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成長教育篇-高中心理健康教育 版權信息
- ISBN：9787566412140
- 條形碼：9787566412140 ; 978-7-5664-1214-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
成長教育篇-高中心理健康教育 本書特色
《心理健康教育（高中一年級）》旨在加強學校心理健康教育，提高學生關愛心理健康的意識，培養學生良好的學習心態，讓他們正確認識自我、悅納自我，從而更好地適應高中生活。本書以《中小學心理健康教育指導綱要（2012年）》為指導，結合合肥八中學生的實際情況和心理特點，設計了“環境適應篇”“學習心理篇”“人際關系篇”和“自我認識篇”四個篇章。*篇 “環境適應篇”具體包括“走進心理世界”“認識新朋友”“適應是個過程”和“情緒調節方法”四個課時；第二篇 “學習心理篇”具體包括“學習的目標”“學習專注力”“記憶沒秘密”和“考試，你好”四個課時；第三篇 “人際關系篇”具體包括“擁有好人緣（學會傾聽）”“我的FAMILY”“早練不早戀？”和“戶外團體心理游戲”四個課時；第四篇 “自我認識篇”具體包括“我的性格氣質（背后留言）”“悅納自我（給自己頒獎，制作獎狀，講桌上宣讀）”“養成好習慣（實施行動自我完善）”和“我的生命線“四個課時。
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