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色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787568902649
- 條形碼：9787568902649 ; 978-7-5689-0264-9
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì) 本書(shū)特色
李星麗、陳璃編*的《色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)(高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教材)》取課題式的教學(xué)模式展開(kāi)練習(xí)，通過(guò)整合資源以宏觀的思想和新的視覺(jué)理念，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注和鉆研本專業(yè)方向的專業(yè)和行業(yè)知識(shí)，將傳統(tǒng)色彩理念和民族色彩的配色方法與規(guī)律納入教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生以現(xiàn)代人的觀念重新詮釋傳統(tǒng)色彩；采用計(jì)算機(jī)數(shù)字化教學(xué)模式，有目的地把知識(shí)點(diǎn)以模塊化的形式進(jìn)行重組。
色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
李星麗、陳璃編著的《色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì)(高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)教材)》取課題式的教學(xué)模式展開(kāi)練習(xí)，通過(guò)整合資源以宏觀的思想和新的視覺(jué)理念，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注和鉆研本專業(yè)方向的專業(yè)和行業(yè)知識(shí)，將傳統(tǒng)色彩理念和民族色彩的配色方法與規(guī)律納入教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生以現(xiàn)代人的觀念重新詮釋傳統(tǒng)色彩；采用計(jì)算機(jī)數(shù)字化教學(xué)模式，有目的地把知識(shí)點(diǎn)以模塊化的形式進(jìn)行重組。
色彩構(gòu)成與設(shè)計(jì) 目錄
v**單元：色彩的認(rèn)知
一、了解色彩1．光與色彩2．物體與色彩
二、色彩的術(shù)語(yǔ)與常識(shí)1．一般色名2．慣用色名3．符號(hào)表示
三、色彩體系的建立1．有彩色和無(wú)彩色2．色彩三要素3．色立體4．色彩混合
實(shí)踐課題課題一：色彩認(rèn)知和體驗(yàn)課題二：色彩的關(guān)聯(lián)與關(guān)系課題三：色彩的混合
第二單元：色彩的對(duì)比與調(diào)和
一、色彩的對(duì)比1．色相對(duì)比2．明度對(duì)比3．純度對(duì)比
二、色彩的調(diào)和1．同一調(diào)和2．秩序調(diào)和3．優(yōu)勢(shì)調(diào)和4．間隔調(diào)和三、色彩搭配的基本原則1．色的平衡2．色的節(jié)奏與韻律3．色的單純4．色的強(qiáng)調(diào)5．色的關(guān)聯(lián)6．色的統(tǒng)一與變化
實(shí)踐課題課題一：色相、純度、明度的對(duì)比課題二：色彩調(diào)和的運(yùn)用課題三：色彩搭配與經(jīng)營(yíng)
第三單元：色彩聯(lián)覺(jué)表現(xiàn)與實(shí)踐
一、色彩的視知覺(jué)1．色的適應(yīng)性2．色的恒常性 3．色的同化4．色的易見(jiàn)度5．色的錯(cuò)覺(jué)
二、色彩的感覺(jué)和魔力1．色彩的冷暖感2．色彩的進(jìn)退感3．色彩的輕重感4．色彩的軟硬感5．色彩的味覺(jué)、嗅覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)
三、色彩的心理與聯(lián)想1．紅色系2．橙色系3．黃色系4．綠色系5．藍(lán)色系6．紫色系
四、影響色彩表達(dá)的因素1．色彩與形狀2．色彩與面積3．色彩與肌理
實(shí)踐課題課題一：色彩的知覺(jué)表現(xiàn)課題二：色彩的感覺(jué)表現(xiàn)課題三：色彩的肌理和情感表現(xiàn)
第四單元：中國(guó)傳統(tǒng)色彩的探索
一、中國(guó)傳統(tǒng)色彩觀
二、儒、道、釋對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)色彩的影響1．儒家思想對(duì)傳統(tǒng)色彩的影響2．道家思想對(duì)傳統(tǒng)色彩的影響3．佛教思想對(duì)傳統(tǒng)色彩的影響
三、中國(guó)傳統(tǒng)色彩的色名與色料1．中國(guó)傳統(tǒng)色彩的色名2．中國(guó)傳統(tǒng)色彩的色料
四、中國(guó)傳統(tǒng)用色現(xiàn)象1．中國(guó)傳統(tǒng)色彩的正色與間色2．中國(guó)傳統(tǒng)色彩的等級(jí)3．中國(guó)傳統(tǒng)色彩的象征與寓意4．中國(guó)民間用色習(xí)俗
實(shí)踐課題課題一：中國(guó)傳統(tǒng)色彩用色體驗(yàn)課題二：傳統(tǒng)“五色論”應(yīng)用實(shí)踐課題三：中國(guó)傳統(tǒng)色彩之意境美
第五單元：色彩設(shè)計(jì)的借鑒與應(yīng)用
一、設(shè)計(jì)中的配色靈感1．靈感色源的挑選2．靈感色源的采集和提取
二、配色模式與設(shè)計(jì)應(yīng)用1．純色基調(diào)的配色模式2．明亮色基調(diào)的配色模式3．淺粉色基調(diào)的配色模式4．深重色基調(diào)的配色模式5．濁灰色基調(diào)的配色模式6．黑白灰基調(diào)的配色模式
三、不同專業(yè)方向的色彩應(yīng)用1．視覺(jué)傳達(dá)領(lǐng)域的色彩應(yīng)用2．環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的色彩應(yīng)用3．產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的色彩應(yīng)用
四、色彩應(yīng)用的創(chuàng)新與限制1．創(chuàng)新與適度孰輕孰重2．如何看待流行色3．對(duì)環(huán)境的善意
實(shí)踐課題課題一：捕捉靈感課題二：借鑒有方課題三：不拘一格
參考文獻(xiàn)
后記
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