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寫好一段話-小學(xué)生牛牛學(xué)作文就三步-注音漫畫版 版權(quán)信息
- ISBN：9787559603265
- 條形碼：9787559603265 ; 978-7-5596-0326-5
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
寫好一段話-小學(xué)生牛牛學(xué)作文就三步-注音漫畫版 本書特色
學(xué)作文就三步 (小學(xué)1-3年級(jí)適用)簡(jiǎn)單、實(shí)用又有趣的小學(xué)生作文魔法書 三步作文法+校園原創(chuàng)故事，讓小學(xué)生作文立意新穎，文章真情流露，不拘一格，個(gè)性張揚(yáng)。 賣點(diǎn)分析：賣點(diǎn)一：學(xué)作文就三步。會(huì)數(shù)1、2、3，就會(huì)寫作文。簡(jiǎn)單、實(shí)用、好玩、有趣，讓小學(xué)生再也不怕寫作文。 賣點(diǎn)二：用小學(xué)生自己的故事講方法，代入感強(qiáng)，孩子一點(diǎn)就通，一學(xué)就開竅。 賣點(diǎn)三：全彩情景漫畫，讓作文書更好看，是一本讓孩子吵著要讀的作文書。 賣點(diǎn)四：戈多琴老師根據(jù)小學(xué)生閱讀喜好，真正把“快樂(lè)作文”的概念融入書中，讓孩子們用方法快樂(lè)地把自己的故事講出來(lái)。 賣點(diǎn)五：解決小學(xué)生作文立意難、下筆難、思路難、語(yǔ)言難、提高難的問(wèn)題，7天讓小學(xué)生跨越寫作障礙。
寫好一段話-小學(xué)生牛牛學(xué)作文就三步-注音漫畫版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一部旨在幫助低年級(jí)小學(xué)生快速入門的作文書，也是一部輕松有趣的校園故事書。配以生動(dòng)形象的漫畫，分別從寫人、寫事、寫景、寫物、想象五個(gè)常見作文題材入手，在爸爸媽媽或曉雨老師的分階指導(dǎo)下，巧妙戰(zhàn)勝寫作難題，在愉快的故事情境中激發(fā)小學(xué)生的寫作興趣，從此愛上作文并養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。讓我們通過(guò)小學(xué)生牛牛真實(shí)的生活與學(xué)習(xí)寫作文的經(jīng)歷，來(lái)看看他是怎么把作文“牛”起來(lái)的吧。
寫好一段話-小學(xué)生牛牛學(xué)作文就三步-注音漫畫版 目錄
**章 一段話寫人
我的“鐵哥們兒” / 002
基礎(chǔ)第1步：抓住要素，寫出簡(jiǎn)單的話 / 004
進(jìn)階第2步：巧加修飾，讓人物更生動(dòng) / 005
高階第3步：妙引事情，讓人物更豐滿 / 007
牛牛讀書會(huì)
一 ┃同學(xué)朋友
我的“魔力”同桌 / 009
我們的班長(zhǎng) / 011
受歡迎的“搗蛋鬼” / 012
我*重要的“敵人” / 014
喜歡畫畫的好朋友 / 016
二 ┃兄弟姐妹
我的弟弟 / 018
籃球高手 / 019
天使表姐 / 021
愛學(xué)我的妹妹 / 022
優(yōu)秀的姐姐 / 024
三 ┃老師長(zhǎng)輩
我的叔叔有點(diǎn)兒“嚇人” / 026
怪老頭 / 027
“超級(jí)”爸爸 / 029
愛嚇唬人的奶奶 / 030
愛好廣泛的爺爺 / 031
第二章 一段話寫事
尋找“繼承人” / 034
基礎(chǔ)第1步：抓住要素，寫清楚事情 / 036
進(jìn)階第2步：豐富細(xì)節(jié)，讓情節(jié)更生動(dòng) / 038
高階第3步：妙談感受，讓事情更豐滿 / 040
牛牛讀書會(huì)
一┃日常小事
我?guī)蛬寢屜匆路?/ 042
買早餐 / 044
我?guī)屠蠣敔斖隍球?/ 045
一件小事 / 047
一件有趣的事 / 049
爸爸給我理發(fā) / 051
二┃成長(zhǎng)趣事
找毛衣“大戰(zhàn)” / 052
給泥娃娃洗澡 / 053
