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好父母幸福養(yǎng)育手記:男孩篇 版權(quán)信息
- ISBN：9787545449068
- 條形碼：9787545449068 ; 978-7-5454-4906-8
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
好父母幸福養(yǎng)育手記:男孩篇 本書特色
這是一本關(guān)于3—18歲男孩成長的說明書，在男孩的成長過程中充滿了無形的挑戰(zhàn)，作者列出了男孩成長道路上面臨的種種問題，并揭示了男孩問題背后的心理根源。 在全面分析各個問題的同時，結(jié)合案例針對性地給出了父母和男孩應(yīng)對每個困難的措施和方法。讓父母在生理和心理上正確認(rèn)識男孩，認(rèn)識到男孩的獨特性。提出父母應(yīng)從社交力、智商、情商、健康四個方面對男孩進(jìn)行培養(yǎng)，科學(xué)養(yǎng)育，幫助男孩順利度過童年危機(jī)，收獲人生。
好父母幸福養(yǎng)育手記:男孩篇 內(nèi)容簡介
《好父母幸福養(yǎng)育手記 (男孩篇) 》是一本家長全面了解男孩的說明書, 主要寫給3-18歲的男孩父母。作者列出了男孩成長道路上面臨的種種問題, 并揭示男孩問題背后的心理根源。
好父母幸福養(yǎng)育手記:男孩篇 目錄
Part1男孩面臨的四重困境
①**重困境：性別困境
缺乏陽剛之氣，讓男孩不夠“男”
性別困境，困住的不僅僅是男孩
② 第二重困境：智商困境
從校園到職場，男孩全面處于劣勢
智商困境，帶來一生煩惱
③ 第三重困境：情商困境
情商低，成為男孩的通病
情商困境，讓男孩遠(yuǎn)離幸？鞓
④ 第四重困境：體能困境
體能崩盤，男孩越來越弱
體能困境，危及男孩未來
Part2 教育男孩，請先走進(jìn)男孩的世界
①了解男孩獨有的生理結(jié)構(gòu)
男孩之所以是男孩，“Y染色體”說了算
男孩調(diào)皮搗蛋的始作俑者：睪丸素
男孩與女孩，大腦結(jié)構(gòu)有差異
② 認(rèn)識男孩獨特的心理特點
關(guān)鍵詞1：好勝
關(guān)鍵詞2：英雄主義
關(guān)鍵詞3：淘氣
關(guān)鍵詞4：冒險
關(guān)鍵詞5：獨立
③ 把握男孩成長的三個關(guān)鍵階段
0—6歲，媽媽的懷抱就是全世界
6—13歲，在爸爸的指引下?lián)碛袑儆谧约旱氖澜?
14歲到成年，從男孩到男人的快速發(fā)育期
Part3 如何引導(dǎo)男孩走向卓越？
① 父母，請承擔(dān)起自己的角色
父親，為男孩樹立一個男子漢的榜樣
母親，放手讓男孩走自己的路
做孩子的父母，而不是保姆
教育男孩，要講究方式方法
② 提升智商，讓男孩揚長避短
訓(xùn)練男孩的思維力，讓男孩更聰明
用興趣來激發(fā)男孩的學(xué)習(xí)動力
培養(yǎng)男孩閱讀習(xí)慣，受益一生
發(fā)現(xiàn)男孩的天賦，讓男孩的潛能得到發(fā)揮
③ 情商訓(xùn)練，讓男孩學(xué)會管理情緒
多溝通，了解男孩的心聲
多贊美，幫助男孩樹立自信心
多歷練，提高男孩的逆商
多引導(dǎo)，幫助男孩控制自我情緒
①**重困境：性別困境
缺乏陽剛之氣，讓男孩不夠“男”
性別困境，困住的不僅僅是男孩
② 第二重困境：智商困境
從校園到職場，男孩全面處于劣勢
智商困境，帶來一生煩惱
③ 第三重困境：情商困境
情商低，成為男孩的通病
情商困境，讓男孩遠(yuǎn)離幸？鞓
④ 第四重困境：體能困境
體能崩盤，男孩越來越弱
體能困境，危及男孩未來
Part2 教育男孩，請先走進(jìn)男孩的世界
①了解男孩獨有的生理結(jié)構(gòu)
男孩之所以是男孩，“Y染色體”說了算
男孩調(diào)皮搗蛋的始作俑者：睪丸素
男孩與女孩，大腦結(jié)構(gòu)有差異
② 認(rèn)識男孩獨特的心理特點
關(guān)鍵詞1：好勝
關(guān)鍵詞2：英雄主義
關(guān)鍵詞3：淘氣
關(guān)鍵詞4：冒險
關(guān)鍵詞5：獨立
③ 把握男孩成長的三個關(guān)鍵階段
0—6歲，媽媽的懷抱就是全世界
6—13歲，在爸爸的指引下?lián)碛袑儆谧约旱氖澜?
14歲到成年，從男孩到男人的快速發(fā)育期
Part3 如何引導(dǎo)男孩走向卓越？
① 父母，請承擔(dān)起自己的角色
父親，為男孩樹立一個男子漢的榜樣
母親，放手讓男孩走自己的路
做孩子的父母，而不是保姆
教育男孩，要講究方式方法
② 提升智商，讓男孩揚長避短
訓(xùn)練男孩的思維力，讓男孩更聰明
用興趣來激發(fā)男孩的學(xué)習(xí)動力
培養(yǎng)男孩閱讀習(xí)慣，受益一生
發(fā)現(xiàn)男孩的天賦，讓男孩的潛能得到發(fā)揮
③ 情商訓(xùn)練，讓男孩學(xué)會管理情緒
多溝通，了解男孩的心聲
多贊美，幫助男孩樹立自信心
多歷練，提高男孩的逆商
多引導(dǎo)，幫助男孩控制自我情緒
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好父母幸福養(yǎng)育手記:男孩篇 作者簡介
黃河山，從事教育工作四十余載，積攢了豐富的教育實踐經(jīng)驗。在職業(yè)生涯中一直努力做到“專業(yè)有特長，經(jīng)驗有特點，教育有特色”，并在多年深入鉆研與實踐探索的基礎(chǔ)上，總結(jié)出系列切實可行的教育方法。提倡科學(xué)育兒，信奉“愛就是最好的教育、沒有愛就沒有教育”。
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