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公共關系-(第五版) 版權信息
- ISBN：9787565424144
- 條形碼：9787565424144 ; 978-7-5654-2414-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
公共關系-(第五版) 本書特色
本書在理論知識的闡述上盡量選擇必要性和關聯性突出的理論,采用比較簡練、明了的語言表達方式,并努力使技能知識、實務訓練與理論知識高度相關。通過“視野拓展”和“延伸討論”強化學生對理論知識和前沿知識的理解;通過“實務訓練”強化學生對技能知識的理解和應用能力的培養;通過“案例分析”強化學生對理論知識的理解和應用能力的提升;通過“課后思考”強化學生對理論知識的復習,引導學生在進一步理解知識的同時提高學習的興趣。 本書具有3個顯著特點: （1）注重實用,內容新穎。全書以理論夠用為度并兼顧可持續發展的需要,瞄準應用型、復合型及外向型人才的培養目標,注重學生實際應用能力的培養,在內容安排上重點突出公關實務與技巧。全書共有10章,其中前5章為理論,后5章為實務。理論部分反映了公共關系理論的*新研究成果,理論和實務部分均選取了近幾年*新、*典型的公關案例。 （2）結構嚴謹,邏輯性強。本書在體系建構上既堅持了學科基本體系的科學性、系統性,又充分結合了高等職業學校的教學特點。基本理論部分包含了本學科應有的基本知識和基本理論,涵蓋公共關系宏觀、微觀理論及公共關系史理論,公關主體、客體及媒介三大基本要素,公關機構、從業人員及公關活動方法等,內容安排緊湊,結構嚴謹。 同時,本書章節布局邏輯性較強,一直以公關三大基本要素為主線,以組織形象塑造為核心展開:公關機構和從業人員、公眾心理與行為、公關傳播是三大要素逐一在理論上的展開;實務部分的組織形象分析和設計、公眾關系處理、公關宣傳也是三大要素逐一在實務上的展開;實務部分的其他內容是公關三大要素的綜合體現。 （3）可讀性、可操作性強。全書理論闡述深入淺出,圖文并茂,內容豐富,生動活潑,富有可讀性和吸引力,使人讀來不感乏味而受到睿智的啟迪。同時,根據教學的實際需要,分別在各章設“視野拓展”“延伸討論”“案例分析”“實務訓練”“本章小結”和“課后思考”等欄目,便于課內外教學互動和效果檢驗,使學生能夠盡快掌握從事公關活動的技能與技巧。
公共關系-(第五版) 內容簡介
“十二五”職業教育國家規劃教材 普通高等教育“十一五”國家 級規劃教材 配教師網絡電子課件
公共關系-(第五版) 目錄
第1章 公共關系概述 學習目的與要求 基本知識點、基本能力點及能力拓展點 導引案例 1.1 公共關系和公共關系學 1.2 公共關系的產生與發展 1.3 公共關系的職能與原則 1.4 公共關系的三大要素 本章小結 課后思考 第2章 公關機構和從業人員 學習目的與要求 基本知識點、基本能力點及能力拓展點 導引案例 2.1 公關機構 2.2 公關從業人員 本章小結 課后思考 第3章 公眾心理與行為 學習目的與要求 基本知識點、基本能力點及能力拓展點 導引案例 3.1 公眾心理概述 3.2 公眾心理與行為 3.3 公眾心理認知 本章小結 課后思考 第4章 公關傳播 學習目的與要求 基本知識點、基本能力點及能力拓展點 導引案例 4.1 公關傳播模式 4.2 公關傳媒 4.3 獲得*佳公關傳播效果的基本要求 本章小結 課后思考 第5章 公關工作程序 學習目的與要求 基本知識點、基本能力點及能力拓展點 導引案例 5.1 公關調查 5.2 公關策劃5.3 公關方案實施 5.4 公關效果評估 本章小結 課后思考 第6章 組織形象分析與設計 學習目的與要求 基本知識點、基本能力點及能力拓展點 導引案例 6.1 組織形象分析 6.2 組織形象設計 6.3 cis戰略 本章小結 課后思考 第7章 公眾關系處理 學習目的與要求 基本知識點、基本能力點及能力拓展點 導引案例 7.1 內部公眾關系處理 7.2 外部公眾關系處理 7.3 公關危機處理 本章小結 課后思考 第8章 公關宣傳 學習目的與要求 基本知識點、基本能力點及能力拓展點 導引案例 8.1 公關新聞宣傳 8.2 公關廣告 8.3 其他公關宣傳 本章小結 課后思考 第9章 專題公關活動 學習目的與要求 基本知識點、基本能力點及能力拓展點 導引案例 9.1 專題公關活動概述 9.2 專題公關活動實施技巧舉要 9.3 公關談判 本章小結 課后思考 第10章 公關語言與禮儀 學習目的與要求 基本知識點、基本能力點及能力拓展點 導引案例 10.1 公關語言 10.2 公關禮儀 本章小結 課后思考 主要參考文獻
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