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歲月文談——重慶文理學院文化與傳媒學院教師論文選集(2001—2016) 版權信息
- ISBN：9787564350918
- 條形碼：9787564350918 ; 978-7-5643-5091-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
歲月文談——重慶文理學院文化與傳媒學院教師論文選集(2001—2016) 本書特色
重慶文理學院文化與傳媒學院編的《歲月文談--重慶文理學院文化與傳媒學院教師論文選集(2001-2016)》是向重慶文理學院四十周年校慶獻禮之作。論文集內容主要由文學研究、哲學研究、教育教學研究、傳媒研究、民族學研究等研究論域構成，也以這幾個學科領域為內容單元來分章。論文集突出了文傳學院學術研究的特色，體現了學科交叉和融合以及研究論域的延展性，總體上反映了該院教師嚴謹治學、勇于創新的學術宗旨。論文集所選論文均為在學術刊物上公開發表過的論文，具有極強的實踐指導意義和理論參考價值。
歲月文談——重慶文理學院文化與傳媒學院教師論文選集(2001—2016) 內容簡介
本書共分為語言文獻: 回顧與探索 ; 文學評論: 解讀和思辨 ; 語文教改: 宏觀與微觀 ; 文化遺產: 歷史和空間 ; 影視傳播: 觀察和評說 ; 管理育人: 理論與實踐幾個部分, 其主要內容包括: 北宋文同古體詩韻考 ; 層次及其組織與分析等。
歲月文談——重慶文理學院文化與傳媒學院教師論文選集(2001—2016) 目錄
語言文獻；回顧與探索
銀雀山漢簡《尉繚子》字詞雜考
試析表主觀評價的“一個X，Y”構式
北宋文同古體詩韻考
楊慎《明故待封君南漯張公墓志銘》考
《詩》“深則厲，淺則揭”解詁
文學評論；解讀和思辨
90年代：中國美學多元轉型期
納西族作家和曉梅小說的空間敘事——兼論當前空間敘事學研究的局限
論老舍對社會轉型時期市民文化心態的描寫和批判
《紅樓夢》是所謂的“史書”嗎——評霍氏姐弟的《紅樓解夢》
侗族河歌與京族情歌審美風格的比較分析
層次及其組織與分析
論蘇詞變革與宋代儒學復興的內在聯系及其思想旨歸
花間詞派代表作家藝術風格比較——溫庭筠的“婉約”與韋莊的“顯直”探析
沈從文小說尚“三”特征探析
論20世紀中國文學民族性的多重維度
論新感覺派小說的現代性
試論荒誕和荒誕的反抗
朱熹論《太玄》
經典文本的變遷與歷時傳播——以《紅巖》為例
文化研究語境下的經典生產問題
歲月如歌唱大風——論石天河的傳奇人生及文學成就
儒學救世論的現代化透視——以“仁愛”與“和諧”為例
找尋自我的心靈之旅——伍爾夫的意識流小說《達洛衛夫人》簡析
論托馬斯·阿奎那的美學思想
科舉文化視野下的金代家族與文學
新時期女性文學的“起飛”與“徘徊”現象
語文教改：宏觀與微觀
語文教師觀與孔子教育思想
關于教學策略的思考
從中學生課內外閱讀的不同心理反應談語文閱讀教學的改革
卓越課堂背景下語文古代詩歌教學融入審美教育的路徑初探
生命視野下的語文教育：源于生活，升于智慧，達于生命
略論我國現代秘書職業化趨勢、障礙和對策
文化遺產：歷史和空間
文化：關系向人的生成——兼論非物質文化遺產的文化規定
江津楹聯非物質文化遺產現狀及代際傳播狀況研究
非物質文化遺產熱下看出版的社會功能
論文化遺產的本質——學科視野下的回顧與探索
試論城市創意產業評價指標體系的構建
“非遺”生產性保護方式與文學藝術創作
據夏鼐、王仲殊《考古學》一文檢討“考古學”——兼談考古學的定義、理論與方法
