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現代護理學-(第二版) 版權信息
- ISBN：7811052881
- 條形碼：9787811052886 ; 978-7-81105-288-6
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
現代護理學-(第二版) 本書特色
本書是高等醫藥院校護理專業通用教材。本書注重的不是基本知識的灌輸，而是引導護理人員對專業發展的探索，學會如何獲得知識與信息，提出臨床實踐中的問題，探索分析問題，進而解決問題。本書大部分章節以綜述的形式出現，引導護理人員不斷思考、探索，進行再學習獲取相關信息與方法，解決問題。
現代護理學-(第二版) 內容簡介
本書是為適應護理繼續教育需要而組織編寫，適用于本科生、研究生護理繼續教育用書。全書共11章，包括護理發展概況、臨床護理、護理管理、社區護理、護理教育、公共衛生、護理程序、護患關系溝通、健康教育、護理學的理論和模式與護理學科相關的理論等。
現代護理學-(第二版) 目錄
**章護理發展概況
**節護理發展史
第二節護理學的概念、內容與范疇
第三節護理專業發展與影響因素
第二章臨床護理
**節臨床護理專家
第二節現代診療護理技術運用及革新
第三節危重癥護理
第四節疼痛護理
第五節臨床路徑
第六節循證護理
第三章護理管理
**節護理質量管理
第二節護理信息管理
第三節護理成本管理
第四節人文關懷與臨終關懷
第五節護理管理與法律
第六節護理文化建設
第七節參政議政與護士權益保障
第四章社區護理
**節社區婦幼保健
第二節社區老年護理
第三節社區康復護理
第五章護理教育
**節護理教育概述
第二節高等護理教育
第三節繼續護理教育
第四節護理教育評價
第五節護理教育與護理科研
第六節評判性思維
第六章公共衛生
**節環境與健康
第二節醫院環境
第七章護理程序
**節概述
第二節護理評估
第三節護理診斷
第四節護理計劃
第五節實施
第六節評價
第七節護理病案
第八章護患關系與溝通
**節護患關系
第二節護患溝通技巧
第三節常用溝通技巧與治療性溝通
第九章健康教育
**節概述
第二節健康相關行為
第三節護理與健康教育
第十章護理學的理論和模式
**節總論
第二節南丁格爾的環境理論
第三節佩皮勞的人際間關系模式
第四節奧瑞姆的自護論
第五節Johnson的行為系統模式
第六節Levine的守恒原則
第七節King的互動系統結構和達標理論
第八節Rogers的整體人科學
第九節Roy的適應模式
第十節Nenman的健康照顧系統模式
第十一節萊茵格(Leininger)的跨文化護理理論
第十二節Watson的人性照護理論
第十一章與護理學實踐相關的理論
**節系統論
第二節需要論
第三節成長與發展的理論
第四節角色理論
第五節應激與適應
第六節信息與傳播
第七節跨理論模型
參考文獻
**節護理發展史
第二節護理學的概念、內容與范疇
第三節護理專業發展與影響因素
第二章臨床護理
**節臨床護理專家
第二節現代診療護理技術運用及革新
第三節危重癥護理
第四節疼痛護理
第五節臨床路徑
第六節循證護理
第三章護理管理
**節護理質量管理
第二節護理信息管理
第三節護理成本管理
第四節人文關懷與臨終關懷
第五節護理管理與法律
第六節護理文化建設
第七節參政議政與護士權益保障
第四章社區護理
**節社區婦幼保健
第二節社區老年護理
第三節社區康復護理
第五章護理教育
**節護理教育概述
第二節高等護理教育
第三節繼續護理教育
第四節護理教育評價
第五節護理教育與護理科研
第六節評判性思維
第六章公共衛生
**節環境與健康
第二節醫院環境
第七章護理程序
**節概述
第二節護理評估
第三節護理診斷
第四節護理計劃
第五節實施
第六節評價
第七節護理病案
第八章護患關系與溝通
**節護患關系
第二節護患溝通技巧
第三節常用溝通技巧與治療性溝通
第九章健康教育
**節概述
第二節健康相關行為
第三節護理與健康教育
第十章護理學的理論和模式
**節總論
第二節南丁格爾的環境理論
第三節佩皮勞的人際間關系模式
第四節奧瑞姆的自護論
第五節Johnson的行為系統模式
第六節Levine的守恒原則
第七節King的互動系統結構和達標理論
第八節Rogers的整體人科學
第九節Roy的適應模式
第十節Nenman的健康照顧系統模式
第十一節萊茵格(Leininger)的跨文化護理理論
第十二節Watson的人性照護理論
第十一章與護理學實踐相關的理論
**節系統論
第二節需要論
第三節成長與發展的理論
第四節角色理論
第五節應激與適應
第六節信息與傳播
第七節跨理論模型
參考文獻
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