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心理學 版權信息
- ISBN：9787303209798
- 條形碼：9787303209798 ; 978-7-303-20979-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
心理學 內容簡介
本書為河北省課改項目成果之一。本書以《教師教育課程標準》（簡稱“課標”）、《中學教師專業標準（試行）》（簡稱“專標”）和《教師資格考試標準及大綱（試行）》（簡稱“考綱”）為依據，圍繞師范特色彰顯為基點提高教育類課程功能，以教師教育專業化發展為目標提升學生職業素質，以教育理論和教師專業成長規律為指導達到學生到中小學校用得上為根本來進行編寫。本書由本體教學內容、作業訓練內容、實踐訓練內容以及與“課標”、“專標”、“考綱”相關心理學要求的內容構成，實現理論學習，作業強化，實踐內化的“理論同步聯系實際”原則。本書不僅可以作為高等師范院校教育類的教材，也可以作為各級各類教育學院、教師進修學校為中小學教師提供繼續教育使用的教材。
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