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歷史認識的真實性問題研究 版權信息
- ISBN：9787520300452
- 條形碼：9787520300452 ; 978-7-5203-0045-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
歷史認識的真實性問題研究 本書特色
《歷史認識的真實性問題研究》由張云飛*。真 實性是歷史研究所追求的重要目標之一，但是因為歷 史研究對象的特殊性以及歷史研究主體的局限性因素 的存在，在具體的歷史研究過程中經常出現與歷史事 件的本來面目相背離的研究結果。這里，所謂的歷史 研究對象的特殊性主要是指歷史已經過去，人們已經 無法通過親身觀察或者模擬的方式與其照面。歷史一 去不復返，歷史不允許假設。所謂的歷史研究主體的 局限性主要是指研究者在從事歷史研究的過程中，無 法避免其自身具有的主體因素對于歷史研究過程的干 預，從而導致在歷史研究結果中浸透著研究者的主體 色彩。這些主體因素主要包括個人的好惡、他所從屬 的社會集團的偏見、知識背景、意識形態、道德觀、 人生觀以及世界觀等等。歷史認識的真實性問題就像 是一片荒樹雜陳的叢林，如海德格爾那樣開辟一條“ 林中路”正是這本*作的主旨所在。
歷史認識的真實性問題研究 內容簡介
本著作的主要研究內容包括：在對歷史認識的真實性概念進行界定的基礎上，進一步考察歷史認識過程中歷史學家能否達到真實性的目標。歷史認識過程主要包括三個要素，即：歷史認識主體、歷史認識對象以及歷史研究方法。作者分別從歷史認識主體方面分析歷史解釋；從歷史認識對象方面分析歷史事實與歷史文本；*后審視各種具體方法在歷史認識過程中的真實性問題。本著作的創新之處主要包括：（1）觀點創新。例如對歷史認識真實性基本類型的劃分；人類認識歷史真實性的基本能力；作者、文本和讀者之間的隱喻結構等。（2）結構創新。本著作從歷史敘事真實性問題的理論定位、歷史解釋、歷史事實、歷史文本與歷史研究方法等五個方面研究歷史敘事的真實性，這種結構安排具有一定的創新性。（3）視角創新。本著作綜合應用馬克思主義哲學的立場、觀點和方法分析歷史認識的真實性問題，在歷史認識論領域面對和回答相對主義和虛無主義的挑戰。
歷史認識的真實性問題研究 目錄
**章 歷史認識真實性問題的理論定位**節 歷史認識真實性概念的內在澄明一真實性概念的詞源學考察二在歷史本體層面上的真實性三在歷史認識層面上的真實性第二節 歷史認識真實性概念與周邊概念的比較一真實與真理的關系二歷史認識的真實性與客觀性的區分三真實的東西并不必然是美好的第三節 歷史認識真實性問題的癥候一“如實直書”的內在困境二人類從過去走來，但無法與其照面三在歷史認識過程中不可避免的主觀因素
第二章 歷史解釋及其中存在的真實與虛構的沖突**節 歷史解釋的含義與目標一反思、理解、解釋與應用二歷史解釋的標準與任務第二節 歷史解釋性質的科學與藝術之爭一游走于科學與藝術之間的歷史解釋二一次性事件的三重證偽三個別性中存在普遍性的理論論證第三節 哲學與歷史學進行歷史解釋的差異和互補一哲學的基本特征：憑借概念展開的推理過程二歷史學的任務：重現歷史事件三歷史學家與哲學家之間的分歧四哲學與歷史學的融合五歷史哲學的理論架構
第三章 歷史事實及其真實性的分析**節 史實三問一界定歷史事實的兩個極端二歷史事實是什么三歷史事實在哪里四歷史事實發生于何時第二節 歷史事實的形成過程一歷史事件的發生二歷史事實及其在文本中的**次呈現三歷史事實在歷史研究中的缺席在場第三節 歷史事實真實性的有效證明一人類認識歷史的基本能力二歷史事實的遮蔽與去蔽
第四章 歷史文本及其在理解真實性中的作用**節 歷史文本的內容與形式及其辯證關系一文本的含義及其特點二歷史文本分析中的主觀主義與形式主義傾向三歷史文本的內容與形式之間的辯證關系第二節 作者與讀者雙重制約下的文本規劃一作者是文本的創造者二讀者是文本的理解者三歷史文本的社會定位第三節 歷史文本在解釋中的生態鏈
第五章 歷史研究方法及其與真實性的關系**節 歷史研究方法的重要性一方法及歷史研究方法的概念二方法在歷史研究過程中的重要地位與作用第二節 對各種歷史研究方法的理論考察(一)一史料考證的局限性及其對歷史認識真實性的影響二抽象分析方法在歷史研究過程中的效力三歷史分期思想：一種再思考第三節 對各種歷史研究方法的理論考察(二)一歷史規律與差異以及馬克思對待差異性因素的基本態度二階級分析方法的現實性與重要性的解讀三對從后思索法的質疑的質疑
結語
參考文獻
后記
展開全部
歷史認識的真實性問題研究 作者簡介
張云飛，男，1976年1月出生，河北定州人。1999年本科畢業于河北師范大學法政管理學院，2002年在蘇州大學政治與公共管理學院獲得哲學碩士學位，2009年于北京師范大學哲學與社會學學院獲得哲學博士學位。現為燕山大學馬克思主義學院副教授。近年來，在《南京社會科學》《北方論叢》《學術探索》等學術期刊發表論文20余篇，出版*作1部。主持國家社科基金項目1項，教育部人文社會科學項目2項，河北省社科基金項目2項，主持或參與其他級別研究課題20余項。入選河北省高等學校青年拔尖人才支持計劃。
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