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玩著,等待花開 版權信息
- ISBN:9787501611195
- 條形碼:9787501611195 ; 978-7-5016-1119-5
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
玩著,等待花開 本書特色
會玩的小諸葛們用一個讓所有人都意想不到的方式迎接那位慕名而來新同學。他們在喜迎新成員的同時,也迎來了一個巨大的挑戰:他們這位新同學的父親是一位房地產開發商,他又是送樹,又是拜訪的,千方百計地想要拆除小諸葛們心中的圣地和樂園——王桃園爺爺的桃園。他和孩子們之間的關系變得緊張起來……為了保住這個桃園,小諸葛們一度驚慌失措,一度感到無能為力,一度為此大打出手。但是,愛玩、會玩的他們*終還是用他們的智慧、用巧妙的辦法喚起了所有人內心潛藏已久的那份感動。桃園的命運將會如何?
玩著,等待花開 內容簡介
★ 玩,是孩子的天性,不要束縛孩子的天性,正如*書記所說:“中國的孩子玩得太少了,要讓他們多玩一玩!”★ 玩,是人的天性;而會玩,則會誕生很多發明創造英國化學家威廉•梅爾道克玩“煮石頭”,發明了煤氣荷蘭眼鏡制造工匠利比赫斯玩“鏡片”,發明了望遠鏡1816年,法國巴黎的一群孩子玩“敲木頭”,讓醫生發明了聽診器為什么呢?因為“會玩”可以激發人們的想象力和創造力所以,未來是孩子的不假,屬于會玩的孩子更準確★ 在越來越強調創新和個性的社會里,會玩,是未來孩子的核心競爭力
★ 會玩的孩子更有創造力,因而更優秀
★ 因循守舊、陳陳相因、聽話的孩子將失去未來
★ “全美*教師”雷夫•艾思奎斯、著名教育家、北京亦莊實驗小學校長李振村、著名作家、評論家梅子涵盛贊
★ 姊妹篇《會玩,才有翅膀》獲“冰心兒童圖書獎”
★ 姊妹篇《會玩,才有翅膀》獲“上海好童書獎”
★ 姊妹篇《會玩,才有翅膀》入選“中版好書榜”
★ 姊妹篇《會玩,才有翅膀》入選“中國教師喜歡的100本書”
★ 作者榮獲“推動閱讀十大人物”榮譽稱號
★ 眾多一線小學教師推薦,獲多家教育機構青睞
★ 中國*個以文學的形式闡釋先進教育理念的長篇小說系列
★ 好方法勝過好老師
★ 揭開一個掩藏很久的秘密:會玩,才是兒童成長*重要的功課!★ 玩,是孩子的天性,不要束縛孩子的天性,正如*書記所說:“中國的孩子玩得太少了,要讓他們多玩一玩!”
★ 玩,是人的天性;而會玩,則會誕生很多發明創造英國化學家威廉•梅爾道克玩“煮石頭”,發明了煤氣荷蘭眼鏡制造工匠利比赫斯玩“鏡片”,發明了望遠鏡1816年,法國巴黎的一群孩子玩“敲木頭”,讓醫生發明了聽診器為什么呢?因為“會玩”可以激發人們的想象力和創造力所以,未來是孩子的不假,屬于會玩的孩子更準確
★ 在越來越強調創新和個性的社會里,會玩,是未來孩子的核心競爭力
★ 會玩的孩子更有創造力,因而更優秀
★ 因循守舊、陳陳相因、聽話的孩子將失去未來
★ “全美*教師”雷夫•艾思奎斯、著名教育家、北京亦莊實驗小學校長李振村、著名作家、評論家梅子涵盛贊
★ 姊妹篇《會玩,才有翅膀》獲“冰心兒童圖書獎”
★ 姊妹篇《會玩,才有翅膀》獲“上海好童書獎”
★ 姊妹篇《會玩,才有翅膀》入選“中版好書榜”
★ 姊妹篇《會玩,才有翅膀》入選“中國教師喜歡的100本書”
★ 作者榮獲“推動閱讀十大人物”榮譽稱號
★ 眾多一線小學教師推薦,獲多家教育機構青睞
★ 中國*個以文學的形式闡釋先進教育理念的長篇小說系列
★ 好方法勝過好老師
★ 揭開一個掩藏很久的秘密:會玩,才是兒童成長*重要的功課!
★ 在成年人討厭的目光和訓斥里,本屬于孩子天性的調皮搗蛋在進入學校這個規范體系后就被一點點消融、化解,*后,我們每個孩子都被打磨成了一個模樣,千人一面,萬眾一聲。殊不知,被成年人所討厭的調皮搗蛋,本質上總與這樣一些關鍵詞相連:活潑、敏銳、機靈、創意、激情、活力、別出心裁……這些關鍵詞,恰恰是科學發明、文學創造、藝術表演等*需要的品格和素養!這或許才是中國沒有人能夠獲得科學諾貝爾獎的根本原因——莫言能獲文學獎,也是因為沒有接受系統的教育,沒有被系統的教育把他內心世界的調皮打磨掉。
★ 這本書讓我們領略到:讓孩子在玩中展現自己的卓越面、在玩中體現自己的價值存在、在玩中釋放自己的智慧、在玩中得到情操的陶冶、在玩中得到全面發展、在玩中建立起人生的理想追求、在玩中使教育目標逐漸實現等等一系列令人耳目一新的教育、教學實踐活動。
玩著,等待花開 目錄
玩著,等待花開 作者簡介
邊存金,作家,兒童教育閱讀推廣專家。迄今為止,已出版長篇教育小說系列《會玩,才有翅膀》《玩著,春天來了》,童話集《星星傘》,童詩集《葉子是小鳥的書》等作品。重視教育理念的創新,提出“童心教育”理念。主張學生在成長中要做到“快樂,有趣,向上”。重視學生寫作課的研究,探索形成“生活、讀、寫一條龍”作文教學模式。重視學生“說話、寫字、應用文”實用能力的培養,尤其在寫字教學中有獨到的探索。重視兒童閱讀推廣活動的開展,研究成立“師生學習成長共同體”,積極優化成長模式,不斷創新活動形式,主動豐富學習載體,不斷拓寬師生成長渠道,實現和諧卓越的發展目標,已形成較大影響。曾獲“《中國教育報》2014年度推動讀書十大人物”“2015年度臨沂作家‘年度人物’”等榮譽稱號。《會玩,才有翅膀》獲冰心兒童圖書獎、上海好童書獎,入選“《中國教育報》2014年度中國教師喜歡的100本書”和“中版好書榜”;《玩著,春天來了》入選“中版好書榜”。
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