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俞敏語言學思想研究 版權信息
- ISBN：9787516174906
- 條形碼：9787516174906 ; 978-7-5161-7490-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
俞敏語言學思想研究 本書特色
俞敏等20世紀的語言學家為中國語言學的發展貢獻出了畢生的精力，整理他們的學術思想是目前語言學研究亟待進一步發展的課題之一，是全面了解和認識現代語言學不可忽略的一部分。俞敏對漢藏虛詞、同源詞和聯綿詞進行了比較研究，并利用史料證明漢語與藏語同源；將梵漢對音方法的適用對象擴展到一個完整的音系，并全面考證了梵漢對音材料；利用漢藏比較和梵漢對音構擬漢語古音，主張古漢語存在語流音變；利用因聲求義、語流音變和漢藏比較進行訓詁研究；將方言研究與人口遷移相結合對北京話清入派歸四聲等現象進行研究；以北京口語為研究對象，對現代漢語的詞法和句法進行研究；利用漢藏比較對古漢語的虛詞、形態和句法進行了研究。
俞敏語言學思想研究 內容簡介
俞敏等20世紀的語言學家為中國語言學的發展貢獻出了畢生的精力，整理他們的學術思想是目前語言學研究亟待進一步發展的課題之一，是全面了解和認識現代語言學不可忽略的一部分。俞敏對漢藏虛詞、同源詞和聯綿詞進行了比較研究，并利用史料證明漢語與藏語同源；將梵漢對音方法的適用對象擴展到一個完整的音系，并全面考證了梵漢對音材料；利用漢藏比較和梵漢對音構擬漢語古音，主張古漢語存在語流音變；利用因聲求義、語流音變和漢藏比較進行訓詁研究；將方言研究與人口遷移相結合對北京話清入派歸四聲等現象進行研究；以北京口語為研究對象，對現代漢語的詞法和句法進行研究；利用漢藏比較對古漢語的虛詞、形態和句法進行了研究。
俞敏語言學思想研究 目錄
序**章 俞敏生平事跡第二章 學術精神和治學思想 **節 學術精神 一敢于批判、力辟新徑 二勤勉踏實、治學嚴謹 三尊師重學、獎掖后學 第二節 治學思想 一重視比較研究 二將語言與社會文化相結合進行研究 三重視“活”語言的研究 四重視語言應用研究第三章 漢藏比較研究 **節 漢藏虛詞比較研究 一對漢藏虛詞進行了系統的比較研究 二運用漢藏比較來研究古漢語虛詞 第二節 漢藏同源詞比較研究 一以漢語古韻部為框架尋求漢藏同源詞 二以漢語韻部為基點對漢藏詞匯進行比較研究 三運用漢藏比較構擬了上古漢語韻母系統 四運用聯綿詞證漢藏同源 第三節 將語言研究與社會文化相結合證明漢語與藏語同源 一指出歷史比較法存在循環論證問題 二運用上古史料證漢語和藏語同源 三將語言研究與上古史料相互印證第四章 梵漢對音研究 **節 開創了利用梵漢對音研究漢語某一完整音系的新范式 一將梵漢對音的適用對象擴展至一個完整的音系 二將個別音類研究與音系研究相結合 三開創了研究漢語某一音系的新范武 第二節 為梵漢特殊對音關系的解釋樹立了絕佳的范例 一梵有漢無的對音現象 二梵漢皆有的音出現的特殊對音現象 三梵文音節 的切分原則 第三節 全面考證梵漢對音材料 一嚴謹校勘對音材料 二明確對音材料的時空性 三明確提出早期佛經材料主要源于梵本第五章 音韻學研究 **節 為古音構擬提出了很多獨到的見解 一重紐三四等的區別在于介音 二入聲收濁塞尾- 三陰聲韻存在開音節 四“至、祭”兩部后漢時期存在一s尾 五閉口韻離析為六部 第二節 首次提出古漢語存在四種連音變讀現象 第三節 主張謹慎地對待等韻中的語音信息 一明確提出音韻學研究不能為等韻所束縛 二全面考證了等韻與悉曇的關系 三對等韻所反映的語音信息進行了反思第六章 訓詁學研究 **節 將因聲求義與因形求義相結合進行訓詁研究 一對《釋名》的研究 二對俚俗語源的研究 第二節 運用因形求義法進行訓詁研究 一《蔡沈虞說字帥》 二《急就微言》 三《大盂鼎銘文詁訓》 第三節 運用連音變讀進行訓詁研究 第四節 運用漢藏比較進行訓詁研究第七章 漢語方言研究 **節 北京話清人派歸四聲的研究 一社會心理因素 二語言內部因素 第二節 利用方言區際橫向系聯的方法研究方言 一北京音系的成長和它受的周圍影響 二北京方言及周邊兒化韻的研究 三提出現代北京話不是元大都話的直接后代 四主張中州音韻保存在山東海邊兒上 五開創了方言區際橫向系聯的研究方法第八章 漢語語法研究 **節 現代漢語語法研究 一以北京口語為研究材料 二詞法研究 三句法研究 第二節 古漢語語法研究 一古漢語虛詞研究 二古漢語形態研究 三古漢語句法研究附錄1 俞敏語言學著述目錄附錄2 俞敏校對《梵語千宇文》的梵文詞參考文獻后記
展開全部
俞敏語言學思想研究 作者簡介
黃海英 1977年出生，遼寧葫蘆島人，西北師范大學文學院副教授，碩士研究生導師。2008年畢業于南開大學，獲文學博士學位。近年來主要從事語言學及應用語言學研究。在《南開語言學刊》、《南開學報》、《武陵學刊》、《辭書研究》、《甘肅高師學報》等雜志發表學術論文十余篇。目前參與國家和省級項目4項，主持西北師范大學校級項目1項。
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