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(彩圖版)班主任推薦黃岡作文:小學生400字限字作文 版權信息
- ISBN:9787547717738
- 條形碼:9787547717738 ; 978-7-5477-1773-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
(彩圖版)班主任推薦黃岡作文:小學生400字限字作文 本書特色
★【黃岡作文】 這套由黃岡作文編委會、優秀小學語文一線教師、作文研究專家歷時數年、傾盡心力編寫的“黃岡作文”,依據教育部新版《義務教育語文課程標準》編寫,與現行人教版、蘇教版、語文社版、北師大版等版本語文教材配套使用。 ★【精品范文】 它精心選擇名校作文尖子生具有代表性的優秀作品,由作文名師手把手指導,技巧指導貼近考點且精準實用,作文素材豐富且可即學即用,讓孩子共享好的作文教學方法。 ★【高效實用】 為了真正送給孩子一套實用且愛看的作文,它精心配制了精美生動的插圖,調動積極性,幫助學生輕松愉悅地提升作文成績!讓閱讀不再枯燥無味,讓孩子們興趣盎然,增加了主人公的立體形象,讓閱讀更加生動有趣。 ★【名師點評 在每段優秀作文后面,都有針對內容特點寫下精彩點評,分析內容及寫作手法,讓學生掌握重點。回味思考:提出有針對性的問題,讓“讀”與“想”緊密結合。幫助學生了解文章內容,提高寫作能力。閱讀理解,手把手教學,打破教育門檻,共享好教育資源。
(彩圖版)班主任推薦黃岡作文:小學生400字限字作文 內容簡介
挑戰作文高分很簡單 面對一般的作文命題,同學們即便不能做到才思泉涌、筆走游龍,也可以有條理地將文章敘述清楚,但一旦命題中有了字數限制,很多同學就會犯難。其實,限字作文只是對作文的篇幅提出了要求,與其他的作文并沒有本質差別,只要我們對作文每一部分的字數都做好規劃,想要寫好限字作文并不難。 為了將有效的限字作文寫作技法傳授給同學們,我們精心選取了100余篇優秀的限字作文編寫成本書。書中所選范文類型豐富多樣、針對性強,且每一篇范文都配有相應的佳句點評和名師精評,每章前都配有名師講堂,旨在為同學們提供全面而具體的寫作指導。
(彩圖版)班主任推薦黃岡作文:小學生400字限字作文 目錄
**章人物影像館
名師講堂
優秀示范作文·自我畫像
我是飽滿的“向日葵”
好勝的我
我就這么酷
自己
我叫“開心果”
優秀示范作文·親人相冊
大胖子爸爸
我家的“老外”
彩迷媽媽
可愛的小姑姑
我的哥哥
編外馬路天使
愛提問的弟弟
愛“淘寶”的媽媽
超級爺爺
優秀示范作文·好友聚會
我的好朋友
我喜歡她
石頭
我的小伙伴
優秀示范作文·校同群星
愛臉紅的男孩
老師,我為您歌頌
“鐵拐李”傳
歪牙老師
哭鼻子大王
朱老師的目光
她真“傻”
“西瓜肚”老師
中隊長的羊角辮
優秀示范作文·眾生剪影
一位愛笑的小販
大皮靴叔叔
……
第三章 風景剪影簿
第四章 動靜博“物”館
第五章 奇思妙想錄
第六章 “應用”俱樂部
(彩圖版)班主任推薦黃岡作文:小學生400字限字作文 節選
我就是這么酷 我叫崔一新,今年十一歲。我是一個性格外向、愛交朋友的男孩。 我這個人吧!反應一百七,學習二百一,幽默看情況,脾氣六月天。什么意思呢?平常人反應一百,我垡一棗』奠要堂厶愛學習一百,我是加倍愛;至于是否幽默呢,得看你的幽默細胞多不多了;脾氣就是六月的天。像小孩的臉一樣多變。(將自己的性格特點編成順口溜,并加以解釋,新意十足。) 我的特長是作文好一點,這一點是多少呢?如果你是1,我就是1。0001,不過這這0。0001是老師“幫”出來的!剛開始我的作文可以說是低人“兩等’,別人一百我八十,經老師一幫,我就成了大名鼎鼎的“小作家”了。市級、校級作文比賽的獲獎者都有我。 還有一個值得一提的特長就是我的細心。就拿拼裝“青船’號驅逐艦模型來說吧,船的比例是1:260,小炮就一丁點細,小得像芝麻粒。但我沒有放棄,千辛萬苦地完成了模型的拼裝。微小的地方媽媽都認為是原有的,我卻認為是要粘的,媽媽直夸我細心。(用拼裝模型的事例來說明白皂的細心與認真,選材非常典型。)古人曾說過“一屋不掃,何以掃天下”,我連這個小模型都拼不成,將來怎么能造大船呢? 人不可能十全十美,我當然也有缺點,那就是粗心。比如考試時我會把1看成7、7看成1,反正總是離100分只差一小步。 唉,沒辦法,我就這么酷! 我叫開心果 我,長得很壯,圓圓的臉蛋,鼓鼓的肚皮,粗粗的胳膊,好似一個胖乎乎的大圓球。(疊字的連用,,使文章的開篇富有韻律感)我喜歡嘻嘻哈哈,露出自己的大門牙。因為我總能給家里帶來歡聲笑語,爸爸媽媽親切地叫我“開心果”。 有一次,我想看動畫片,爸爸要看NBA籃球賽,他先下手為強,搶了遙控器,歪躺在沙發上,津津有味地欣賞著,時不時吶喊一聲:“好球!”我可憐巴巴地求他,他卻像鐵石心腸一樣無動于衷。怎么辦?我想了想,來到他跟前施禮:“格格參見皇阿瑪!’“什么事?”爸爸沒抬頭。“皇額娘來電話,讓您馬上去接她,她買了許多東西提不動。”“啊?這個時候?”“是的,額娘讓您馬上去。”只見爸爸溜下沙發,穿上鞋子,開門即去,.我趕快調出動畫片,津津有味地看起來。 “你這個鬼東西,又讓我上當了。”爸爸推門嚷道。“怎么回事?”媽媽不解。“你讓她解釋!”爸爸用手指著我。“額娘,他不讓我看動畫片!’“夫人,她騙我去接你。”再看媽媽,早巳笑得上氣不接下氣了,我和爸爸也忍不住笑出了聲。 噢,忘了告訴你,“開心果”叫王禪,今年十歲,在實驗小學讀四年級。(以與讀者對話的形式結束全文,極富新意,也增加了文章的親切感。) ……
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