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社區健康管理專業建設-基于寬基礎.活模塊理論 版權信息
- ISBN：9787566409966
- 條形碼：9787566409966 ; 978-7-5664-0996-6
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
社區健康管理專業建設-基于寬基礎.活模塊理論 本書特色
鄧斌菊所*的《社區健康管理專業建設--基于寬 基礎活模塊理論》以皖北衛生職業學院開發建設，以 “寬基礎、活模塊”課程模式。特色的社區健康管理 專業為模型，綜述國內外職業教育專業建設的研究現 狀，以及我國經濟發展引起的公眾健康狀況對衛生職 業教育專業課程改革的影響，論述在衛生類高職院校 建設社區健康管理專業的必要性和可行性。進而以職 業教育課程建設理論為基礎，以皖北衛生職業學院為 個案，對衛生類高職院校專業建設的組織構建、情境 分析、目標擬定、方案編制、解釋與實施、修訂與深 化進行探索性研究。本書主要運用文獻綜述、問卷及 訪談調查等方法，闡釋社區健康管理專業培養目標的 確定、教學內容的選擇、實施方案的設計，以及教育 評價的設想，分析此過程中可能存在的問題，從而提 出改進意見，并對衛生類職業院校新專業的建設工作 提出一些建議和思考。
社區健康管理專業建設-基于寬基礎.活模塊理論 內容簡介
《社區健康管理專業建設：基于“寬基礎、活模塊”理論》以皖北衛生職業學院開發建設，以“寬基礎、活模塊”課程模式。特色的社區健康管理專業為模型，綜述國內外職業教育專業建設的研究現狀，以及我國經濟發展引起的公眾健康狀況對衛生職業教育專業課程改革的影響，論述在衛生類高職院校建設社區健康管理專業的必要性和可行性。進而以職業教育課程建設理論為基礎，以皖北衛生職業學院為個案，對衛生類高職院校專業建設的組織構建、情境分析、目標擬定、方案編制、解釋與實施、修訂與深化進行探索性研究。《社區健康管理專業建設：基于“寬基礎、活模塊”理論》主要運用文獻綜述、問卷及訪談調查等方法，闡釋社區健康管理專業培養目標的確定、教學內容的選擇、實施方案的設計，以及教育評價的設想，分析此過程中可能存在的問題，從而提出改進意見，并對衛生類職業院校新專業的建設工作提出一些建議和思考。
社區健康管理專業建設-基于寬基礎.活模塊理論 目錄
前言
**章 緒論
**節 問題的提出
第二節 社區健康管理專業建設研究綜述
第三節 社區健康管理專業建設的意義
第四節 研究思路與創新
第二章 社區健康管理專業建設的理論基礎
**節 立論依據
第二節 “寬基礎、活模塊”課程開發模式
第三章 社區健康管理行業現狀調查
**節 調查對象與調查方法
第二節 調查結果
第三節 調查結果分析與討論
第四章 社區健康管理專業建設的可行性論證
**節 社區健康管理專業建設的必要性
第二節 社區健康管理專業畢業生就業前景分析
第三節 社區健康管理專業建設的可行性
第五章 社區健康管理專業建設方案
**節 社區健康管理專業建設目標
第二節 社區健康管理專業課程開發理念
第三節 社區健康管理專業課程的性質和特點
第四節 社區健康管理專業課程分析
第五節 社區健康管理專業課程目標
第六節 社區健康管理專業課程設計
第七節 社區健康管理專業建設人才培養方案
第八節 社區健康管理專業課程實施構想
第九節 社區健康管理專業課程評價設想
第六章 結語
**節 總結概述
第二節 需要繼續探索和解決的問題
第三節 建議與思考
附錄
附錄一
附錄二
參考文獻
后記
展開全部
社區健康管理專業建設-基于寬基礎.活模塊理論 作者簡介
鄧斌菊，1993年畢業于蚌埠醫學院，獲醫學學士學位；2008年畢業于北京師范大學，獲教育碩士學位；副教授、臨床執業醫師、二級心理咨詢師。擔任生理學、心理學等科目教學工作20余年。參與省級以上教研課題9項，主持4項；發表學術論文50余篇；參編《生理學》、《心理學》等高職省級以上規劃教材9部，其中主編國家規劃教材2部，副主編高職高專省級規劃教材3部。榮獲第四屆宿州市青年科技獎項。
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