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邊城-導(dǎo)讀與賞析-高中篇 版權(quán)信息
- ISBN：9787510650444
- 條形碼：9787510650444 ; 978-7-5106-5044-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
邊城-導(dǎo)讀與賞析-高中篇 本書特色
這套叢書是響應(yīng)中央關(guān)于“推廣群眾閱讀活動(dòng)”的精神以及國(guó)務(wù)院“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃里面積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀欣賞中外文化文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典的政策，并結(jié)合國(guó)家教育部頒布的中高考語(yǔ)文《考試說明》中要求中學(xué)生推薦閱讀和必考的例舉書目，聯(lián)合諸多北京市重點(diǎn)中學(xué)的一線高級(jí)語(yǔ)文教師和專家而策劃推出的。**批出版的書目為：《邊城》《平凡的世界》《紅樓夢(mèng)（上下）》《吶喊》《紅巖》《老人與海》《論語(yǔ)》等13部。 這套叢書秉著名師名家、名校名作；主題明確、觀點(diǎn)鮮明；緊靠考點(diǎn)，通俗易懂；分析透徹、視角獨(dú)特的原則，選編而成的。叢書每?jī)?cè)分“作家介紹”“作品介紹”“文章賞析”“藝術(shù)手法賞析”“與其他作品的比較閱讀”“作品所反映的文化”等多個(gè)板塊，匯聚了很多*近幾年在各種核心期刊上發(fā)表的文獻(xiàn)，并有意識(shí)地收錄同一問題的各家之言，形成爭(zhēng)鳴，讓學(xué)生直觀地感受到對(duì)于經(jīng)典的一般認(rèn)知和個(gè)性化解讀共存，拉近經(jīng)典著作和學(xué)生的距離，使他們能從多角度了解這些經(jīng)典著作，引導(dǎo)和培育學(xué)生發(fā)散性思維和多層面的理解經(jīng)典著作，使學(xué)生不僅能提高文學(xué)素養(yǎng)和閱讀興趣，備戰(zhàn)考試，還可以讓他們了解中外文化文學(xué)經(jīng)典著作的深刻精髓，終身受益。
邊城-導(dǎo)讀與賞析-高中篇 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這套叢書是響應(yīng)中央關(guān)于“推廣群眾閱讀活動(dòng)”的精神以及國(guó)務(wù)院“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃里面積極引導(dǎo)學(xué)生閱讀欣賞中外文化文學(xué)藝術(shù)經(jīng)典的政策，并結(jié)合國(guó)家教育部頒布的中高考語(yǔ)文《考試說明》中要求中學(xué)生必讀和必考的例舉書目，聯(lián)合諸多北京市重點(diǎn)中學(xué)的一線高級(jí)語(yǔ)文教師和專家而策劃推出的。**批出版的書目為：《邊城》《平凡的世界》《紅樓夢(mèng)（上下）》《吶喊》《紅巖》《老人與海》《論語(yǔ)》等13部。 這套叢書秉著名師名家、名校名作；主題明確、觀點(diǎn)鮮明；緊靠考點(diǎn)，通俗易懂；分析透徹、視角獨(dú)特的原則，選編而成的。叢書每?jī)?cè)分“作家介紹”“作品介紹”“文章賞析”“藝術(shù)手法賞析”“與其他作品的比較閱讀”“作品所反映的文化”等多個(gè)板塊，匯聚了很多*近幾年在各種核心期刊上發(fā)表的文獻(xiàn)，并有意識(shí)地收錄同一問題的各家之言，形成爭(zhēng)鳴，讓學(xué)生直觀地感受到對(duì)于經(jīng)典的一般認(rèn)知和個(gè)性化解讀共存，拉近經(jīng)典著作和學(xué)生的距離，使他們能從多角度了解這些經(jīng)典著作，引導(dǎo)和培育學(xué)生發(fā)散性思維和多層面的理解經(jīng)典著作，使學(xué)生不僅能提高文學(xué)素養(yǎng)和閱讀興趣，備戰(zhàn)考試，還可以讓他們了解中外文化文學(xué)經(jīng)典著作的深刻精髓，終身受益。
