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幫助你的孩子愛上閱讀 版權信息
- ISBN：9787550287532
- 條形碼：9787550287532 ; 978-7-5502-8753-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幫助你的孩子愛上閱讀 本書特色
這是一本簡單易懂而且非常實用的親子閱讀指導手冊。作者根據不同年齡孩子的發展特征，將0~16歲劃分為0~4歲、5~7歲、8~11歲、12~16歲四個年齡段，告訴父母在每個年齡段應該如何培養孩子的閱讀習慣，如何讓孩子愛上閱讀。 在這本書中，作者不僅提醒父母哪些事情該做、哪些事情不該做。并且以問答的形式解答了父母們共同關心的問題。她還針對當前電子設備占據孩子太多精力和時間的問題，用一整章篇幅教給父母有效限制孩子們的屏幕時間的方法。
幫助你的孩子愛上閱讀 內容簡介
★0~16歲親子閱讀指導手冊。 ★教給父母簡單易懂而且非常實用的方法，鼓勵孩子快樂閱讀。 ★將0~16歲劃分為0~4歲、5~7歲、8~11歲、12~16歲四個年齡段，告訴父母們在每個年齡段應該如何培養孩子的閱讀習慣、如何讓孩子愛上閱讀。 ★教給你如何建立閱讀之家，如何發揮閱讀的神奇魔力，增強你與孩子的親子關系。 適讀對象：0~16歲孩子的父母
幫助你的孩子愛上閱讀 目錄
引 言
第1章 屏幕時間
找到平衡 / 6
制定規則 / 7
關于規則的想法和建議 / 8
為較大的孩子制定規則 / 11
數字閱讀 / 12
第2章 上學之前：0~4歲
閱讀習慣 / 16
記住，書是非常便于攜帶的！ / 18
鞏固讀過的內容 / 18
逐步建立正面聯系 / 19引 言 第1章 屏幕時間 找到平衡 / 6 制定規則 / 7 關于規則的想法和建議 / 8 為較大的孩子制定規則 / 11 數字閱讀 / 12 第2章 上學之前：0~4歲 閱讀習慣 / 16 記住，書是非常便于攜帶的！ / 18 鞏固讀過的內容 / 18 逐步建立正面聯系 / 19 對屏幕說“不” / 20 著眼于成功和一起讀過的故事 / 22 利用特定角色的故事 / 23 與角色建立情感聯結 / 23 男孩 / 25 如何讀 / 26 閱讀之家 / 30 讀什么 / 31 應該做和不要做的事情 / 33 應該做的事情 / 33 不要做的事情 / 34 問答 / 34 發展階段 / 36 第3章 開始上學：5~7歲 你的孩子上學了 / 40 閱讀習慣 / 43 為閱讀做出承諾 / 45 學習閱讀與快樂閱讀不是一回事 / 48 要始終鼓勵孩子 / 49 無論去哪里都要帶上一本書 / 50 男孩和女孩 / 50 新慣例 / 53 玩追趕游戲 / 54 如何讀 / 55 適當的環境 / 56 增強故事的魔力 / 57 幫助孩子延長注意力持續時間 / 58 贊揚任何獨立閱讀的嘗試 / 58 變化聲音 / 59 管理你的時間 / 59 強化故事 / 60 探索新的類型和形式 / 60 讀什么 / 61 閱讀之家 / 65 應該做和不要做的事情 / 67 應該做的事情 / 67 不要做的事情 / 69 問答 / 69 發展階段 / 71 第4章 主動閱讀：8~11歲 閱讀習慣 / 75 繼續堅持閱讀慣例 / 80 制定關于屏幕時間的明確規則 / 80 睡前閱讀是必不可少的 / 81 鼓勵獨立閱讀 / 82 去尋找圖書 / 82 男孩和女孩 / 83 閱讀之家 / 84 如何讀 / 86 利用有聲書擴展閱讀范圍 / 88 尋找時間與動力 / 88 安排好你的時間 / 89 讀什么 / 90 學校 / 95 應該做和不要做的事情 / 97 應該做的事情 / 97 不要做的事情 / 98 問答 / 98 發展階段 / 99 第5章 保持參與：12~16歲 閱讀習慣 / 106 限制屏幕時間 / 113 保持靈活性 / 114 鼓勵閱讀習慣 / 115 把任何閱讀都視為“正常的” / 117 有固定的閱讀時間仍然是*理想的 / 117 如何讀 / 117 讀什么 / 124 留意任何讓孩子感興趣的東西 / 125 讀什么都行 / 127 閱讀并不總是意味著把書讀完 / 128 要確保孩子讀的書不太超前 / 129 閱讀之家 / 130 應該做和不要做的事情 / 131 應該做的事情 / 131 不要做的事情 / 132 問答 / 133 發展階段 / 134 書 架 / 139 資 源 致 謝 信息
