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美國大學法人制度的創建:從“弗吉尼亞開拓”到“達特茅斯學院董事會訴伍德沃德” 版權信息
- ISBN：9787565629419
- 條形碼：9787565629419 ; 978-7-5656-2941-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
美國大學法人制度的創建:從“弗吉尼亞開拓”到“達特茅斯學院董事會訴伍德沃德” 本書特色
本書圍繞達特茅斯學院以及其他殖民地學院法律身份發展演變的歷程進行大學史和歷史社會學研究。通過分析殖民地與建國早期，法律、政治與高等教育之間的互動實踐，來考察美國高等教育發展賴以生存的法治條件，并對高等教育機構具有的實然法律屬性進行理論評價，以期對中國現代大學制度的構建提供有效的理論與經驗支撐。
美國大學法人制度的創建:從“弗吉尼亞開拓”到“達特茅斯學院董事會訴伍德沃德” 內容簡介
本書圍繞達特茅斯學院以及其他殖民地學院法律身份發展演變的歷程進行大學史和歷史社會學研究。通過分析殖民地與建國早期，法律、政治與高等教育之間的互動實踐，來考察美國高等教育發展賴以生存的法治條件，并對高等教育機構具有的實然法律屬性進行理論評價，以期對中國現代大學制度的構建提供有效的理論與經驗支撐。
美國大學法人制度的創建:從“弗吉尼亞開拓”到“達特茅斯學院董事會訴伍德沃德” 目錄
緒論現代大學制度研究的新途徑
**節 高等教育研究面臨挑戰
第二節 概念、時空的流變
第三節 “達特茅斯學院案”之研究
**部分邊疆環境與達特茅斯學院的產生（1636-1769）
**章 殖民地條件下的學院法人
**節 歐洲的邊疆與北美殖民地的形成
第二節 殖民地屬性與英國普通法
第二章 章程與殖民地學院
**節 法人章程與設立程序
第二節 章程形式與分類
第三章 達特茅斯學院的建立
**節 校長惠洛克與印第安學校
第二節 英國游說與請愿章程
第三節 達特茅斯學院的皇家章程
第四節 英國法人與“外行治理”
第二部分社會變遷與達特茅斯學院的轉型（1769-1816）
第四章 英國法到美國法的過渡
**節 獨立戰爭與政治轉型
第二節 英國法向美國法的轉型
第五章 政治思想的轉變
**節 憲政思想與高等教育管理
第二節 民主教育思想與宗教影響
第六章 公共教育與弗吉尼亞派
**節 弗吉尼亞思想
第二節 國家大學理念與實踐
第三節 威廉瑪麗學院的困境
第七章 達特茅斯學院的轉型
**節 戰火中的歲月
第二節 校長的矛盾與更替
第三節 同時存在的兩個學院
第三部分政教分離與達特茅斯學院的訴訟（1816-1819）
第八章 法治理念與有限政府
**節 憲法與法律系統的建立
第二節 馬歇爾與違憲審查
第三節 合同原則與章程
第四節 北卡羅來納案件與弗吉尼亞案件
第九章 宗教寬容與政教分離
第十章 達特茅斯學院的訴訟
**節 州政府的態度
第二節 案件在聯邦爭論
第四部分學院法人制度的理論分析
第十一章 法人制度與公共利益
**節 達特茅斯訴訟的本質
第二節 公共利益的解讀
第三節 學院法人制度的核心原則
第十二章 大學法人化之探討
**節 大學自治的法律內涵
第二節 市民政府與高等教育
第三節 現代大學制度的啟示
參考文獻
附錄原始文獻示例
后記
展開全部
美國大學法人制度的創建:從“弗吉尼亞開拓”到“達特茅斯學院董事會訴伍德沃德” 作者簡介
周詳，男，1981年8月出生，北京大學教育學博士學位。現任中國人民大學教育學院講師。學術成果《北美殖民地學院的公共支持方式》，載《中國人民大學教育學刊》2011（3）；《大學法人與章程性質：以美國殖民地學院章程為例》（第二作者），載《國家教育行政學院學報》2011（9）；《公辦高校章程制定的基本法律問題》，載《教育學術月刊》2010（12）；（中國人民大學報刊復印資料《高等教育學》全文轉載，2011（3））《“達特茅斯學院案”及其對美國高等教育的影響》，載《教育學術月刊》2009（6）；《洋務運動時期學堂章程行政法特征分析》，載《社會科學輯刊》2010（3）；（中國人民大學報刊復印資料《教育學》全文轉載，2010（8））《拓展訓練的學習理論基礎研究》，載《江西教育科研》（第二作者）2007（10）。
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