邊城-導(dǎo)讀與賞析-高中篇 目錄
經(jīng)典回放·作品簡(jiǎn)介 邊城**章 知人論世·作家印象 作者小傳：沈從文 沈從文和汪曾祺的師生情誼·一凡 沈從文怎樣寫鑒賞性評(píng)論·溫儒敏 濕濕的想念·沈紅第二章 他山之石·文章賞析 因美而孤獨(dú)一圍城中的沈從文和他的《邊城》·劉國(guó)強(qiáng) 《邊城》：關(guān)于翠翠成長(zhǎng)的神話——沈從文《邊城》之再解讀·朱文斌 沈從文《邊城》中翠翠美的特征·王莉 《邊城》人物命名解讀·顏潔 從《邊城》的山水、人物、風(fēng)情看沈從文的審美意識(shí)·陳保榮 論沈從文小說《邊城》的詩(shī)化特色·黃巨龍 沈從文的“和諧社會(huì)”——《邊城》和諧意味的詩(shī)性分析·趙金鐘第三章 奇文共賞·比較閱讀 “兩極化”創(chuàng)作背后的分野與暗合——《阿Q正傳》與《邊城》之比較·黃高鋒 從中西悲劇人物看思維方式差異——以《邊城》中的老船夫和《老人與海》中的圣地亞哥為例·譚苗 人性美的悲劇——《巴黎圣母院》和《邊城》比較·金晶 深情的眷戀與艱難的抉擇一《邊城》與《哦，香雪》之比較·楊現(xiàn)欽 相逆的審美取向和相似的審美理想一《邊城》和《紅高粱》的比較研究·王筠 《邊城》與《紅樓夢(mèng)》的比較·尹變英 “死亡”主題下女性命運(yùn)的探討——沈從文《邊城》與川端康成《古都》比較分析·張蕾第四章 故鄉(xiāng)韻味·民俗文化 民俗視野里的《邊城》·常琦平 《邊城》中鄉(xiāng)村民俗文化的現(xiàn)代啟示·王菲斐 論《邊城》中的民俗事象·張瓊 生活的自在與生命的自由——《邊城》中民俗的審美解讀·羅宗宇 沈從文《邊城》中的鄉(xiāng)土情結(jié)·冉繼輝第五章 影城欣賞·讀出自我 詩(shī)意電影：《邊城》·聶曉軒 心素如簡(jiǎn)人淡如菊——電影《邊城》評(píng)析·楊冬梅 沿著敘述的脈絡(luò)行走——小說《邊城》與電影《邊城》敘事結(jié)構(gòu)比較·任杰
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邊城-導(dǎo)讀與賞析-高中篇 作者簡(jiǎn)介
常汝吉， 1951年出生， 1979年在北京師范大學(xué)中文系學(xué)習(xí)，畢業(yè)后留校工作。曾擔(dān)任北京師范大學(xué)《師大周報(bào)》編輯部主任、學(xué)生處處長(zhǎng)、校長(zhǎng)辦公室主任。 2000年調(diào)出版社工作，歷任常務(wù)副社長(zhǎng)、社長(zhǎng)。現(xiàn)還擔(dān)任中國(guó)版協(xié)理事，中國(guó)大學(xué)出版社協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)。李小燕，女，中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校圖書裝備分會(huì)常務(wù)理事；中國(guó)教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)學(xué)校圖書裝備分會(huì)閱讀專家指導(dǎo)委員會(huì)專家；中國(guó)圖書館學(xué)會(huì)中小學(xué)圖書館分會(huì)中小學(xué)云圖書館建設(shè)與發(fā)展專業(yè)委員會(huì)委員；北京市日壇中學(xué)原圖書館館長(zhǎng)。
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