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創造性問題解決之道-改革與創新的框架-(第三版) 版權信息
- ISBN：9787303218332
- 條形碼：9787303218332 ; 978-7-303-21833-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創造性問題解決之道-改革與創新的框架-(第三版) 本書特色
創造性是各行各業杰出人物具有的突出特征。創造性問題解決是*有效的培養創造性的方法之一。本書幫助讀者開發自身的創造性潛能，發展創造性思維和問題解決的技巧，從而在變革節奏加快、全球競爭加劇的世界里，創造性地做決策、解決問題。本書是跨國公司等機構進行組織培訓、中小學開展創新教育、普通讀者提高自身創造性的好教材。 人人都有創造性潛能，創造性問題解決(CPS)模型是*有效激發和培養個體和組織創造性潛能的一種系統化、結構化的方法。本書幫助讀者開發自身及其組織創造性潛能，發展創造性解決問題的技巧，從而在變革節奏加快、全球競爭加劇的世界里，創造性地解決問題。 本書是企事業單位進行組織培訓、中小學開展創新教育、普通讀者提高自身創造性的好教材。
創造性問題解決之道-改革與創新的框架-(第三版) 內容簡介
奧斯本在提出風靡世界的“頭腦風暴法”之后，進一步提出“創造性問題解決”模型。歷經幾代研究者60多年的不斷發展與完善，成為涵蓋數百種創造性工具、可以有效促進個體和組織創造性解決問題能力的一種結構化方法，已經廣泛運用于世界各地的企業、政府機構以及學校教育中。
創造性問題解決之道-改革與創新的框架-(第三版) 目錄
前言 序致謝**章 問題解決的創造性路徑 1第二章 創造性問題解決 20第三章 理解挑戰 45第四章 生成想法 70第五章 準備行動 91第六章 謀劃自己使用CPS的路徑 124第七章 創造性解決問題的人 135第八章 使用CPS的背景 149第九章 內容的作用 164第十章 作為一種變革方法的CPS 177第十一章 通過CPS來設計自己的方法 191第十二章 運用CPS 217
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創造性問題解決之道-改革與創新的框架-(第三版) 作者簡介
斯科特?G．艾薩克森，創造性問題解決集團公司（Creative Problem Solving Group. Inc.）總裁，挪威管理學院(The Norwegian School of Management)組織領導和管理學教授，紐約州立大學國際創造性研究中心主任，曾獲紐約州立大學卓越教學獎。 K.布萊恩?多瓦爾：思維領先服務公司(Think First Serve, Inc.)的合伙創始人和總裁，運用創造性思維、問題解決和行為改善的方法幫助團隊和組織找到增長的新途徑。為世界各地的20多個國家提供了450多個創造性問題解決、管理培訓和績效培訓的課程。唐納德?J.特雷芬格：普渡大學、堪薩斯大學教育心理學教授，布法羅州立大學創造性研究教授。曾獲天才兒童杰出服務獎和托蘭斯創造性獎。譯者簡介孫漢銀，北京師范大學心理學部副教授，主要研究方向為教育心理學、創造性心理學。
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