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初級會計學 版權信息
- ISBN：9787565425851
- 條形碼：9787565425851 ; 978-7-5654-2585-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
初級會計學 本書特色
與現有《基礎會計學》《會計學原理》類教材相比，本教材的特色主要體現在以下幾個方面： 1.改變教材目標定位：由“財務信息生成過程和技術培養”向“財務信息服務決策思想培養”轉變。 本教材的目標定位于使專業學生充分了解會計目標，在入門階段奠定學生財務信息服務于決策的意識培養。教材從學生本能定位（會計信息使用者）出發，可以降低學生初始入門的難度。將學生定位為一位決策者，會極大調動學生在初始階段學習會計知識的熱情。以財務報表的閱讀作為教材的入門教學內容，可以幫助學生建立對會計的較高層次認識，進而可以幫助學生完成在會計目標的正確導向下的完整財務會計課程學習。 2.改變教材架構：由“會計基本準則 會計核算技術”向“會計目標 財務報表”轉變。 本教材以會計目標為核心搭建教材架構，整體架構以會計目標為導向，以財務信息滿足需求的財務報表為主線，以財務會計概念框架為基礎，包括在會計信息系統中的會計要素之間的相互關系、專業術語，以及在特定環境下如何應用會計原則、概念以及規則和標準等。 教材構建的重心放在讓學生充分認知財務報表及其構成，兼顧讓學生掌握并熟練應用借貸記賬方法。教材框架在對會計信息系統框架進行概括介紹的基礎上，重點闡釋什么是會計目標，執業會計師是如何向信息需求者，特別是投資者、債權人提供決策所需財務信息的，徹底改變現有以“會計基本概念 會計核算技術”為重心、簡單介紹財務報表的基礎會計學教材架構。 3.改變教材內容體系：由“以會計核算技術為主線”向“以財務報表為主線”轉變。 本教材的核心內容體系以財務報表為中心，弱化會計核算技術（原有的建立在手工記賬基礎上的會計循環的相應內容可以通過實驗教學完成）。本教材主要包括三部分內容：（1）整體認知財務報表；（2）企業營利性活動引起資金雙向變化及其對財務報表的影響；（3）財務報表生成過程。在整體內容安排上，強化財務報表的決策支持作用，培養學生財務報表的基本閱讀能力。 4.“糾正”會計分錄，并將“導入案例”貫穿教材章節內容始終。 本教材與同類教材一樣，以“導入案例”概括介紹章節學習內容和教學目標，但區別于同類教材導入案例只負責提問，而不負責解答的一般做法，本書將導入案例貫穿于章節內容始終。在主體的教學內容中，我們將導入案例與專業術語、原則等密切聯系，并且通過對案例的細致分析與深入解讀，讓初學者感性地了解職業會計師遵循公認會計準則進行職業判斷的詳細過程。讓學生在入門階段，深刻地理解會計分錄是職業判斷的結果，糾正會計分錄是仿照例題、習題背出來的錯誤認識，為后續的中級財務會計學習建立較好的思想準備。 另外，本教材為了真正實現語言生動、活潑，通俗易懂，避免堆積使用大量專業術語使初學者產生恐懼心理，調動學生學習會計知識的熱情，每章內容都安排了若干生動案例，更加有利于案例教學的開展。
初級會計學 內容簡介
與現有《基礎會計學》《會計學原理》類教材相比，本教材的特色主要體現在以下幾個方面：1.改變教材目標定位：由“財務信息生成過程和技術培養”向“財務信息服務決策思想培養”轉變。 本教材的目標定位于使專業學生充分了解會計目標，在入門階段奠定學生財務信息服務于決策的意識培養。教材從學生本能定位（會計信息使用者）出發，可以降低學生初始入門的難度。將學生定位為一位決策者，會極大調動學生在初始階段學習會計知識的熱情。以財務報表的閱讀作為教材的入門教學內容，可以幫助學生建立對會計的較高層次認識，進而可以幫助學生完成在會計目標的正確導向下的完整財務會計課程學習。 2.改變教材架構：由“會計基本準則+會計核算技術”向“會計目標+財務報表”轉變。 