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創(chuàng)造難忘的人物 版權信息
- ISBN：9787514217223
- 條形碼：9787514217223 ; 978-7-5142-1722-3
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
創(chuàng)造難忘的人物 本書特色
國際知名編劇顧問琳達•西格又一經(jīng)典力作，探究人物創(chuàng)作中的關鍵問題
對談三十余位好萊塢一線創(chuàng)意人，解密眾多奧斯卡名作的后臺細節(jié)
展示一場戲的四種對白寫法，解決六大常見瓶頸問題、樹立八條塑造女性人物的標準
探究反派角色的魅力，增添幻想人物的內(nèi)涵，突破人物刻板形象
集理論教學與佳作賞析為一體，從閱讀好作品、理解好作品，再到寫出好作品
每章附課后自查與精華小結，寫劇本、寫小說、寫廣告、寫游戲、寫策劃都能用上
創(chuàng)造難忘的人物 內(nèi)容簡介
《創(chuàng)造難忘的人物》為編劇塑造人物提供了體系化的指導和各種有效技巧。從輪廓描寫到深入刻畫情感層次、心理情結，手把手教你設定人物；妙用輔助人物和次要人物，巧妙編織人物關系，幫你寫出有活力的群像戲。本書還打破非現(xiàn)實人物的“次元壁”，解析如何把握幻想人物、非人類人物的性格尺度。 書中案例包括奧斯卡獲獎劇本《飛越瘋人院》《走出非洲》，被艾美獎垂青的熱門電視劇《干杯酒吧》《墨菲•布朗》，經(jīng)典小說《普通人》，美國國民廣告“加州葡萄干”，并由參與上述作品的30余位編劇、作家、廣告創(chuàng)意人親自分享人物提升秘法。結合每小節(jié)末尾的練習，讀者可以抓住人物寫作的核心問題，循序漸進地提高人物寫作能力。
創(chuàng)造難忘的人物 目錄
推薦語
前言
第1章研究人物
1.1總體研究與特殊研究
1.2背景
1.3文化的影響
1.4歷史時期
1.5地域
1.6職業(yè)的影響
1.7從總體研究中創(chuàng)造特殊研究
1.8特別的研究小技巧
1.9要花多長時間？
1.10個案研究：《迷霧森林十八年》
課后實踐
第2章定義人物：一致性與矛盾性
2.1如何開始？
2.2觀察
2.3整合體驗
2.4外貌描寫
2.5人物的核心
2.6添加矛盾性
2.7添加價值觀、態(tài)度和情感
2.8細化人物
2.9個案研究：《夜鷹熱線》
課后實踐
第3章創(chuàng)造幕后故事
3.1你需要知道哪些幕后故事信息？
3.2幕后故事揭示什么？
3.3你需要多少幕后故事信息？
3.4小說中的幕后故事
3.5電視劇中的幕后故事
3.6什么情況下需要幕后故事？
3.7個案研究：《墨菲•布朗》
課后實踐
第4章理解人物心理
4.1內(nèi)在幕后故事如何定義人物？
4.2無意識如何決定人物？
4.3個性差異如何創(chuàng)造人物？
4.4反常行為如何定義人物？
4.5個案研究：《普通人》
課后實踐
第5章創(chuàng)造人物關系
5.1如何在吸引和沖突之間取得平衡？
5.2人物關系中的反差
5.3到哪里尋找沖突？
5.4人物如何改變彼此？
5.5運用這些元素創(chuàng)造人物
5.6創(chuàng)造三角關系
5.7個案研究：《干杯酒吧》
課后實踐
第6章添加輔助人物和次要人物
6.1功能
6.2運用輔助人物增添色彩和質(zhì)感
6.3充實人物
6.4創(chuàng)造反派
6.5個案研究：《飛越瘋人院》
課后實踐
第7章對白寫作
7.1什么是潛臺詞？
7.2什么是糟糕的對白？
7.3對白寫作技巧
7.4個案研究：朱爾斯•費弗
課后實踐
第8章創(chuàng)造非現(xiàn)實人物
8.1象征人物
8.2非人類人物
8.3幻想人物
8.4神話人物
8.5個案研究：《回到大魔域》
課后實踐
第9章超越刻板描寫
9.1脫離刻板形象
9.2如何使這些人物變得立體？
9.3個案研究：“電影中的女性”盧米納斯獎
課后實踐
第10章解決人物的難題
10.1人物不可愛的問題
10.2理解人物的問題
10.3人物模糊的問題
10.4商業(yè)性的問題
10.5輔助人物的問題
10.6故事的問題VS人物的問題
10.7突破的技巧
10.8個案研究：《走出非洲》中的丹尼斯•芬奇-哈頓
課后實踐
后記
附錄“電影中的女性”盧米納斯獎評獎標準
