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圖形創意(第二版)(本科教材) 版權信息
- ISBN：9787568013109
- 條形碼：9787568013109 ; 978-7-5680-1310-9
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
圖形創意(第二版)(本科教材) 本書特色
本書項目一是感知圖形創意魅力，項目二是體會圖形的創意思維，項目三是圖形創意的構成形式，項目四是圖形創意在平面廣告中的語義傳達，項目五章是圖形創意在各設計領域中的應用。本書作為一本高職院校的藝術設計專業教材，用典型的范例生動展示創意圖形現代設計的思維模式和表現手法、把理論和技巧講解透徹，以期眾多的藝術設計學子在學習和設計時能從中得到啟發，并在實踐中加以借鑒。
圖形創意(第二版)(本科教材) 內容簡介
1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形象設計”“環境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應各層次的教學需要。
2．專家指導，特色鮮明。得到業界X威專家的指導支持，吸取了教育部的X新改革精神和成果，廣泛聽取了各院校相關專業領導、專家和一線老師的意見和建議，融入了X新教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養模式。
3．結合實例，體例新穎。結合實際，教材采用X合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。
4．加強實踐，聯合編寫。立足教學和學生的特點，切實加強實踐要素，很多編者是來自院校和企業的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優秀教師。在我國教育領域中，這些骨干教師，接受先進的教學理念和教學模式，開發了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5．注重層次，兼收并蓄。教材體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。
6．立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區高職高專院校的專家、優秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。
圖形創意(第二版)(本科教材) 目錄
項目一 感知圖形創意魅力
項目二 體會圖形的創意思維
項目三 圖形創意的構成形式
項目四 圖形創意在平面廣告中的語義傳達
項目五 圖形創意在各設計領域中的應用
項目二 體會圖形的創意思維
項目三 圖形創意的構成形式
項目四 圖形創意在平面廣告中的語義傳達
項目五 圖形創意在各設計領域中的應用
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