本教材以會計目標為核心搭建教材架構，整體架構以會計目標為導向，以財務信息滿足需求的財務報表為主線，以財務會計概念框架為基礎，包括在會計信息系統中的會計要素之間的相互關系、專業術語，以及在特定環境下如何應用會計原則、概念以及規則和標準等。 教材構建的重心放在讓學生充分認知財務報表及其構成，兼顧讓學生掌握并熟練應用借貸記賬方法。教材框架在對會計信息系統框架進行概括介紹的基礎上，重點闡釋什么是會計目標，執業會計師是如何向信息需求者，特別是投資者、債權人提供決策所需財務信息的，徹底改變現有以“會計基本概念+會計核算技術”為重心、簡單介紹財務報表的基礎會計學教材架構。 3.改變教材內容體系：由“以會計核算技術為主線”向“以財務報表為主線”轉變。 本教材的核心內容體系以財務報表為中心，弱化會計核算技術（原有的建立在手工記賬基礎上的會計循環的相應內容可以通過實驗教學完成）。本教材主要包括三部分內容：（1）整體認知財務報表；（2）企業營利性活動引起資金雙向變化及其對財務報表的影響；（3）財務報表生成過程。在整體內容安排上，強化財務報表的決策支持作用，培養學生財務報表的基本閱讀能力。 4.“糾正”會計分錄，并將“導入案例”貫穿教材章節內容始終。 本教材與同類教材一樣，以“導入案例”概括介紹章節學習內容和教學目標，但區別于同類教材導入案例只負責提問，而不負責解答的一般做法，本書將導入案例貫穿于章節內容始終。在主體的教學內容中，我們將導入案例與專業術語、原則等密切聯系，并且通過對案例的細致分析與深入解讀，讓初學者感性地了解職業會計師遵循公認會計準則進行職業判斷的詳細過程。讓學生在入門階段，深刻地理解會計分錄是職業判斷的結果，糾正會計分錄是仿照例題、習題背出來的錯誤認識，為后續的中級財務會計學習建立較好的思想準備。
初級會計學 目錄
導論——會計是如何幫助決策的
案例0-1 受托責任觀
案例0-2 決策有用觀
**章 會計的含義與目標
導入案例
學習目標
**節 會計的含義與內容
第二節 財務會計目標
第三節 會計職業和會計職業道德
本章小結
思考與練習
案例分析
第二章 資產負債表——揭示企業競爭力的重要依據
導入案例
學習目標
**節 資產負債表概述
第二節 揭示企業財務狀況的三大要素——資產、負債、所有者權益
第三節 理解資產負債表的重要概念
第四節 資產負債表閱讀
本章小結
思考與練習
案例分析
第三章 利潤表——衡量企業經營績效的重要工具
導入案例
學習目標
**節 利潤表概述
第二節 收入、費用、利潤——揭示企業經營狀況的三大要素
第三節 理解利潤表的重要概念
第四節 評價企業經營績效
本章小結
思考與練習
案例分析
第四章 現金流量表——評價企業財務活力與收益質量的重要工具
導入案例
學習目標
**節 現金流量表概述
第二節 現金流量概念
第三節 現金流量表閱讀
本章小結
思考與練習
案例分析
第五章 賬戶與復式記賬——解讀帕喬利的密碼
導入案例
學習目標
**節 賬戶
第二節 借貸記賬法
第三節 賬戶、復式記賬與財務報表之間的關系
本章小結
思考與練習
案例分析
第六章 企業經營活動對財務報表的影響
導入案例
學習目標
**節 收入與貨幣性資產
第二節 營業成本與存貨
第三節 企業經營活動的會計處理
第四節 企業經營活動的財務報表解讀
本章小結
思考與練習
案例分析
第七章 企業投融資活動對財務報表的影響
導入案例
學習目標
**節 固定資產與無形資產
第二節 負債與所有者權益
第三節 企業投融資活動的財務報表解讀
本章小結
思考與練習
案例分析
第八章 財務成果——企業營利性活動結果
導入案例
學習目標
**節 利潤及其構成
第二節 利潤的形成
第三節 財務成果分配
本章小結
思考與練習
案例分析
第九章 會計循環與會計核算組織形式
導入案例
學習目標
**節 會計循環:會計憑證、會計賬簿與財務報表
第二節 記賬憑證核算組織形式
本章小結
思考與練習
附 會計循環實例綜合實訓
主要參考文獻
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