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青少年暴力問題的心理及社會工作干預(yù)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787511545718
- 條形碼:9787511545718 ; 978-7-5115-4571-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
青少年暴力問題的心理及社會工作干預(yù)研究 本書特色
本書為山西省2011年軟科學(xué)研究項目“山西省青少年暴力問題的心理及社會工作干預(yù)研究”的*終成果。在全面歸納分析當前青少年暴力問題研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,通過自編調(diào)研問卷,*抽取山西省四所中學(xué)2000余學(xué)生進行了調(diào)研,從中選擇典型班級進行干預(yù)研究。通過對山西省未管所1000余服刑人員的調(diào)研,選擇其中暴力傾向明顯者進行干預(yù)研究。此外,作了三個研究,一是對青少年社會工作方法在青少年暴力問題干預(yù)方面進行了嘗試性研究;二是對當前青少年面臨的常見心理問題及其調(diào)適進行了研究;三是對以省內(nèi)兩家與青少年及暴力問題報道關(guān)聯(lián)度相對較高的報紙進行了十年報道案例的總括性研究。
青少年暴力問題的心理及社會工作干預(yù)研究 內(nèi)容簡介
本書為山西省2011年軟科學(xué)研究項目“山西省青少年暴力問題的心理及社會工作干預(yù)研究”的*終成果。在全面歸納分析當前青少年暴力問題研究現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,通過自編調(diào)研問卷,隨機抽取山西省四所中學(xué)2000余學(xué)生進行了調(diào)研,從中選擇典型班級進行干預(yù)研究。通過對山西省未管所1000余服刑人員的調(diào)研,選擇其中暴力傾向明顯者進行干預(yù)研究。此外,作了三個研究,一是對青少年社會工作方法在青少年暴力問題干預(yù)方面進行了嘗試性研究;二是對當前青少年面臨的常見心理問題及其調(diào)適進行了研究;三是對以省內(nèi)兩家與青少年及暴力問題報道關(guān)聯(lián)度相對較高的報紙進行了十年報道案例的總括性研究。
青少年暴力問題的心理及社會工作干預(yù)研究 目錄
**章關(guān)于青少年暴力問題研究現(xiàn)狀**節(jié)青少年暴力的表現(xiàn)一、國內(nèi)外現(xiàn)狀二、青少年暴力發(fā)展第二節(jié)青少年暴力的因素分析一、榮格分析心理學(xué)關(guān)于暴力的解釋二、社會生態(tài)學(xué)模式第三節(jié)青少年暴力問題心理及社會工作干預(yù)一、榮格心理分析理論對暴力的干預(yù)措施二、預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本模式對青少年暴力的預(yù)防三、針對青少年暴力行為的學(xué)校社會工作預(yù)防機制第四節(jié)國內(nèi)外研究進展總結(jié)
第二章青少年暴力攻擊性傾向研究**節(jié)青少年暴力攻擊性傾向概述一、青少年暴力攻擊性傾向的定義二、暴力攻擊性傾向與暴力犯罪的不同三、暴力攻擊性傾向的表現(xiàn)第二節(jié)青少年暴力攻擊性傾向產(chǎn)生機制的理論假設(shè)一、社會認知理論二、人類發(fā)展生態(tài)學(xué)理論三、社會學(xué)習(xí)理論四、強化理論五、“挫折-攻擊”理論六、阿德勒“自卑”與“補償”第三節(jié)青少年暴力攻擊性傾向現(xiàn)狀調(diào)查研究一、調(diào)查對象與方法二、調(diào)查結(jié)果第四節(jié)青少年暴力攻擊性傾向的影響因素分析一、個人因素二、家庭因素三、學(xué)校因素四、社會因素
第三章青少年暴力攻擊性傾向干預(yù)策略與實踐**節(jié)加強家庭在青少年健康成長中的引導(dǎo)作用一、為青少年成長提供健康的家庭教育二、對家庭教育的關(guān)注和監(jiān)督第二節(jié)發(fā)揮學(xué)校在預(yù)防與應(yīng)急青少年暴力攻擊性傾向中的主導(dǎo)作用一、發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)教育作用二、建立校園暴力預(yù)防和應(yīng)急管理機制三、為校園安全立法第三節(jié)增強社會在營造良好整體環(huán)境中的保障作用一、加大對社會文化的監(jiān)督力度、努力控制暴力文化影響二、制定貫徹相關(guān)法律,加強綜合治理三、鼓勵社會團體和組織創(chuàng)設(shè)豐富多彩的青少年活動第四節(jié)針對青少年個體進行有效的心理干預(yù)實踐一、研究設(shè)計二、結(jié)果三、討論四、結(jié)論
第四章青少年暴力犯罪心理研究**節(jié)暴力犯罪和攻擊行為第二節(jié)暴力攻擊的理論一、生物學(xué)觀點二、心理動力學(xué)觀點三、學(xué)習(xí)和社會認知觀點四、社會心理學(xué)觀點第三節(jié)暴力攻擊的原因一、情景原因二、自然環(huán)境變化三、社會環(huán)境的影響四、青少年自身因素五、其他因素對暴力攻擊的影響第四節(jié)青少年犯罪的社會預(yù)防一、宏觀社會預(yù)防二、微觀社會預(yù)防
第五章青少年暴力犯罪心理干預(yù)策略與實踐**節(jié)對暴力犯罪的心理干預(yù)一、心理動力學(xué)干預(yù)二、人本主義方法三、認知-行為干預(yù)第二節(jié)實驗研究一、研究準備工作二、研究結(jié)果第三節(jié)討論與分析一、青少年暴力犯罪攻擊行為現(xiàn)狀的討論分析二、青少年暴力攻擊與各心理影響因素之間的關(guān)系三、對本研究干預(yù)效果的討論四、訪談結(jié)果分析
第六章青少年暴力問題的社會工作介入**節(jié)社會工作介入青少年暴力問題的必要性一、青少年社會工作的概念二、社會工作介入的必要性第二節(jié)社會工作介入青少年暴力問題的三大方法一、青少年個案社會工作二、青少年小組社會工作三、青少年社區(qū)工作第三節(jié)青少年社會工作在解決暴力問題中的價值原則及困境一、社會工作專業(yè)基本價值理念二、青少年社會工作者應(yīng)遵循的輔導(dǎo)原則三、在青少年暴力問題介入過程中的倫理困境四、解決倫理困境的基本原則
青少年暴力問題的心理及社會工作干預(yù)研究 作者簡介
王志中,山西醫(yī)科大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院院長、教授、博士生導(dǎo)師。中國社會工作教育協(xié)會常務(wù)理事、醫(yī)務(wù)社會工作專業(yè)委員會副主任,中國社會工作學(xué)會理事。曾發(fā)表學(xué)術(shù)論文80余篇,著或主編有《社會主義專題論綱》《解讀與思考》《大學(xué)生與鄧小平理論》《社區(qū)管理概論》《醫(yī)學(xué)社會學(xué)基礎(chǔ)》《中國特色社會主義若干問題探討》《醫(yī)科院校思想政治理論課教學(xué)特色運用研究》等圖書。目前主要研究方向為健康人文與醫(yī)務(wù)社會工作等。
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