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大學生心理健康微教程 版權信息
- ISBN:9787121265440
- 條形碼:9787121265440 ; 978-7-121-26544-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
大學生心理健康微教程 本書特色
本教材在內容上依據《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》,結合本科院校大學生的身心發展特點與實際生活,緊扣大學生適應和發展的主題,設置心理健康概論、探索人際、探索戀愛、探索情緒、探索自我、探索生命等六個單元,每個單元包括 2-3個“微課堂”,每堂課配合教學視頻著重介紹一個知識點,通過導入、理論介紹、理論應用、延伸閱讀、實訓操練等欄目,將知識學習、知識應用和自我探索有機結合,從而幫助學生更好地內化知識,學以致用。 本教材由教學視頻和配套文字兩個部分組成,教學視頻由 13講“微課”組成,每講“微課”約 10分鐘。“微課”圍繞某一個心理健康知識點,以生動活潑的語言、圖文并茂的畫面,深入淺出地開展教學。文字部分,除了配合教學視頻介紹相關知識點的基本內容以外,著重通過“案例解析、常見問題答疑、課堂練習、補充閱讀”等形式,強化理論在實際生活中的運用,提升學習的實效性。
大學生心理健康微教程 內容簡介
本教材在內容上依據《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》,結合本科院校大學生的身心發展特點與實際生活,緊扣大學生適應和發展的主題,設置心理健康概論、探索人際、探索戀愛、探索情緒、探索自我、探索生命等六個單元,每個單元包括 2-3個“微課堂”,每堂課配合教學視頻著重介紹一個知識點,通過導入、理論介紹、理論應用、延伸閱讀、實訓操練等欄目,將知識學習、知識應用和自我探索有機結合,從而幫助學生更好地內化知識,學以致用。 本教材由教學視頻和配套文字兩個部分組成,教學視頻由 13講“微課”組成,每講“微課”約 10分鐘。“微課”圍繞某一個心理健康知識點,以生動活潑的語言、圖文并茂的畫面,深入淺出地開展教學。文字部分,除了配合教學視頻介紹相關知識點的基本內容以外,著重通過“案例解析、常見問題答疑、課堂練習、補充閱讀”等形式,強化理論在實際生活中的運用,提升學習的實效性。
大學生心理健康微教程 目錄
大學生心理健康微教程 作者簡介
陳剛,教授,浙江中醫藥大學黨委副書記.長期致力于大學生心理健康研究,發表和出版過多篇論文和著作,在同行中有一定影響力.
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