出版后記
前言
第1章研究人物
1.1總體研究與特殊研究
1.2背景
1.3文化的影響
1.4歷史時期
1.5地域
1.6職業(yè)的影響
1.7從總體研究中創(chuàng)造特殊研究
1.8特別的研究小技巧
1.9要花多長時間？
1.10個案研究：《迷霧森林十八年》
課后實踐
第2章定義人物：一致性與矛盾性
2.1如何開始？
2.2觀察
2.3整合體驗
2.4外貌描寫
2.5人物的核心
2.6添加矛盾性
2.7添加價值觀、態(tài)度和情感
2.8細化人物
2.9個案研究：《夜鷹熱線》
課后實踐
第3章創(chuàng)造幕后故事
3.1你需要知道哪些幕后故事信息？
3.2幕后故事揭示什么？
3.3你需要多少幕后故事信息？
3.4小說中的幕后故事
3.5電視劇中的幕后故事
3.6什么情況下需要幕后故事？
3.7個案研究：《墨菲•布朗》
課后實踐
第4章理解人物心理
4.1內(nèi)在幕后故事如何定義人物？
4.2無意識如何決定人物？
4.3個性差異如何創(chuàng)造人物？
4.4反常行為如何定義人物？
4.5個案研究：《普通人》
課后實踐
第5章創(chuàng)造人物關系
5.1如何在吸引和沖突之間取得平衡？
5.2人物關系中的反差
5.3到哪里尋找沖突？
5.4人物如何改變彼此？
5.5運用這些元素創(chuàng)造人物
5.6創(chuàng)造三角關系
5.7個案研究：《干杯酒吧》
課后實踐
第6章添加輔助人物和次要人物
6.1功能
6.2運用輔助人物增添色彩和質(zhì)感
6.3充實人物
6.4創(chuàng)造反派
6.5個案研究：《飛越瘋人院》
課后實踐
第7章對白寫作
7.1什么是潛臺詞？
7.2什么是糟糕的對白？
7.3對白寫作技巧
7.4個案研究：朱爾斯•費弗
課后實踐
第8章創(chuàng)造非現(xiàn)實人物
8.1象征人物
8.2非人類人物
8.3幻想人物
8.4神話人物
8.5個案研究：《回到大魔域》
課后實踐
第9章超越刻板描寫
9.1脫離刻板形象
9.2如何使這些人物變得立體？
9.3個案研究：“電影中的女性”盧米納斯獎
課后實踐
第10章解決人物的難題
10.1人物不可愛的問題
10.2理解人物的問題
10.3人物模糊的問題
10.4商業(yè)性的問題
10.5輔助人物的問題
10.6故事的問題VS人物的問題
10.7突破的技巧
10.8個案研究：《走出非洲》中的丹尼斯•芬奇-哈頓
課后實踐
后記
附錄“電影中的女性”盧米納斯獎評獎標準
出版后記
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創(chuàng)造難忘的人物 相關資料
這本書充滿迷人的想法和洞見。我認為所有電視、電影、廣告編劇都能從本書獲益。
——羅恩•巴斯，編劇，代表作《雨人》《偷天陷阱》《我zui好朋友的婚禮》
在如何寫出有血有肉的角色方面，這本書是無價的。
——蓋爾•安•赫德，《終結者》編劇，《深淵》《異形2》制片人
琳達•西格的書幫你在考察人物時，也幫你考察自己的想法。這本書沒有廢話，引導你得到簡單易懂的答案，并且激發(fā)你的創(chuàng)造力。
——菲•卡寧，《教師之戀》編劇，美國電影藝術和科學研究院前主席
這本書對那些試圖超越刻板寫作、寫出原創(chuàng)性的劇作家來說，非常有用。
——琳達•韋尼斯，UCLA繼續(xù)教育學院編劇項目主任
創(chuàng)造難忘的人物 作者簡介
琳達•西格（LindaSeger），好萊塢資深編劇顧問，從1981年起為2000多部劇本和100多部電影擔任了策劃咨詢工作，并在三十多個國家教授劇本寫作。與她合作過的影人和電影公司為數(shù)眾多，如導演彼得•杰克遜、朗•霍華德，ABC、CBS、NBC電視臺，以及迪士尼公司等。她同時還是美國電影學會、美國導演協(xié)會、美國編劇協(xié)會、美國電視藝術與科學學院、美國電影藝術與科學學院會員。因劇本咨詢方面的成就，她獲得了救贖電影節(jié)（RedemptiveFilmFestival）終身成就獎及月舞影展（Moondance）等其他電影節(jié)的多項大獎。
高遠，2004年畢業(yè)于北京電影學院，獲碩士學位，現(xiàn)為專職編劇，作品有電視劇《大漢口》等。
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