非物質文化遺產對地方族群社會發展的意義
影視傳播；觀察和評說
試論國產小成本喜劇電影的文化價值
理性、寬容的背后——評電影《南京！南京！》
媒介生態學視域下中國兒童動漫問題研究——以《熊出沒》與《托馬斯和他的朋友們》為例
許鞍華的影像敘事——談《半生緣》的改編
從英劇《黑鏡》看影視鏡像下的人類隱喻
新媒體背景下網絡新聞評論的寫作技巧
青少年手機短信傳播的后現代問題
網絡“微空間”治理機制探析——基于《新浪微博社區公約》的啟示
淺析盧正雨網絡視頻作品的傳播策略
重慶時期的《新華日報》：密切聯系群眾的典范
試析公共關系的“4P”特征
21世紀臺灣電影的喜劇性
試論高校電視臺的后期節目包裝
淺析數字特效對中國電影的影響
從受眾心理探析《丑女無敵》的熱播
管理育人：理論與實踐
對我國高校呼叫中心BPO人才培訓就業體系的思考
人文關懷視域下高校畢業生教育的探索
博弈論視角下高校貧困生認定的策略探析
銀雀山漢簡《尉繚子》字詞雜考
試析表主觀評價的“一個X，Y”構式
北宋文同古體詩韻考
楊慎《明故待封君南漯張公墓志銘》考
《詩》“深則厲，淺則揭”解詁
文學評論；解讀和思辨
90年代：中國美學多元轉型期
納西族作家和曉梅小說的空間敘事——兼論當前空間敘事學研究的局限
論老舍對社會轉型時期市民文化心態的描寫和批判
《紅樓夢》是所謂的“史書”嗎——評霍氏姐弟的《紅樓解夢》
侗族河歌與京族情歌審美風格的比較分析
層次及其組織與分析
論蘇詞變革與宋代儒學復興的內在聯系及其思想旨歸
花間詞派代表作家藝術風格比較——溫庭筠的“婉約”與韋莊的“顯直”探析
沈從文小說尚“三”特征探析
論20世紀中國文學民族性的多重維度
論新感覺派小說的現代性
試論荒誕和荒誕的反抗
朱熹論《太玄》
經典文本的變遷與歷時傳播——以《紅巖》為例
文化研究語境下的經典生產問題
歲月如歌唱大風——論石天河的傳奇人生及文學成就
儒學救世論的現代化透視——以“仁愛”與“和諧”為例
找尋自我的心靈之旅——伍爾夫的意識流小說《達洛衛夫人》簡析
論托馬斯·阿奎那的美學思想
科舉文化視野下的金代家族與文學
新時期女性文學的“起飛”與“徘徊”現象
語文教改：宏觀與微觀
語文教師觀與孔子教育思想
關于教學策略的思考
從中學生課內外閱讀的不同心理反應談語文閱讀教學的改革
卓越課堂背景下語文古代詩歌教學融入審美教育的路徑初探
生命視野下的語文教育：源于生活，升于智慧，達于生命
略論我國現代秘書職業化趨勢、障礙和對策
文化遺產：歷史和空間
文化：關系向人的生成——兼論非物質文化遺產的文化規定
江津楹聯非物質文化遺產現狀及代際傳播狀況研究
非物質文化遺產熱下看出版的社會功能
論文化遺產的本質——學科視野下的回顧與探索
試論城市創意產業評價指標體系的構建
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據夏鼐、王仲殊《考古學》一文檢討“考古學”——兼談考古學的定義、理論與方法
非物質文化遺產對地方族群社會發展的意義
影視傳播；觀察和評說
試論國產小成本喜劇電影的文化價值
理性、寬容的背后——評電影《南京！南京！》
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許鞍華的影像敘事——談《半生緣》的改編
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管理育人：理論與實踐
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