**節(jié) 蹴球項目技能習(xí)練與發(fā)展
第二節(jié) 毽球項目技能習(xí)練與發(fā)展
第三節(jié) 木球項目技能習(xí)練與發(fā)展
第四節(jié) 珍珠球項目技能習(xí)練與發(fā)展
第八章 高校民間民俗體育項目技能解析與發(fā)展研究
**節(jié) 民俗體育項目的概念與發(fā)展
第二節(jié) 我國區(qū)域民俗體育項目技能與發(fā)展
第三節(jié) 我國歲時民俗體育項目技能與發(fā)展
參考文獻(xiàn)
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高校民族傳統(tǒng)體育理論、發(fā)展與技能研究 作者簡介
薛凌，男，1979年生，漢族，碩士，現(xiàn)任職于長江大學(xué)體育學(xué)院從事教學(xué)研究，主要研究方向：高校民族傳統(tǒng)體育理論、發(fā)展與技能。任教多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富，科研成果豐碩。
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