第1章 屏幕時間
找到平衡 / 6
制定規則 / 7
關于規則的想法和建議 / 8
為較大的孩子制定規則 / 11
數字閱讀 / 12
第2章 上學之前：0~4歲
閱讀習慣 / 16
記住，書是非常便于攜帶的！ / 18
鞏固讀過的內容 / 18
逐步建立正面聯系 / 19引 言 第1章 屏幕時間 找到平衡 / 6 制定規則 / 7 關于規則的想法和建議 / 8 為較大的孩子制定規則 / 11 數字閱讀 / 12 第2章 上學之前：0~4歲 閱讀習慣 / 16 記住，書是非常便于攜帶的！ / 18 鞏固讀過的內容 / 18 逐步建立正面聯系 / 19 對屏幕說“不” / 20 著眼于成功和一起讀過的故事 / 22 利用特定角色的故事 / 23 與角色建立情感聯結 / 23 男孩 / 25 如何讀 / 26 閱讀之家 / 30 讀什么 / 31 應該做和不要做的事情 / 33 應該做的事情 / 33 不要做的事情 / 34 問答 / 34 發展階段 / 36 第3章 開始上學：5~7歲 你的孩子上學了 / 40 閱讀習慣 / 43 為閱讀做出承諾 / 45 學習閱讀與快樂閱讀不是一回事 / 48 要始終鼓勵孩子 / 49 無論去哪里都要帶上一本書 / 50 男孩和女孩 / 50 新慣例 / 53 玩追趕游戲 / 54 如何讀 / 55 適當的環境 / 56 增強故事的魔力 / 57 幫助孩子延長注意力持續時間 / 58 贊揚任何獨立閱讀的嘗試 / 58 變化聲音 / 59 管理你的時間 / 59 強化故事 / 60 探索新的類型和形式 / 60 讀什么 / 61 閱讀之家 / 65 應該做和不要做的事情 / 67 應該做的事情 / 67 不要做的事情 / 69 問答 / 69 發展階段 / 71 第4章 主動閱讀：8~11歲 閱讀習慣 / 75 繼續堅持閱讀慣例 / 80 制定關于屏幕時間的明確規則 / 80 睡前閱讀是必不可少的 / 81 鼓勵獨立閱讀 / 82 去尋找圖書 / 82 男孩和女孩 / 83 閱讀之家 / 84 如何讀 / 86 利用有聲書擴展閱讀范圍 / 88 尋找時間與動力 / 88 安排好你的時間 / 89 讀什么 / 90 學校 / 95 應該做和不要做的事情 / 97 應該做的事情 / 97 不要做的事情 / 98 問答 / 98 發展階段 / 99 第5章 保持參與：12~16歲 閱讀習慣 / 106 限制屏幕時間 / 113 保持靈活性 / 114 鼓勵閱讀習慣 / 115 把任何閱讀都視為“正常的” / 117 有固定的閱讀時間仍然是*理想的 / 117 如何讀 / 117 讀什么 / 124 留意任何讓孩子感興趣的東西 / 125 讀什么都行 / 127 閱讀并不總是意味著把書讀完 / 128 要確保孩子讀的書不太超前 / 129 閱讀之家 / 130 應該做和不要做的事情 / 131 應該做的事情 / 131 不要做的事情 / 132 問答 / 133 發展階段 / 134 書 架 / 139 資 源 致 謝 信息
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幫助你的孩子愛上閱讀 作者簡介
愛麗森·戴維（Alison David）是英國著名兒童圖書與雜志出版公司艾格蒙特（Egmont）的消費者研究總監。 愛麗森在工作中對大量的家庭和學校進行研究和面訪，與眾多的孩子、孩子們的父母、老師進行深入交流，以了解促進和阻礙孩子們閱讀的因素，積累了鼓勵孩子們快樂閱讀的豐富經驗和第一手資料。 本書即是這些經驗和她幫助自己的兒子愛上閱讀的親身經歷的結晶。這是一本簡單易懂而且非常實用的親子閱讀指導手冊，讓更多的0~16歲孩子的父母能夠幫助自己的孩子愛上閱讀。
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