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致廣大而盡精微 版權信息
- ISBN:9787519104474
- 條形碼:9787519104474 ; 978-7-5191-0447-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
致廣大而盡精微 本書特色
翠·微教育是翠微小學在探索與發展的實踐過程中總結和提煉出來的治校理念和方略。本書主要論述了翠·微教育的理念思考與實踐探索,尤其在翠·微教育理念提出之后,對翠微小學改革實踐的成果與發展做了梳理和小結。全書共分為七章,分別從理念、管理、德育、課程、課堂、教師培養、環境等七個維度全面詳盡地展現了學校真實鮮活的教育與探索。
致廣大而盡精微 內容簡介
翠·微教育是翠微小學在探索與發展的實踐過程中總結和提煉出來的治校理念和方略。本書主要論述了翠·微教育的理念思考與實踐探索,尤其在翠·微教育理念提出之后,對翠微小學改革實踐的成果與發展做了梳理和小結。全書共分為七章,分別從理念、管理、德育、 程、課堂、教師培養、環境等七個維度全面詳盡地展現了學校真實鮮活的教育與探索。
致廣大而盡精微 目錄
前言 為什么是翠·微教育**章 翠·微教育的提出一、翠·微教育的緣起二、翠·微教育的內在精神三、翠·微教育的理念體系第二章 翠·微管理的形成一、翠·微管理理念:人本與精細二、翠·微管理結構:“公轉”與“自轉”三、翠·微管理機制:多元保障
第三章 翠·微德育的定位一、明德:培育陽光少年二、行徽:奠基幸福人生三、篤行:重在行動體驗
第四章 翠·微課程的構建,一、翠·微課程的理念基礎二、翠·微課程的體系構建三、翠·微課程的實踐體系第五章 翠·微課堂的打造一、翠·微課堂為什么是綠色課堂二、綠色課堂中的“適度”三、綠色課堂中的“個性”四、綠色課堂中的“健康自我”第六章 翠·微教師的培養一、器·微教師的內在價值引領二、翠·微教師的專業化發展三、翠·微教師的人才激勵機制
第七章 翠·微環境文化的雕琢一、追問學校環境的價值二、精致雕琢的環境設計三、各美其美的環境特色
結語 翠·微教育的今天與明天
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