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宗氏作文.如何輔導(dǎo)孩子寫滿分作文小學(xué)家長80問-課文作家教作文 版權(quán)信息
- ISBN：9787109220355
- 條形碼：9787109220355 ; 978-7-109-22035-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
宗氏作文.如何輔導(dǎo)孩子寫滿分作文小學(xué)家長80問-課文作家教作文 本書特色
“宗氏作文”以其全面系統(tǒng)的技法、細(xì)致入微的點(diǎn)撥、廣泛的話題范圍，把寫作與人體*其巧妙地結(jié)合在一起，把擬題、開頭、內(nèi)容、結(jié)尾分別比作孩子們?nèi)巳耸熘拿弊印来⒍亲印⒛_，非常形象貼切，一下子就把寫作的要點(diǎn)緊緊抓住了。“宗氏作文”以獨(dú)特的理念從獨(dú)特的視角構(gòu)建了一個(gè)科學(xué)的、系統(tǒng)的、可操作的小學(xué)作文教學(xué)體系一一“人體作文法”。對(duì)于正在為作文發(fā)愁的孩子們來說，它生動(dòng)有趣、通俗易懂，是小學(xué)生學(xué)好作文的良師益友；對(duì)廣大在教學(xué)一線苦苦煎熬的小學(xué)語文教師而言，這無疑是一把開啟作文教學(xué)迷宮的“金鑰匙”。宗介華*的《如何輔導(dǎo)孩子寫滿分作文小學(xué)家長80問》是《課文作家教作文》之一。
宗氏作文.如何輔導(dǎo)孩子寫滿分作文小學(xué)家長80問-課文作家教作文 內(nèi)容簡介
“宗氏作文”以其全面系統(tǒng)的技法、細(xì)致入微的 點(diǎn)撥、廣泛的話題范圍，把寫作與人體*其巧妙地結(jié) 合在一起，把擬題、開頭、內(nèi)容、結(jié)尾分別比作孩子 們?nèi)巳耸熘拿弊印来⒍亲印⒛_，非常形象貼切 ，一下子就把寫作的要點(diǎn)緊緊抓住了。 “宗氏作文”以獨(dú)特的理念從獨(dú)特的視角構(gòu)建了 一個(gè)科學(xué)的、系統(tǒng)的、可操作的小學(xué)作文教學(xué)體系一 一“人體作文法”。對(duì)于正在為作文發(fā)愁的孩子們來 說，它生動(dòng)有趣、通俗易懂，是小學(xué)生學(xué)好作文的良 師益友；對(duì)廣大在教學(xué)一線苦苦煎熬的小學(xué)語文教師 而言，這無疑是一把開啟作文教學(xué)迷宮的“金鑰匙” 。
宗氏作文.如何輔導(dǎo)孩子寫滿分作文小學(xué)家長80問-課文作家教作文 目錄
“宗氏作文”大家談致家長：請(qǐng)關(guān)心孩子的作文吧!——序?qū)懬捌?mdash;—作文的“開篇”——1．為什么現(xiàn)在出現(xiàn)了“作文熱”？2．前些年，小學(xué)作文教學(xué)的問題在哪里？3．為什么家長也應(yīng)該學(xué)點(diǎn)作文教學(xué)法？4．小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)寫作文呢？小學(xué)一二年級(jí)篇——作文的萌芽——5．如何抓好一二年級(jí)的“早期作文”？6．一年級(jí)的看圖說話應(yīng)該怎么“說”？（上）7．一年級(jí)的看圖說話應(yīng)該怎么“說”？（下）8．二年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣看圖？9．如何讓孩子看人物圖寫生活故事？10．如何讓孩子通過看小動(dòng)物寫好生活故事？11．如何讓孩子看小動(dòng)物寫想象作文？12．為什么說培養(yǎng)孩子的觀察能力很重要？13．請(qǐng)介紹幾篇一、二年級(jí)孩子寫的作文，好嗎？小學(xué)三四年級(jí)篇——作文的方法——14．為什么要和三四年級(jí)孩子的家長談?wù)勑模?5．為什么孩子總說“沒的寫”？16．教孩子觀察生活的“七步法”是什么？（一）17．教孩子觀察生活的“七步法”是什么？（二）18．教孩子觀察生活的“七步法”是什么？（三）19．教孩子觀察生活的“七步法”是什么？（四）20．為什么要讓孩子明白小學(xué)作文有幾種？21．每種作文的特點(diǎn)是什么？（上）22．每種作文的特點(diǎn)是什么？（中）23．每種作文的特點(diǎn)是什么？（下）24．為什么孩子總喊“不會(huì)寫”？25．為什么說作文有個(gè)“人的模樣”？26．什么叫打腹稿？27．作文的標(biāo)題重要嗎？28．作文的開頭有幾種？29．人的大肚子與作文的內(nèi)容有什么關(guān)系？30．怎樣寫才能讓作文的故事一波三折？