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子夜-無障礙精讀版 版權信息
- ISBN:9787545521412
- 條形碼:9787545521412 ; 978-7-5455-2141-2
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
子夜-無障礙精讀版 本書特色
小說《子夜》以20世紀30年代半封建、半殖民地的舊上海為背景,以民族資本家吳蓀甫為軸心,以他和買辦金融資本家趙伯韜的矛盾、斗爭為主線,描繪了一幅波瀾壯闊的社會生活的畫卷。開始,買辦資本家趙伯韜拉攏吳蓀甫,操縱股票市場。但是吳蓀甫對依靠外國勢力做后臺的趙伯韜并不信任,為了不受制于人,他聯合一些民族資本家組建了自己獨立的金融公司,大力發展民族工業,這樣就與趙伯韜形成競爭關系,兩人因而產生矛盾。趙伯韜為了擠垮吳蓀甫,處心積慮使用骯臟伎倆。面對外國資本的擠兌,軍閥的連年混戰,農村的破產,工人運動的興起,盡管吳蓀甫苦心經營,多方周旋,*終仍擺脫不了破產失敗的命運。
小說社會歷史背景廣闊,人物眾多,情節復雜;語言簡潔生動,人物性格鮮明,心理刻畫細膩,無論是買辦資本家趙伯韜的奸詐狡猾,金融資本家杜竹齋的唯利是圖,絲廠管事屠維岳的賣身投靠,吳少奶奶林佩瑤的膽小懦弱,北伐軍軍官雷鳴的血氣方剛,交際花徐曼麗的輕浮妖嬈都刻畫得形神畢肖,各具特色。
子夜-無障礙精讀版 內容簡介
《子夜》所概括的社會生活紛繁萬狀,事件如波,此起彼伏;場面如鏈,交叉出現;人物如星,忽閃忽逝,但整個人物事態的展開又條貫井然,紛而不亂。比如,書中講到吳蓀甫的生活,但是接著筆鋒一轉又講到了雙拋橋。《子夜》蛛網式的密集結構,表現社會變遷的復雜內容,這種龐大結構所展示的組織人物與事件的辦法之多,敘事角度的變化之繁,足以證明茅盾豐富的創作經驗與對素材的駕馭能力。
子夜-無障礙精讀版 目錄
子夜-無障礙精讀版 相關資料
好的閱讀就如一縷陽光。當我們打開這套書,就會發現和陽光撞了個滿懷,你會發現它表達了我們對過往生活的梳理和懷戀。《愛閱讀》從內容到形式,從文字到語言,都煥發著純粹的理想的光輝,將成為你受益一生的人生財富。
——中國作家協會副主席國務院參事張抗抗
在輕松的閱讀中,使讀者擴展知識,感受生活,思考人生價值,領會語言的豐富和優美,正是這套名著所要給予讀者的zui寶貴的精神財富。
——中國當代文學研究會會長張炯
閱讀對于孩子的成長而言,讓其形成正確的審美觀,道德觀,人生觀是無可替代的。每一本好書,都是孩子成長路上的引航燈塔。這些名篇佳作,以自己優美的文字滋養著孩子的童年時光,陪著孩子的成長之路,照亮著孩子的未來。好的閱讀就如一縷陽光。當我們打開這套書,就會發現和陽光撞了個滿懷,你會發現它表達了我們對過往生活的梳理和懷戀。《愛閱讀》從內容到形式,從文字到語言,都煥發著純粹的理想的光輝,將成為你受益一生的人生財富。
——中國作家協會副主席國務院參事張抗抗
在輕松的閱讀中,使讀者擴展知識,感受生活,思考人生價值,領會語言的豐富和優美,正是這套名著所要給予讀者的zui寶貴的精神財富。
——中國當代文學研究會會長張炯
閱讀對于孩子的成長而言,讓其形成正確的審美觀,道德觀,人生觀是無可替代的。每一本好書,都是孩子成長路上的引航燈塔。這些名篇佳作,以自己優美的文字滋養著孩子的童年時光,陪著孩子的成長之路,照亮著孩子的未來。
——原作家出版社副社長編審柳蔭
王國維說人生三大境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得熱憔悴”;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。用來說閱讀的三境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。
——現代文學館研究員于潤琦
若說閱讀給我們帶來了什么,那邊是每當伏案寫作時,那些涌入腦海的詞章順著手中之筆傾瀉而下的時候,我體會到:那些從古至今的大家們對我們這一輩的影響也許已經深入骨髓了。那么,我也希望這套書能給青少年這樣的影響。
——中國散文協會副會長高級編輯韓小蕙
閱讀使人變得楊光,閱讀能讓生活變得美好,既然閱讀有那么多好處,為什么不看《愛閱讀》呢?
——現代教育報資深編輯法治與校園雜志執行主編解淑平
《愛閱讀》選好書,中外名著,佳作精選。童話,故事,名人傳記,適合青少年閱讀。《愛閱讀》值得天天讀。
——教育部國培專家人大附中特級教師靳忠良
閱讀是一把通靈的鑰匙,睹之使人頓生光彩,賞之使人開智增慧,詠之使人一生幸福。《愛閱讀》無疑就是這樣一把領導我們打開幸福之門的金鑰匙。
——教育部國培專家全國十佳班主任鄭立平信息
子夜-無障礙精讀版 作者簡介
茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,1896年7月4日出生于浙江嘉興桐鄉一個書香世家,父親是一位醫生,10歲時父親去世,茅盾靠寡母一手拉扯長大。茅盾是中國現代文學史上具有重要地位的作家,五四新文化運動先驅者之一,我國革命文藝奠基人之一。
茅盾生活的桐鄉市烏鎮是一個魚米之鄉,又是一個人文薈萃之地,這樣一個物華天寶之地孕育了茅盾橫溢的才情和開放的文化心態。還在很小的時候,茅盾就被寄予厚望的父母送到了私塾學習,在這里茅盾打下了扎實的傳統文化根基。茅盾博聞強記、聰穎過人,《西游記》《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《儒林外史》等小說他均熟讀成誦,廣泛的閱讀為他提供了源源不斷的文學滋養。
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