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子夜-無障礙精讀版 版權(quán)信息
- ISBN：9787545521412
- 條形碼：9787545521412 ; 978-7-5455-2141-2
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
子夜-無障礙精讀版 本書特色
小說《子夜》以20世紀(jì)30年代半封建、半殖民地的舊上海為背景，以民族資本家吳蓀甫為軸心，以他和買辦金融資本家趙伯韜的矛盾、斗爭(zhēng)為主線，描繪了一幅波瀾壯闊的社會(huì)生活的畫卷。開始，買辦資本家趙伯韜拉攏吳蓀甫，操縱股票市場(chǎng)。但是吳蓀甫對(duì)依靠外國(guó)勢(shì)力做后臺(tái)的趙伯韜并不信任，為了不受制于人，他聯(lián)合一些民族資本家組建了自己獨(dú)立的金融公司，大力發(fā)展民族工業(yè)，這樣就與趙伯韜形成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，兩人因而產(chǎn)生矛盾。趙伯韜為了擠垮吳蓀甫，處心積慮使用骯臟伎倆。面對(duì)外國(guó)資本的擠兌，軍閥的連年混戰(zhàn)，農(nóng)村的破產(chǎn)，工人運(yùn)動(dòng)的興起，盡管吳蓀甫苦心經(jīng)營(yíng)，多方周旋，*終仍擺脫不了破產(chǎn)失敗的命運(yùn)。
小說社會(huì)歷史背景廣闊，人物眾多，情節(jié)復(fù)雜；語言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，人物性格鮮明，心理刻畫細(xì)膩，無論是買辦資本家趙伯韜的奸詐狡猾，金融資本家杜竹齋的唯利是圖，絲廠管事屠維岳的賣身投靠，吳少奶奶林佩瑤的膽小懦弱，北伐軍軍官雷鳴的血?dú)夥絼偅浑H花徐曼麗的輕浮妖嬈都刻畫得形神畢肖，各具特色。
子夜-無障礙精讀版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《子夜》所概括的社會(huì)生活紛繁萬狀，事件如波，此起彼伏；場(chǎng)面如鏈，交叉出現(xiàn)；人物如星，忽閃忽逝，但整個(gè)人物事態(tài)的展開又條貫井然，紛而不亂。比如，書中講到吳蓀甫的生活，但是接著筆鋒一轉(zhuǎn)又講到了雙拋橋。《子夜》蛛網(wǎng)式的密集結(jié)構(gòu)，表現(xiàn)社會(huì)變遷的復(fù)雜內(nèi)容，這種龐大結(jié)構(gòu)所展示的組織人物與事件的辦法之多，敘事角度的變化之繁，足以證明茅盾豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)與對(duì)素材的駕馭能力。
子夜-無障礙精讀版 目錄
閱讀準(zhǔn)備一二三四五六八九十十一十二十二十四十五十六十七十八十九后記再來補(bǔ)充幾句閱讀總結(jié)
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子夜-無障礙精讀版 相關(guān)資料
好的閱讀就如一縷陽(yáng)光。當(dāng)我們打開這套書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它表達(dá)了我們對(duì)過往生活的梳理和懷戀。《愛閱讀》從內(nèi)容到形式，從文字到語言，都煥發(fā)著純粹的理想的光輝，將成為你受益一生的人生財(cái)富。
——中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席國(guó)務(wù)院參事張抗抗
在輕松的閱讀中，使讀者擴(kuò)展知識(shí)，感受生活，思考人生價(jià)值，領(lǐng)會(huì)語言的豐富和優(yōu)美，正是這套名著所要給予讀者的zui寶貴的精神財(cái)富。
——中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張炯
閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，讓其形成正確的審美觀，道德觀，人生觀是無可替代的。每一本好書，都是孩子成長(zhǎng)路上的引航燈塔。這些名篇佳作，以自己優(yōu)美的文字滋養(yǎng)著孩子的童年時(shí)光，陪著孩子的成長(zhǎng)之路，照亮著孩子的未來。好的閱讀就如一縷陽(yáng)光。當(dāng)我們打開這套書，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和陽(yáng)光撞了個(gè)滿懷，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它表達(dá)了我們對(duì)過往生活的梳理和懷戀。《愛閱讀》從內(nèi)容到形式，從文字到語言，都煥發(fā)著純粹的理想的光輝，將成為你受益一生的人生財(cái)富。
——中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席國(guó)務(wù)院參事張抗抗
在輕松的閱讀中，使讀者擴(kuò)展知識(shí)，感受生活，思考人生價(jià)值，領(lǐng)會(huì)語言的豐富和優(yōu)美，正是這套名著所要給予讀者的zui寶貴的精神財(cái)富。
——中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)張炯
閱讀對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，讓其形成正確的審美觀，道德觀，人生觀是無可替代的。每一本好書，都是孩子成長(zhǎng)路上的引航燈塔。這些名篇佳作，以自己優(yōu)美的文字滋養(yǎng)著孩子的童年時(shí)光，陪著孩子的成長(zhǎng)之路，照亮著孩子的未來。
——原作家出版社副社長(zhǎng)編審柳蔭
王國(guó)維說人生三大境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得熱憔悴”；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。用來說閱讀的三境界也是恰如其分的。閱讀的至高境界便是讀懂人生。
——現(xiàn)代文學(xué)館研究員于潤(rùn)琦
若說閱讀給我們帶來了什么，那邊是每當(dāng)伏案寫作時(shí)，那些涌入腦海的詞章順著手中之筆傾瀉而下的時(shí)候，我體會(huì)到：那些從古至今的大家們對(duì)我們這一輩的影響也許已經(jīng)深入骨髓了。那么，我也希望這套書能給青少年這樣的影響。
——中國(guó)散文協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)高級(jí)編輯韓小蕙
閱讀使人變得楊光，閱讀能讓生活變得美好，既然閱讀有那么多好處，為什么不看《愛閱讀》呢？
——現(xiàn)代教育報(bào)資深編輯法治與校園雜志執(zhí)行主編解淑平
《愛閱讀》選好書，中外名著，佳作精選。童話，故事，名人傳記，適合青少年閱讀。《愛閱讀》值得天天讀。
——教育部國(guó)培專家人大附中特級(jí)教師靳忠良
閱讀是一把通靈的鑰匙，睹之使人頓生光彩，賞之使人開智增慧，詠之使人一生幸福。《愛閱讀》無疑就是這樣一把領(lǐng)導(dǎo)我們打開幸福之門的金鑰匙。
——教育部國(guó)培專家全國(guó)十佳班主任鄭立平信息
子夜-無障礙精讀版 作者簡(jiǎn)介
茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，1896年7月4日出生于浙江嘉興桐鄉(xiāng)一個(gè)書香世家，父親是一位醫(yī)生，10歲時(shí)父親去世，茅盾靠寡母一手拉扯長(zhǎng)大。茅盾是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有重要地位的作家，五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者之一，我國(guó)革命文藝奠基人之一。
茅盾生活的桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)是一個(gè)魚米之鄉(xiāng)，又是一個(gè)人文薈萃之地，這樣一個(gè)物華天寶之地孕育了茅盾橫溢的才情和開放的文化心態(tài)。還在很小的時(shí)候，茅盾就被寄予厚望的父母送到了私塾學(xué)習(xí)，在這里茅盾打下了扎實(shí)的傳統(tǒng)文化根基。茅盾博聞強(qiáng)記、聰穎過人，《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《聊齋志異》《儒林外史》等小說他均熟讀成誦，廣泛的閱讀為他提供了源源不斷的文學(xué)滋養(yǎng)。
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