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蒙臺(tái)梭利早教經(jīng)典-給孩子更好的愛(ài) 版權(quán)信息
- ISBN：9787563949021
- 條形碼：9787563949021 ; 978-7-5639-4902-1
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
蒙臺(tái)梭利早教經(jīng)典-給孩子更好的愛(ài) 本書(shū)特色
本書(shū)針對(duì)中國(guó)讀者，對(duì)瑪麗亞•蒙臺(tái)梭利的書(shū)籍進(jìn)行整理分類(lèi)，分成“蒙臺(tái)梭利早教經(jīng)典系列”，共分別整理成三部——教出好性格的孩子；教出高情商的孩子；教出好習(xí)慣的孩子。讓家長(zhǎng)能夠更加準(zhǔn)確地找到針對(duì)自己孩子的教育方法。希望本書(shū)能夠讓各位家長(zhǎng)更好地理解蒙氏教育的理念，提升孩子的智慧和情商，培養(yǎng)出良好的性格和習(xí)慣。
蒙臺(tái)梭利早教經(jīng)典-給孩子更好的愛(ài) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
在現(xiàn)在的社會(huì)中，我們很多家長(zhǎng)和老師都希望孩子能夠有良好的品格、有好的習(xí)慣，但如何去教育孩子、如何去培養(yǎng)孩子養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣，很多家長(zhǎng)和老師卻束手無(wú)策。當(dāng)面對(duì)孩子調(diào)皮搗蛋時(shí)、當(dāng)面對(duì)孩子無(wú)理取鬧時(shí)……很多成人除了好好哄，能做的也只有打罵或“威脅”了。但他們從來(lái)都不知道孩子當(dāng)產(chǎn)生這種情緒和反應(yīng)時(shí)，他們的內(nèi)心到底想的是什么。當(dāng)你如果無(wú)法理解孩子，無(wú)法走入孩子的內(nèi)心，你又怎么能好好的引導(dǎo)和教育孩子，培養(yǎng)出他們良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的品格呢？而本書(shū)所講述的“蒙氏教育”中，就是告訴了家長(zhǎng)和老師，如何去了解孩子、如何走進(jìn)孩子的內(nèi)心、當(dāng)孩子出現(xiàn)一些“問(wèn)題”時(shí)，又該如何引導(dǎo)和教育。
蒙臺(tái)梭利早教經(jīng)典-給孩子更好的愛(ài) 目錄
**章 學(xué)校如何教育孩子
現(xiàn)代教育，主要培養(yǎng)孩子什么 3
充分地利用教具，讓課堂更精彩 7
教師在課堂中應(yīng)采用規(guī)范用語(yǔ) 11
拋棄舊思想，開(kāi)啟新時(shí)代的教育 22
第二章 父母如何愛(ài)孩子
做盡責(zé)的父母，做好孩子的**任老師 31
家庭教育，講究的是原則 39
愛(ài)，是孩子與成人之間的紐帶 53
父母要做孩子的榜樣 59
不要讓孩子總是服從你 63**章 學(xué)校如何教育孩子 現(xiàn)代教育，主要培養(yǎng)孩子什么 3 充分地利用教具，讓課堂更精彩 7 教師在課堂中應(yīng)采用規(guī)范用語(yǔ) 11 拋棄舊思想，開(kāi)啟新時(shí)代的教育 22 第二章 父母如何愛(ài)孩子 做盡責(zé)的父母，做好孩子的**任老師 31 家庭教育，講究的是原則 39 愛(ài)，是孩子與成人之間的紐帶 53 父母要做孩子的榜樣 59 不要讓孩子總是服從你 63 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲 66 第三章 關(guān)注孩子的心理健康發(fā)育 從出生就要關(guān)注嬰兒心理 73 幫助嬰兒適應(yīng)環(huán)境、接受教育 79 關(guān)注孩子心理發(fā)育的每個(gè)階段 84 從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，培養(yǎng)孩子的想象力 91 第四章 訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力與意志力 培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力 101 給孩子充分的自由 110 培養(yǎng)孩子的意志力 116 培養(yǎng)孩子的服從意識(shí) 124 第五章 消除孩子不良的品行 不良的習(xí)慣根源往往在心理 135 改掉孩子說(shuō)謊的毛病 138 了解孩子發(fā)脾氣背后的原因 143 讓孩子走出自閉，遠(yuǎn)離自卑 147 幫助孩子擺脫恐懼 152 幫助孩子擺脫對(duì)父母的依賴(lài) 158 及時(shí)制止孩子的不良言行 163 第六章 培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 讓孩子學(xué)會(huì)生活自理 171 教孩子講文明 175 教孩子懂禮貌 178 培養(yǎng)孩子的書(shū)寫(xiě)和閱讀興趣 183 培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力 188 鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力 191 讓孩子學(xué)做簡(jiǎn)單家務(wù) 197 讓孩子在很小的時(shí)候就知道“工作” 203 第七章 培養(yǎng)孩子的自我發(fā)展 3歲，決定孩子的一生 213 兒童需要獨(dú)立和自由 217 培養(yǎng)孩子的智力發(fā)展 225 尊重孩子的自由 230 培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性 237信息