喂小貓 / 055
我請(qǐng)萬(wàn)年青喝熱水 / 057
跳繩比賽 / 059
三┃特殊的事
特殊的文具盒 / 061
比成績(jī)更重要的事情 / 063
*難忘的事 / 065
一件后悔的事 / 067
一次難忘的考試 / 069
第三章 一段話寫景
遮上黑幕布的城市 / 072
基礎(chǔ)第1步：抓住要素，寫出景物的特征 / 074
進(jìn)階第2步：巧加修飾，讓景物更有情趣 / 076
高階第3步：融入情感，讓景物更豐滿 / 078
牛牛讀書會(huì)
一┃氣象拾趣
彩虹姐姐 / 080
云兒朵朵 / 081
秋天的風(fēng) / 081
暴風(fēng)雨 / 083
日出 / 084
冬天的雪 / 085
二┃四季美景
春天的氣息 / 087
夏夜 / 088
彩色的秋天 / 090
南方的冬天 / 091
三┃山水奇觀
家鄉(xiāng)的山 / 092
草原 / 093
大海奇觀 / 095
黃土高原 / 096
黃河 / 097
美麗的西湖 / 098
第四章 一段話寫物
陀螺的魔力 / 100
基礎(chǔ)第1步：抓住要素，寫出實(shí)物的特征 / 102
進(jìn)階第2步：豐富細(xì)節(jié)，讓實(shí)物更生動(dòng) / 103
高階第3步：妙引聯(lián)想，讓實(shí)物更豐滿 / 105
牛牛讀書會(huì)
一 ┃物品大賞
“天使”文具盒 / 107
我的新書包 / 108
“小豬”自畫像 / 110
美妙的鋼琴 / 112
滅蚊燈 / 112
蝴蝶風(fēng)鈴 / 114
我的點(diǎn)讀機(jī) / 115
二┃動(dòng)物世界
螞蟻搬食物 / 117
可愛的小白兔 / 118
小猴子 / 120
青蛙交響曲 / 121
陌生的小白狗 / 123
我家的小貓 / 124
蠶寶寶 / 125
三┃植物大觀
默默奉獻(xiàn)的晚香玉 / 126
靜謐的樹林 / 127
春天的苦楝樹 / 129
小草 / 130
雨后荷花 / 131
美麗的仙人掌 / 133
第五章 一段話寫想象
“枕頭超人” / 136
基礎(chǔ)第1步：立足生活，大膽寫出想象 / 138
進(jìn)階第2步：豐富細(xì)節(jié)，讓想象更具體 / 140
高階第3步：融入情感，讓想象更豐滿 / 142
牛牛讀書會(huì)
一 ┃想象天地
我夢(mèng)想的世界 / 144
時(shí)間哥哥 / 145
未來(lái)的海底世界 / 147
月球移民 / 148
假如我是一只風(fēng)箏 / 150
未來(lái)的交通工具 / 151
二 ┃童話世界
臺(tái)風(fēng)妹妹逛人間 / 153
驕傲的蝴蝶 / 154
小野鴨學(xué)本領(lǐng) / 156
我給螞蟻介紹工作 / 157
風(fēng)的一家 / 158
小刺猬借衣服 / 160
兩只小青蛙 / 162
我的“鐵哥們兒” / 002
基礎(chǔ)第1步：抓住要素，寫出簡(jiǎn)單的話 / 004
進(jìn)階第2步：巧加修飾，讓人物更生動(dòng) / 005
高階第3步：妙引事情，讓人物更豐滿 / 007
牛牛讀書會(huì)
一 ┃同學(xué)朋友
我的“魔力”同桌 / 009
我們的班長(zhǎng) / 011
受歡迎的“搗蛋鬼” / 012
我*重要的“敵人” / 014
喜歡畫畫的好朋友 / 016
二 ┃兄弟姐妹
我的弟弟 / 018
籃球高手 / 019
天使表姐 / 021
愛學(xué)我的妹妹 / 022
優(yōu)秀的姐姐 / 024
三 ┃老師長(zhǎng)輩
我的叔叔有點(diǎn)兒“嚇人” / 026
怪老頭 / 027
“超級(jí)”爸爸 / 029
愛嚇唬人的奶奶 / 030
愛好廣泛的爺爺 / 031
第二章 一段話寫事
尋找“繼承人” / 034
基礎(chǔ)第1步：抓住要素，寫清楚事情 / 036
進(jìn)階第2步：豐富細(xì)節(jié)，讓情節(jié)更生動(dòng) / 038
高階第3步：妙談感受，讓事情更豐滿 / 040
牛牛讀書會(huì)
一┃日常小事
我?guī)蛬寢屜匆路?/ 042
買早餐 / 044
我?guī)屠蠣敔斖隍球?/ 045
一件小事 / 047
