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教育心理學ABC 版權信息
- ISBN：9787513046688
- 條形碼：9787513046688 ; 978-7-5130-4668-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育心理學ABC 本書特色
本書是中國現代著名教育家朱兆萃先生的一本專著。對心理學的研究對象、心理學與教育學的關系做了介紹和分析，對現代心理學的各派別均有介紹，更主要的是，針對心理學研究的各要素，包括意識、注意、感知、記憶、想象、情緒等都展開了比較詳細的探討，語言通俗易懂，論證深入淺出，觀點獨到鮮明，對于了解和研究西方現代心理學的被引入中國具有積極的參考價。
教育心理學ABC 內容簡介
本書是中國現代著名教育家朱兆萃先生的一本專著。對心理學的研究對象、心理學與教育學的關系做了介紹和分析，對現代心理學的各派別均有介紹，更主要的是，針對心理學研究的各要素，包括意識、注意、感知、記憶、想象、情緒等都展開了比較詳細的探討，語言通俗易懂，論證深入淺出，觀點獨到鮮明，對于了解和研究西方現代心理學的被引入中國具有積極的參考價。
教育心理學ABC 目錄
**編 總說
**章 心理學底對象
第二章 心理學和教育學的關系
第二編 心的歷程總說
**章 意識
第二章 意識底生理的基礎
**節 神經系統及其機能
第二節 神經原
第三節 中樞神經
第三章 注意
**節 注意底本質
第二節 注意底特征
第三節 注意底種類
第四節 伴著注意底精神現象和身體現象
第五節 教育上的注意
第三編 知的現象
**章 感覺
**節 感覺底意義
第二節 皮膚底感覺（外部觸覺）
第三節 味覺和嗅覺
第四節 聽覺
第五節 視覺
第六節 一般感覺
第二章 知覺
**節 知覺底意義
第二節 空間知覺
第三節 時間知覺
第四節 錯覺和幻覺
第三章 表象
第四章 心的要素底相關結合
**節 保持和再生
第二節 聯合的結合
第三節 統覺的結合
第五章 記憶
**節 記憶底意義和解釋
第二節 記憶底發達
第三節 遺忘
第六章 想像
**節 想像底意義
第二節 想像底病態
第七章 思考
……
第四編 情的現象
第五編 意的現象
第六編 學習和作業
第七編 心身的發達
編 后記
展開全部
教育心理學ABC 作者簡介
朱兆萃,廣東花縣人,廣雅西齋畢業后保送到京師大學堂師范館學習,畢業后由學部送往美國留學。當選過國會議員,歷任總統府秘書、舊金山總領事、英國使署一等秘書、粵外交特派員等職。著有《論理學ABC》《實驗主義與教育》《非常時期之精神訓練》等。
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