現(xiàn)代教育，主要培養(yǎng)孩子什么 3
充分地利用教具，讓課堂更精彩 7
教師在課堂中應(yīng)采用規(guī)范用語(yǔ) 11
拋棄舊思想，開(kāi)啟新時(shí)代的教育 22
第二章 父母如何愛(ài)孩子
做盡責(zé)的父母，做好孩子的**任老師 31
家庭教育，講究的是原則 39
愛(ài)，是孩子與成人之間的紐帶 53
父母要做孩子的榜樣 59
不要讓孩子總是服從你 63**章 學(xué)校如何教育孩子 現(xiàn)代教育，主要培養(yǎng)孩子什么 3 充分地利用教具，讓課堂更精彩 7 教師在課堂中應(yīng)采用規(guī)范用語(yǔ) 11 拋棄舊思想，開(kāi)啟新時(shí)代的教育 22 第二章 父母如何愛(ài)孩子 做盡責(zé)的父母，做好孩子的**任老師 31 家庭教育，講究的是原則 39 愛(ài)，是孩子與成人之間的紐帶 53 父母要做孩子的榜樣 59 不要讓孩子總是服從你 63 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲 66 第三章 關(guān)注孩子的心理健康發(fā)育 從出生就要關(guān)注嬰兒心理 73 幫助嬰兒適應(yīng)環(huán)境、接受教育 79 關(guān)注孩子心理發(fā)育的每個(gè)階段 84 從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，培養(yǎng)孩子的想象力 91 第四章 訓(xùn)練孩子的專(zhuān)注力與意志力 培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力 101 給孩子充分的自由 110 培養(yǎng)孩子的意志力 116 培養(yǎng)孩子的服從意識(shí) 124 第五章 消除孩子不良的品行 不良的習(xí)慣根源往往在心理 135 改掉孩子說(shuō)謊的毛病 138 了解孩子發(fā)脾氣背后的原因 143 讓孩子走出自閉，遠(yuǎn)離自卑 147 幫助孩子擺脫恐懼 152 幫助孩子擺脫對(duì)父母的依賴(lài) 158 及時(shí)制止孩子的不良言行 163 第六章 培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣 讓孩子學(xué)會(huì)生活自理 171 教孩子講文明 175 教孩子懂禮貌 178 培養(yǎng)孩子的書(shū)寫(xiě)和閱讀興趣 183 培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力 188 鍛煉孩子獨(dú)立做事的能力 191 讓孩子學(xué)做簡(jiǎn)單家務(wù) 197 讓孩子在很小的時(shí)候就知道“工作” 203 第七章 培養(yǎng)孩子的自我發(fā)展 3歲，決定孩子的一生 213 兒童需要獨(dú)立和自由 217 培養(yǎng)孩子的智力發(fā)展 225 尊重孩子的自由 230 培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性 237信息
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蒙臺(tái)梭利早教經(jīng)典-給孩子更好的愛(ài) 相關(guān)資料
每一個(gè)家庭都是望子成龍、望女成鳳，每一個(gè)家長(zhǎng)也都希望自己的孩子從小能養(yǎng)成懂禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、作息規(guī)律、不沾惹壞毛病等好的習(xí)慣。世界大哲學(xué)家亞歷士多德有過(guò)一段精彩論述，他說(shuō)：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種品格；播種一種品格，收獲一種命運(yùn)。從此，我們可以看出，一種好的行為、一種好的習(xí)慣，能給一個(gè)人帶來(lái)怎樣的變化，收獲怎樣的人生。 “蒙氏教育”的理念在進(jìn)入我國(guó)后，很快得到了各大幼兒園和家長(zhǎng)的認(rèn)可。現(xiàn)在，很多幼兒園的老師都在更深一步地學(xué)習(xí)“蒙氏教育”。而瑪麗亞•蒙臺(tái)梭利更多的書(shū)籍也隨之被引入。但很多讀者看到原著覺(jué)得思想雖然深刻，但是不易理解。
蒙臺(tái)梭利早教經(jīng)典-給孩子更好的愛(ài) 作者簡(jiǎn)介
作者：李世強(qiáng)，內(nèi)蒙古人。自由撰稿人、旅行作家、80后新銳作者。曾創(chuàng)辦原創(chuàng)類(lèi)型小說(shuō)網(wǎng)站。做過(guò)圖書(shū)編輯，做互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃多年。熱愛(ài)文學(xué)、歷史、旅游。并對(duì)職場(chǎng)、心理學(xué)、企業(yè)管類(lèi)類(lèi)書(shū)籍有較深了解和個(gè)人獨(dú)特見(jiàn)解。柴一兵 自由作家、學(xué)者。某文化公司特約審稿編輯，中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，本科，現(xiàn)定居北京。從事撰稿、編輯、策劃等工作多年。
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