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公共藝術理論教程 版權信息
- ISBN：9787112197910
- 條形碼：9787112197910 ; 978-7-112-19791-0
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
公共藝術理論教程 內容簡介
公共藝術理論不是案例說明，更不是設計導語，也不僅僅是一種關于公共空間的生產觀念；它是公民文化時代，公民共享城市公共空間藝術福祉的美學實踐，其核心是公共精神的塑造、參與、分享。馬欽忠著的《公共藝術理論教程》以這一理念為指導原則，建構公共藝術學科專屬的概念系統，以為公共藝術專業學生及規劃、建筑專業工作者從空間文化方面，分析城市公共空間性質、梳理城市文脈特征、構想城市公共空間新走向，提供基本概念工具。 作為公共藝術專業的學生，經過四年或更長一些時間的學習，需要掌握三方面的能力：**，動手的能力；構想的思路要能夠把它構造出來，是一個可塑成的空間物體。第二，對場所的認知方法，深悟城市居落、空間形態、水系和植物分布是有生命的，要滿懷敬畏之心去建構新的可能性。第三，有關歷史人文知識的準備。 本理論教程正是著眼于這樣幾個方面，建構一套原則和方法路徑。 本教程共四編八章。 **編概念篇兩章，論述公共藝術的學科特征、性質，公共精神在公共空間的實現形式。核心是了解公共藝術的實踐特征。 第二編工具篇兩章，相對篇幅較長，論述公共藝術的生產形態和城市公共空間及建成歷史的描述方法；重點是公共空間生產的理論，建構城市美學品質的三對范疇。 第三編形態篇兩章，針對具體空間場所的公共性意義的實施路徑、尺度、心理感知性質、具體空間策略，提供基本原則；重點是空間基本形態與心理感知特點、場所和場所感知。 第四編意義篇兩章，論述在城市公共空間的公共生活之中，公共藝術的作用以及這種作用如何實現、實現的具體過程和策略，公共藝術對從地點到節點和作為城市美學戰略所具有的重要作用；重點是公共藝術對社會生活的干預和角色扮演、從地點打造成為節點的方式、方法。
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