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幼兒階梯趣味折紙(全三冊(cè)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787518602797
- 條形碼:9787518602797 ; 978-7-5186-0279-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
幼兒階梯趣味折紙(全三冊(cè)) 本書特色
《幼兒階梯趣味折紙》是一套情境式互動(dòng)游戲折紙書,全套共3冊(cè),被精心劃分為三個(gè)不同的難度等級(jí):基礎(chǔ)入門、努力提高、終極挑戰(zhàn)。每個(gè)孩子都可以從基礎(chǔ)的折紙方法開始,折紙技巧得以逐步提升,通過折紙游戲,可以有效提高孩子動(dòng)手動(dòng)腦、解決問題的能力,發(fā)展創(chuàng)造力,培養(yǎng)空間感知能力!队變弘A梯趣味折紙》中一共包含了72種折紙方法,并贈(zèng)送全彩手工紙,孩子們可以學(xué)到動(dòng)物、植物、食物、生活用品等等與其生活息息相關(guān)的折紙?jiān)煨。每一個(gè)折紙?jiān)煨投伎梢匀谌氲揭粋(gè)生動(dòng)的情境中,例如給豬八戒折一塊西瓜、給爸爸折一條領(lǐng)帶……從而激發(fā)孩子參與折紙游戲的興趣。 1.階梯遞進(jìn),孩子巧手練出來 全套圖書分為基礎(chǔ)入門、努力提高、終極挑戰(zhàn)三個(gè)階梯,讓孩子由易到難學(xué)折紙,讓初學(xué)折紙的孩子也能得到自己的作品,有效培養(yǎng)自信心,發(fā)展手部精細(xì)動(dòng)作。 2.趣味情境,游戲互動(dòng)樂開懷 左頁是情境插圖,吸引孩子進(jìn)入游戲;右頁是折紙方法的詳細(xì)圖解,孩子可以邊看邊學(xué)。完成折紙,貼入情境插畫中,孩子便可擁有一個(gè)屬于自己的完整折紙藝術(shù)作品,真正做到了人書互動(dòng)。 3.附送折紙,動(dòng)手動(dòng)腦更方便 附贈(zèng)50張全彩手工紙,為孩子準(zhǔn)備好了折紙材料,省去家長單獨(dú)購買的煩惱,輕松又方便。
幼兒階梯趣味折紙(全三冊(cè)) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
俗話說“心靈手巧”,其實(shí)應(yīng)該反過來說“手巧心靈”。孩子手部的靈巧程度是大腦發(fā)育狀況的標(biāo)志之一。在大腦中,支配手部動(dòng)作的神經(jīng)細(xì)胞有20萬個(gè),而負(fù)責(zé)軀干的神經(jīng)細(xì)胞卻只有5萬個(gè),可見大腦對(duì)手的靈巧與否至關(guān)重要,而“手巧”又會(huì)反過來促進(jìn)大腦各個(gè)區(qū)域的發(fā)育。折紙游戲,是日常生活中簡(jiǎn)單、有效地訓(xùn)練孩子手部動(dòng)作的活動(dòng),通過折紙可使其認(rèn)識(shí)空間方位,建立幾何物體的概念,發(fā)展手的動(dòng)作,培養(yǎng)目測(cè)能力等。 《幼兒階梯趣味折紙》這套圖書,在內(nèi)容設(shè)計(jì)上采用了獨(dú)特的“情境式互動(dòng)游戲”,以吸引孩子的參與。翻開圖書,左頁是一幅幅妙趣橫生的情境、和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的卡通形象,“漁夫釣到一條大鯨魚。”“熊貓大俠的頭盔不見了!边@些需要孩子幫忙的情境,激起了他們折紙的興趣。而右頁則是每個(gè)折紙?jiān)煨偷脑敿?xì)步驟圖文,當(dāng)孩子完成折紙作品,貼到場(chǎng)景中時(shí),一種幸福的成就感油然而生!队變弘A梯趣味折紙》內(nèi)容劃分由易到難,初次接觸折紙的孩子可以從“基礎(chǔ)入門”開始,掌握了基礎(chǔ)折法后,再進(jìn)入“努力提高”階段,*后完成“終極挑戰(zhàn)”,有效提升了孩子的自信心。
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