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哲學探微-鄭慶林哲學論文集 版權信息
- ISBN：9787567617414
- 條形碼：9787567617414 ; 978-7-5676-1741-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
哲學探微-鄭慶林哲學論文集 本書特色
此書是安徽師范大學政治學院教授鄭慶林先生的哲學論文集。收入作者的三十四篇哲學論文，分為五大部分，即人類認識論、價值哲學論、社會哲學論、馬克思主義哲學本質論和教育哲學論。主要探究：人類認識論涉及實踐的屬性、認識的源泉、認識的本質、感性認識與理性認識的本質區別、主體因素對于認識的能動作用、真理的涵義、真理有無階級性等問題。價值哲學論涉及價值的實質、價值的存在形態、價值的屬性、人生價值、價值真理等問題。社會哲學論涉及社會文明、階級實體的構成、生產力標準與“三個有利于”標準的關系、“個人意識”與“社會意識”的關系、“社會改革”在唯物史觀中的地位、社會改革是普遍性和特殊性的統一等問題。馬克思主義哲學本質論涉及馬克思主義哲學的實質、青年馬克思的“異化理論”、馬克思哲學思想與恩格斯哲學思想的關系、馬克思主義哲學的基本內容和邏輯體系、構建馬克思主義哲學理論體系的方法論等問題。教育哲學論從宏觀上論述了現時代下的教育思想、教學方法改革、教師能力等問題
哲學探微-鄭慶林哲學論文集 內容簡介
本書是安徽師范大學政治學院教授鄭慶林先生的哲學論文集。鄭慶林先生畢業于北京大學哲學專業，在職幾十年，不僅從事高校哲學教學工作，更加潛心于哲學研究。本文集的每一篇論文，都是鄭先生科研心血的結晶。其中的哲學論文，尤其是其中的認識論、價值論、馬克思主義哲學本質論部分，其學術價值達到了當時全國哲學研究的**水平。例如《價值問題的哲學探討》（發表于《哲學研究》1983年第8期）一文，是新中國成立之后，從哲學上正面專題論述價值問題的**篇文章，爾后才有報刊上陸續展開的關于價值問題的討論。本論文集既是作者對哲學潛心研究的學術成果，也包含作者對自身多年高校哲學教學的深思、總結，因而不僅對于哲學研究來說具有較高的學術價值，而且對于哲學教師的教學、研究生的學習乃至哲學愛好者的閱讀等也有著深刻啟示。
哲學探微-鄭慶林哲學論文集 目錄
前 言……………………………………………………1 人類認識論………………………………………………1 階級性的兩種涵義………………………………………………3真理沒有階級性—兼與相關通知商榷……………………………………………7試探實踐的能動性………………………………………………20論兩種唯物主義的認識泉源觀…………………………………26也談認識的源泉 ——與李伯鈿同志商榷……………………………………34再談實踐是認識的源泉 ——與禇靜宇、王之璋同志商榷…………………………46毛澤東在認識源泉觀上的新貢獻………………………………56論主體因素對于認識的能動作用………………………………64感性認識與理性認識的本質區別………………………………79正確的感性認識是真理嗎………………………………………91論認識的本質及其內涵…………………………………………99 價值哲學論……………………………………………113 價值問題的哲學探討…………………………………………115關于哲學價值觀的論辯…………………………………………128也談價值的哲學本質 ——與王玉樑同志商榷……………………………………144論個人價值及其歷史演變………………………………………159“價值真理”成立的根據及其內涵……………………………167論科學的價值真理概念…………………………………………177 社會哲學論……………………………………………189 關于社會文明的思考……………………………………………191重提階級實體的屬性問題………………………………………200簡論“個人意識”不是“社會意識”…………………………211自由不是任性的妄為……………………………………………216社會改革是歷史唯物主義的一個基本范疇……………………219社會改革的普遍性和特殊性……………………………………228“三個有利于”標準是對于“生產力標準”的揚棄…………238 馬克思主義哲學本質論………………………………245 不能把馬克思主義歸結為“異化理論” ………………………247是“物質本體論”，還是“實踐本體論” ——關于馬克思主義哲學實質的討論……………………255是異質還是一致：馬克思與恩格斯的哲學思想………………269馬克思主義哲學的基本內容和邏輯體系新探…………………279馬克思主義哲學原理新教程（綱目）…………………………288構建馬克思主義哲學體系的重要方法論………………………299 教育哲學論……………………………………………311 教師能力論……………………………………………………313關于“三步式”教學法的理性總結…………………………322論“十八字”教育思想………………………………………329人類歷史上*高尚的圣者 ——兼論道德精神因素在馬克思成展中的作用………340
展開全部
哲學探微-鄭慶林哲學論文集 作者簡介
鄭慶林，男，1944年生，福建莆田人。1969年畢業于北京大學哲學系哲學專業。長期從事高校哲學教學、科研及學校管理工作。1991年晉升教授。1997年任蕪湖師范？茖W校校長，直至2005年蕪湖師專并入安徽師范大學。任多屆安徽省哲學學會常務理事。研究的主要領域是認識論、價值論和馬克思主義哲學本質論。發表哲學論文．40多篇，多數發表于全國核心期刊，其中有4篇發表于《哲學研究》。參編、副主編、主編6部高校哲學教材和哲學輔導書，其中主編《馬克思主義哲學原理》（南京大學出版社），主編（之一）《馬克思主義哲學》（高等教育出版社）。主編（之一一）學術專著《素質教育與教師能力》（安徽大學出版社）。一篇論文獲全困“優秀論文”獎，一篇論文獲安徽省社會科學優秀成果二等獎。先后主持3項教學研究、哲學研究項目，其中2項均獲省級優秀教學成果二等獎。榮獲曾憲梓教育基金會授予的全國師專教師獎三等獎。因教學和科研上的突出貢獻，享受國務院特殊津貼。
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