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《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》特色案例 版權信息
- ISBN：9787516172629
- 條形碼：9787516172629 ; 978-7-5161-7262-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》特色案例 本書特色
為推進民族院校思想政治理論課的教學和改革， 增強理論與實際的聯系，豐富教學內容，提高教學的 針對性和實效性，幫助教師和學生準確把握和理解教 材內容，《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系 概論特色案例》編者陳國飛、馬文祥、汪麗萍、馬玉 英以新修訂的《概論》教材為依據，結合本地發展實 際，精選了一系列*具地方特色的鮮活的典型案例。
每個案例分為案例材料、案例點評、思考題、案例提 示四個部分。希望通過豐富、生動的案例材料和案例 點評，并借助思考題和案例提示，使學生能夠充分理 解和掌握本課程的基本理論、觀點和知識。
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》特色案例 內容簡介
為推進民族院校思想政治理論課的教學和改革，增強理論與實際的聯系，豐富教學內容，提高教學的針對性和實效性，幫助教師和學生準確把握和理解教材內容，我們以新修訂的《概論》教材為依據，結合本地發展實際，精選了一系列極具地方特色的鮮活的典型案例。每個案例分為案例材料、案例點評、思考題、案例提示四個部分。希望通過豐富、生動的案例材料和案例點評，并借助思考題和案例提示，使學生能夠充分理解和掌握本課程的基本理論、觀點和知識。
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》特色案例 目錄
**章 馬克思主義中國化兩大理論成果 案例一正確評價毛澤東和毛澤東思想 案例二為人民利益甘于奉獻的領路人 案例三青海積極探索欠發達地區科學發展之路 案例四青海農牧區依據省情特點和資源優勢積極發展特色經濟第二章 新民主主義革命理論 案例一紅軍西征高原流芳 案例二青海的紅軍溝——永遠美麗的風景 案例三1941：日軍飛機轟炸西寧 案例四高原大地迎新生——人民解放軍**軍解放青海第三章 社會主義改造理論 案例一青海解放初期為向社會主義過渡創造條件的實踐及龔意義 案例二青海的民族資本主義工商業改造第四章 社會主義建設道路初步探索的理論成果 案例一論十大關系 案例二毛澤東對中國社會主義現代化事業的偉大歷史貢獻 案例三社會主義制度建立后青海發展的成就第五章 建設中國特色社會主義總依據 案例一社會主義發展階段問題 案例二社會主義初級階段的科學含義 案例三“三個沒有變”第六章 社會主義本質和建設中國特色社會主義總任務 案例一社會主義本質 案例二社會主義的根本任務 案例三發展的豐富內涵第七章 社會主義改革和對外開放 案例一當代中國命運的關鍵抉擇 案例二輝煌成就 案例三下一個30年，中國改革怎么走?第八章 建設中國特色社會主義總布局 案例一改革開放30年來青海省非公有制經濟發展的歷程與成績 案例二青海省改革開放30年來經濟社會發展 案例三青海省改革開放30年來城鄉居民的收入增長與分配制度 案例四發揮地區特色資源優勢，積極推動經濟持續健康發展 案例五封建軍閥對青海各族人民的經濟掠奪 案例六中國共產黨的民主政治制度及其在青海的發展 案例七全面依法治國，建設社會主義法制國家 案例八推進社會主義民主政治建設，發展社會主義政治文明 案例九繁榮民族文化，實現綠色發展 案例十弘揚社會主義核心價值觀·雷鋒精神在青海 案例十一加強思想道德建設，發展教育科學 案例十二青海省特色文化產業發展之路 案例十三青海省民族地區民生事業面臨的機遇和挑戰 案例十四青海省民族地區經濟社會發展的成就和經驗 案例十五青海省民族地區社會管理創新探索 案例十六青海省民族教育發展面臨的特殊困難和問題 案例十七“四個發展”：青海特色的科學發展之路 案例十八青海省：加強區域合作實現互利共贏 案例十九建生態文明先行區，為美麗中國作貢獻 案例二十青海省加快全國生態文明先行區建設 案例二十一生態建設工程的“旗艦工程”——三江源自然保護區建設第九章 實現祖國完全統一的理論 案例一澳門回歸——千年之交的中華歷史盛事 案例二“臺獨”勢力是如何出現和膨脹起來的 案例三“一國兩制”的偉大構想第十章 中國特色社會主義外交和國際戰略 案例一早熟的戰爭與晚熟的和平——寫在20世紀末的嘆息 案例二新中國外交歷程(節選) 案例三萬隆會議一第十一章 建設中國特色社會主義的根本目的和依靠力量理論 案例一“錢學森一個人抵得上五個師” 案例二請別把望遠鏡拿倒! 案例三改革開放以來階級階層關系的新變化 案例四深刻認識當代中國工人階級的地位和使命 案例五扎實推進國防和軍隊建設改革堅決完成黨和人民賦予的各項任務 案例六尊重知識，尊重人才：鄧小平1977年恢復高考制度第十二章 中國特色社會主義領導核心理論 案例一國際社會視野中的中國共產黨 案例二歷史“周期率” 案例三歷史并不遙遠 案例四“兩個務必”——永不熄滅的思想火炬 案例五青海海東：固本強基抓黨建“五有五能”創新篇 案例六青海省以黨的群眾路線教育實踐活動為契機著力推動基層黨建工作再上新臺階后記
展開全部
《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》特色案例 作者簡介
馬文祥，男，1970年9月生，甘肅臨夏人，回族，法學博士，副教授，碩士研究生導師，青海民族大學馬克思主義學院教師。現主要研究方向為馬克思主義與當代宗教。有多篇學術論文在《中國特色社會主義研究》《中國宗教》《中國穆斯林》《思想政治教育研究》等刊物發表。多次在省校級教學競賽中獲獎，2012年被評為青海省“思政理論課教學能手”，入選教育部2015年度“全國高校**中青年思想政治理論課教師擇優資助計劃”。主持完成國家民委課題1項，主持教育部項目1項，主持校級高層次人才項目1項，參與完成國家社會科學基金項目1項，參與完成省級課題1項。 陳國飛，男，漢族，1 964年1 O月生，山東煙臺人，青海民族大學馬克思主義學院，法學碩士，副教授。長期從事馬克思主義理論教學與研究工作，研究方向馬克思主義中國化及中國特色社會主義。 汪麗萍，女，漢族，青海省平安縣人，碩士，教授，長期從事高校馬克思主義理論與思想政治教育與研究工作。 馬玉英，女，1964年生，青海省西寧市人，回族，法學碩士，青海民族大學馬克思主義學院教授，碩士研究生導師，青海省省級教學團隊負責人，省級精品課程主持人。主要研究領域為社會主義經濟理論、青藏高原城市化問題。
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