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多維視角下的語言學研究 版權信息
- ISBN：9787560755816
- 條形碼：9787560755816 ; 978-7-5607-5581-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
多維視角下的語言學研究 本書特色
本書收錄了提交山東省國外語言學學會2015年會并經學會常務理事會專家遴選出來的37篇學術論文，這些論文從多維視角對語言進行了多角度、多方位和多重目的的研究，以開闊的視野闡述了語言學研究在當代的新進展，涵蓋了語言教育政策、通識教育、學術英語、信息技術與外語教學、出國考試英語教學、翻轉課堂、翻譯研究、語言學理論研究、文化生態等諸多方面。
多維視角下的語言學研究 內容簡介
本書收錄了提交山東省國外語言學學會2015年會并經學會常務理事會專家遴選出來的37篇學術論文，這些論文從多維視角對語言進行了多角度、多方位和多重目的的研究，以開闊的視野闡述了語言學研究在當代的新進展，涵蓋了語言教育政策、通識教育、學術英語、信息技術與外語教學、出國考試英語教學、翻轉課堂、翻譯研究、語言學理論研究、文化生態等諸多方面。
多維視角下的語言學研究 目錄
契訶夫小說《敵人》的不禮貌話語與故事沖突
論字母詞及其他外來語的漢化
數量級差系統的語篇實例化研究
論薩丕爾的語言普遍性
商務漫畫中多模態隱喻的分類與構建——以《經濟學人》為例
多模態語料庫建設與外語教學的現狀與前瞻
信息量對舌尖現象影響研究綜述
重釋薩丕爾關于 語言 與 文化 關系的論述
文化語言學視域中的路遙《人生》方言寫作探究
比較文體學視域下的《四世同堂》與TheYellowStorm研究
從隱喻的認知功能角度解讀隱喻在演講中的功效
大學英語通識模塊的課程設置和課程建設研究——以哈爾濱工業大學（威海）通識英語教學團隊的構建為例
基于經典文學作品的大學英語生態課堂先驗建構研究
圖式理論建構下的托福聽力教學契訶夫小說《敵人》的不禮貌話語與故事沖突
論字母詞及其他外來語的漢化
數量級差系統的語篇實例化研究
論薩丕爾的語言普遍性
商務漫畫中多模態隱喻的分類與構建——以《經濟學人》為例
多模態語料庫建設與外語教學的現狀與前瞻
信息量對舌尖現象影響研究綜述
重釋薩丕爾關于"語言"與"文化"關系的論述
文化語言學視域中的路遙《人生》方言寫作探究
比較文體學視域下的《四世同堂》與TheYellowStorm研究
從隱喻的認知功能角度解讀隱喻在演講中的功效
大學英語通識模塊的課程設置和課程建設研究——以哈爾濱工業大學（威海）通識英語教學團隊的構建為例
基于經典文學作品的大學英語生態課堂先驗建構研究
圖式理論建構下的托福聽力教學
以任職教育為導向的士官英語教學內容改革
雅思閱讀對大學英語閱讀教學的啟示
大學英語小班化教學環境下學習評價的方法及運用
翻轉課堂教學模式得與失——哈爾濱工業大學（威海）英語專業文化閱讀課翻轉課堂實踐反思
大學英語分級教學中兩極分化問題的分析及應對措施
《亞洲學術英語：全球語境視角下的教學與實踐探究》述評
……信息
論字母詞及其他外來語的漢化
數量級差系統的語篇實例化研究
論薩丕爾的語言普遍性
商務漫畫中多模態隱喻的分類與構建——以《經濟學人》為例
多模態語料庫建設與外語教學的現狀與前瞻
信息量對舌尖現象影響研究綜述
重釋薩丕爾關于 語言 與 文化 關系的論述
文化語言學視域中的路遙《人生》方言寫作探究
比較文體學視域下的《四世同堂》與TheYellowStorm研究
從隱喻的認知功能角度解讀隱喻在演講中的功效
大學英語通識模塊的課程設置和課程建設研究——以哈爾濱工業大學（威海）通識英語教學團隊的構建為例
基于經典文學作品的大學英語生態課堂先驗建構研究
圖式理論建構下的托福聽力教學契訶夫小說《敵人》的不禮貌話語與故事沖突
論字母詞及其他外來語的漢化
數量級差系統的語篇實例化研究
論薩丕爾的語言普遍性
商務漫畫中多模態隱喻的分類與構建——以《經濟學人》為例
多模態語料庫建設與外語教學的現狀與前瞻
信息量對舌尖現象影響研究綜述
重釋薩丕爾關于"語言"與"文化"關系的論述
文化語言學視域中的路遙《人生》方言寫作探究
比較文體學視域下的《四世同堂》與TheYellowStorm研究
從隱喻的認知功能角度解讀隱喻在演講中的功效
大學英語通識模塊的課程設置和課程建設研究——以哈爾濱工業大學（威海）通識英語教學團隊的構建為例
基于經典文學作品的大學英語生態課堂先驗建構研究
圖式理論建構下的托福聽力教學
以任職教育為導向的士官英語教學內容改革
雅思閱讀對大學英語閱讀教學的啟示
大學英語小班化教學環境下學習評價的方法及運用
翻轉課堂教學模式得與失——哈爾濱工業大學（威海）英語專業文化閱讀課翻轉課堂實踐反思
大學英語分級教學中兩極分化問題的分析及應對措施
《亞洲學術英語：全球語境視角下的教學與實踐探究》述評
……信息
展開全部
多維視角下的語言學研究 作者簡介
史光孝，男，博士，教授，碩士生導師。現任哈爾濱工業大學（威海）語言文學學院院長，兼任中國學術英語教學研究會理事、山東省國外語言學學會翻譯學專業委員會副秘書長，主要研究方向為語言學與應用語言。
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