一件有趣的事 / 049
爸爸給我理發(fā) / 051
二┃成長(zhǎng)趣事
找毛衣“大戰(zhàn)” / 052
給泥娃娃洗澡 / 053
喂小貓 / 055
我請(qǐng)萬(wàn)年青喝熱水 / 057
跳繩比賽 / 059
三┃特殊的事
特殊的文具盒 / 061
比成績(jī)更重要的事情 / 063
*難忘的事 / 065
一件后悔的事 / 067
一次難忘的考試 / 069
第三章 一段話寫景
遮上黑幕布的城市 / 072
基礎(chǔ)第1步：抓住要素，寫出景物的特征 / 074
進(jìn)階第2步：巧加修飾，讓景物更有情趣 / 076
高階第3步：融入情感，讓景物更豐滿 / 078
牛牛讀書會(huì)
一┃氣象拾趣
彩虹姐姐 / 080
云兒朵朵 / 081
秋天的風(fēng) / 081
暴風(fēng)雨 / 083
日出 / 084
冬天的雪 / 085
二┃四季美景
春天的氣息 / 087
夏夜 / 088
彩色的秋天 / 090
南方的冬天 / 091
三┃山水奇觀
家鄉(xiāng)的山 / 092
草原 / 093
大海奇觀 / 095
黃土高原 / 096
黃河 / 097
美麗的西湖 / 098
第四章 一段話寫物
陀螺的魔力 / 100
基礎(chǔ)第1步：抓住要素，寫出實(shí)物的特征 / 102
進(jìn)階第2步：豐富細(xì)節(jié)，讓實(shí)物更生動(dòng) / 103
高階第3步：妙引聯(lián)想，讓實(shí)物更豐滿 / 105
牛牛讀書會(huì)
一 ┃物品大賞
“天使”文具盒 / 107
我的新書包 / 108
“小豬”自畫像 / 110
美妙的鋼琴 / 112
滅蚊燈 / 112
蝴蝶風(fēng)鈴 / 114
我的點(diǎn)讀機(jī) / 115
二┃動(dòng)物世界
螞蟻搬食物 / 117
可愛的小白兔 / 118
小猴子 / 120
青蛙交響曲 / 121
陌生的小白狗 / 123
我家的小貓 / 124
蠶寶寶 / 125
三┃植物大觀
默默奉獻(xiàn)的晚香玉 / 126
靜謐的樹林 / 127
春天的苦楝樹 / 129
小草 / 130
雨后荷花 / 131
美麗的仙人掌 / 133
第五章 一段話寫想象
“枕頭超人” / 136
基礎(chǔ)第1步：立足生活，大膽寫出想象 / 138
進(jìn)階第2步：豐富細(xì)節(jié)，讓想象更具體 / 140
高階第3步：融入情感，讓想象更豐滿 / 142
牛牛讀書會(huì)
一 ┃想象天地
我夢(mèng)想的世界 / 144
時(shí)間哥哥 / 145
未來(lái)的海底世界 / 147
月球移民 / 148
假如我是一只風(fēng)箏 / 150
未來(lái)的交通工具 / 151
二 ┃童話世界
臺(tái)風(fēng)妹妹逛人間 / 153
驕傲的蝴蝶 / 154
小野鴨學(xué)本領(lǐng) / 156
我給螞蟻介紹工作 / 157
風(fēng)的一家 / 158
小刺猬借衣服 / 160
兩只小青蛙 / 162
展開全部
寫好一段話-小學(xué)生牛牛學(xué)作文就三步-注音漫畫版 作者簡(jiǎn)介
戈多琴：青少年閱讀類暢銷書作者，國(guó)家心理咨詢師，品牌書系“我能考**”系列、“皮酷酷日記”系列主創(chuàng)，專注于創(chuàng)作小學(xué)生鬧著要讀、讀了就用得上的學(xué)習(xí)方法故事書。她歷時(shí)十年，扎根在孩子們中間，是國(guó)內(nèi)**個(gè)用小學(xué)生自己的故事把學(xué)習(xí)講的如此清楚好玩的作者，她堅(jiān)持“讓孩子快樂(lè)不如教孩子快樂(lè)”的原則，讓孩子們?cè)谌の堕喿x中找尋到快樂(lè)學(xué)習(xí)的途徑。她把故事的魅力展示的漓淋盡致，知識(shí)在故事的滋潤(rùn)下變得靈動(dòng)無(wú)比，孩子們喜歡讀，接受快，記得牢，深受青少年讀者的喜歡。曉靜老師：從事過(guò)十年小學(xué)一線語(yǔ)文教學(xué)，愛孩子、愛教育、愛寫作，專門從事育兒家教童書類寫作。
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