31．怎樣才會(huì)把作文寫長？32．作文中的好詞好旬是什么？33．作文的主題在哪里？34．作文的結(jié)尾重要嗎？35．作文結(jié)尾有幾種？36．怎樣用好“的、地、得”？37．怎樣用好常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？38．請(qǐng)介紹幾篇三年級(jí)學(xué)生寫的作文好嗎？39．請(qǐng)介紹幾篇四年級(jí)學(xué)生寫的作文好嗎？小學(xué)五六年級(jí)篇——作文的提高——40．為什么要和五六年級(jí)孩子的家長談?wù)勑模?1．為什么說寫好作文的**步是審題？42．為什么說寫好作文要重視選材？43．作文的角度是什么？為什么說它是重要的？44．作文如何設(shè)懸念？45．語言在作文中的作用是什么？46．?dāng)⑹龅恼Z言是怎樣的？47．描寫的語言是怎樣的？48．對(duì)話的語言是怎樣的？49．為什么說細(xì)節(jié)決定作品的成敗？50．請(qǐng)問“編細(xì)節(jié)故事”是怎么回事？51．寫作文要不要用成語？52．感悟作文的特點(diǎn)是什么？53．微寫作與小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的密切關(guān)系是什么？54．關(guān)于微寫作應(yīng)該讓孩子了解些什么？55．什么是“素材鏈接”練筆法？56．什么是“題材轉(zhuǎn)換”練筆法？57．請(qǐng)介紹幾篇五年級(jí)孩子寫的作文好嗎？58．請(qǐng)介紹幾篇六年級(jí)孩子寫的作文好嗎？59．請(qǐng)介紹幾篇六年級(jí)孩子寫的微寫作（小作文）好嗎？作文點(diǎn)評(píng)篇——作文的“診斷”——60．為什么說正確地對(duì)孩子的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)很重要？61．孩子作文中常見的幾種毛病是什么？（一）62．孩子作文中常見的幾種毛病是什么？（二）63．孩子作文中常見的幾種毛病是什么？（三）64．孩子作文中常見的幾種毛病是什么？（四）65．怎樣點(diǎn)評(píng)才能“點(diǎn)”出孩子對(duì)作文的愛？閱讀篇——作文的騰飛66．為什么說閱讀與人生密切相關(guān)？67．為什么說閱讀是寫作的哥哥？68．孩子閱讀的*大毛病是什么？69．閱讀的步驟是怎樣的？70．閱讀課是怎么上的？71．課內(nèi)閱讀與課外閱讀有什么區(qū)別？72．紙質(zhì)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀有什么區(qū)別？73．如何讓孩子把書讀懂？74．讀后感應(yīng)該如何寫？75．為孩子選擇課外讀物應(yīng)該注意些什么？76．閱讀的“點(diǎn)”在哪里？幾個(gè)題外話——作文的“補(bǔ)遺”——77．為什么寫作文要快，而改作文要慢呢？78．讓孩子準(zhǔn)備“素材本”有用嗎？79．讓孩子準(zhǔn)備“四典”有用嗎？80．小學(xué)生自己編《作文選》，可取嗎？為“作文熱"再唱新歌——后記“宗氏作文”大家談
致家長：請(qǐng)關(guān)心孩子的作文吧!——序
寫前篇——作文的“開篇”——
1．為什么現(xiàn)在出現(xiàn)了“作文熱”？
2．前些年，小學(xué)作文教學(xué)的問題在哪里？
3．為什么家長也應(yīng)該學(xué)點(diǎn)作文教學(xué)法？
4．小學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)寫作文呢？
小學(xué)一二年級(jí)篇——作文的萌芽——
5．如何抓好一二年級(jí)的“早期作文”？
6．一年級(jí)的看圖說話應(yīng)該怎么“說”？（上）
7．一年級(jí)的看圖說話應(yīng)該怎么“說”？（下）
8．二年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣看圖？
9．如何讓孩子看人物圖寫生活故事？
10．如何讓孩子通過看小動(dòng)物寫好生活故事？
11．如何讓孩子看小動(dòng)物寫想象作文？
12．為什么說培養(yǎng)孩子的觀察能力很重要？
13．請(qǐng)介紹幾篇一、二年級(jí)孩子寫的作文，好嗎？
小學(xué)三四年級(jí)篇——作文的方法——
14．為什么要和三四年級(jí)孩子的家長談?wù)勑模?15．為什么孩子總說“沒的寫”？
16．教孩子觀察生活的“七步法”是什么？（一）
17．教孩子觀察生活的“七步法”是什么？（二）
18．教孩子觀察生活的“七步法”是什么？（三）
