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幼兒園綜合素質 版權信息
- ISBN：9787303195237
- 條形碼：9787303195237 ; 978-7-303-19523-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒園綜合素質 內容簡介
2015年，以新《標準》和新《大綱》（2011年頒布）為依據的教師資格考試在全國全面推行。較之往年的教師資格考試，改革后的教師資格考試在考試對象、考試科目、考試內容、考試形式及考試要求等方面均有很大變化。新大綱的教師資格考試，不僅面向社會考生和非師范專業考生，還面向在校師范生；考試科目，從傳統的“教育學“教育心理學”兩科，變為“教育教學知識與能力”“綜合基礎”，并在中學教師資格考試中增加了“學科教育教學知識與能力”科目。與之相應，考試的內容也發生了很大變化，增加了教育法規、教育倫理、教育管理等教育教學專業知識，以及社會科學和自然科學的通識性知識，更加全面地體現了對現代教師知識體系和基本素養的綜合要求。以上等等變化，對當前申請教師資格考試的考生提出了較大挑戰。根據試點省份的反饋，改革后社會考生參加教師資格考試的通過率低于30%。而對于以往能夠享受到“免考”政策紅利的師范生及培養院校，也面臨著能否順利通過考試的檢驗。根據江蘇省近期抽取師范生參加考試的測試結果，師范生“裸考”通過率低于40%。在這一嚴峻的形勢下，作為對于教師資格考試具有深厚研究經驗北師大出版社推出一套能夠提升考生專業素養、指導考生應試的高品質專業考試用書具有一定的社會效益。
幼兒園綜合素質 目錄
《綜合素質》（幼兒園）大綱
**章 職業理念
**節 教育觀
第二節 兒童觀
第三節 教師觀
第二章 教育法律法規
**節 教育法律法規的基礎知識
第二節 教師權利與義務
第三節 幼兒保護
第三章 教師職業道德規范
**節 教師職業道德
第二節 教師職業行為
第四章 文化素養
**節 文化常識
第二節 科技常識
第三節 文學常識
第五章 基本能力
**節 閱讀理解能力
第二節 邏輯思維能力
第三節 信息處理能力
第四節 寫作能力
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