19．教孩子觀察生活的“七步法”是什么？（四）
20．為什么要讓孩子明白小學(xué)作文有幾種？
21．每種作文的特點(diǎn)是什么？（上）
22．每種作文的特點(diǎn)是什么？（中）
23．每種作文的特點(diǎn)是什么？（下）
24．為什么孩子總喊“不會(huì)寫”？
25．為什么說作文有個(gè)“人的模樣”？
26．什么叫打腹稿？
27．作文的標(biāo)題重要嗎？
28．作文的開頭有幾種？
29．人的大肚子與作文的內(nèi)容有什么關(guān)系？
30．怎樣寫才能讓作文的故事一波三折？
31．怎樣才會(huì)把作文寫長？
32．作文中的好詞好旬是什么？
33．作文的主題在哪里？
34．作文的結(jié)尾重要嗎？
35．作文結(jié)尾有幾種？
36．怎樣用好“的、地、得”？
37．怎樣用好常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？
38．請(qǐng)介紹幾篇三年級(jí)學(xué)生寫的作文好嗎？
39．請(qǐng)介紹幾篇四年級(jí)學(xué)生寫的作文好嗎？
小學(xué)五六年級(jí)篇——作文的提高——
40．為什么要和五六年級(jí)孩子的家長談?wù)勑模?41．為什么說寫好作文的**步是審題？
42．為什么說寫好作文要重視選材？
43．作文的角度是什么？為什么說它是重要的？
44．作文如何設(shè)懸念？
45．語言在作文中的作用是什么？
46．?dāng)⑹龅恼Z言是怎樣的？
47．描寫的語言是怎樣的？
48．對(duì)話的語言是怎樣的？
49．為什么說細(xì)節(jié)決定作品的成敗？
50．請(qǐng)問“編細(xì)節(jié)故事”是怎么回事？
51．寫作文要不要用成語？
52．感悟作文的特點(diǎn)是什么？
53．微寫作與小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的密切關(guān)系是什么？
54．關(guān)于微寫作應(yīng)該讓孩子了解些什么？
55．什么是“素材鏈接”練筆法？
56．什么是“題材轉(zhuǎn)換”練筆法？
57．請(qǐng)介紹幾篇五年級(jí)孩子寫的作文好嗎？
58．請(qǐng)介紹幾篇六年級(jí)孩子寫的作文好嗎？
59．請(qǐng)介紹幾篇六年級(jí)孩子寫的微寫作（小作文）好嗎？
作文點(diǎn)評(píng)篇——作文的“診斷”——
60．為什么說正確地對(duì)孩子的作文進(jìn)行點(diǎn)評(píng)很重要？
61．孩子作文中常見的幾種毛病是什么？（一）
62．孩子作文中常見的幾種毛病是什么？（二）
63．孩子作文中常見的幾種毛病是什么？（三）
64．孩子作文中常見的幾種毛病是什么？（四）
65．怎樣點(diǎn)評(píng)才能“點(diǎn)”出孩子對(duì)作文的愛？
閱讀篇——作文的騰飛
66．為什么說閱讀與人生密切相關(guān)？
67．為什么說閱讀是寫作的哥哥？
68．孩子閱讀的*大毛病是什么？
69．閱讀的步驟是怎樣的？
70．閱讀課是怎么上的？
71．課內(nèi)閱讀與課外閱讀有什么區(qū)別？
72．紙質(zhì)閱讀與網(wǎng)絡(luò)閱讀有什么區(qū)別？
73．如何讓孩子把書讀懂？
74．讀后感應(yīng)該如何寫？
75．為孩子選擇課外讀物應(yīng)該注意些什么？
76．閱讀的“點(diǎn)”在哪里？
幾個(gè)題外話——作文的“補(bǔ)遺”——
77．為什么寫作文要快，而改作文要慢呢？
78．讓孩子準(zhǔn)備“素材本”有用嗎？
79．讓孩子準(zhǔn)備“四典”有用嗎？
80．小學(xué)生自己編《作文選》，可取嗎？
為“作文熱"再唱新歌——后記
信息
展開全部
宗氏作文.如何輔導(dǎo)孩子寫滿分作文小學(xué)家長80問-課文作家教作文 作者簡介
宗介華，中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員、世界華人科普作家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國兒童文學(xué)研究會(huì)第三屆會(huì)長。已出版《太陽花》《金銀花》《山猴子》等兒童文學(xué)作品40余部，屢獲嘉獎(jiǎng)。童話《可笑的大傻個(gè)》《珍珠姑娘》兩部作品被譯成英、法等六種文字介紹到國外。散文《帶刺的朋友》《奇妙的田螺》《悉尼動(dòng)物園奇觀》；科幻小說《微波犬》等多篇作品入選多種小學(xué)《語文》教材與“同步閱讀”。
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