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云南多元宗教和諧關系研究-基于社會學的跨學科視角 版權信息
- ISBN:9787516168271
- 條形碼:9787516168271 ; 978-7-5161-6827-1
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
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云南多元宗教和諧關系研究-基于社會學的跨學科視角 本書特色
《云南多元宗教和諧關系研究--基于社會學的跨學科視角》系張橋貴教授主持的國家社科基金重點課題《云南邊疆民族地區多元宗教和諧相處的經驗和對策研究》(項目批準號:JD2010ZD14)的結項報告。研究報告對云南宗教和諧共處的歷史、現實與相關理論問題做出了較為系統的概括總結與調查研究,選取了較為典型的社區與人群進行深入的個案分析,在此基礎上提出了促進云南多宗教和諧共處狀態可持續呈現的對策建議。
云南多元宗教和諧關系研究-基于社會學的跨學科視角 內容簡介
該書稿系張橋貴教授主持的國家社科基金重點課題《云南邊疆民族地區多元宗教和諧相處的經驗和對策研究》(項目批準號:JD2010ZD14)的結項報告。研究報告對云南宗教和諧共處的歷史、現實與相關理論問題做出了較為系統的概括總結與調查研究,選取了較為典型的社區與人群進行深入的個案分析,在此基礎上提出了促進云南多宗教和諧共處狀態可持續呈現的對策建議。 云南作為一個26個人口在5000人以上的世居民族、五大宗教俱全、少數民族宗教和民間信仰多樣的邊疆省份,多宗教和諧相處更是具有典型性和代表性。在云南,不僅宗教內部有和諧的結構,宗教之間也有和諧關系,從而使宗教共存成為一種長期的狀態,內在和諧、外在和諧、共在和諧有機統一,相互促進。多宗教和諧共存的文化圖景是云南少數民族文化的架構和底蘊,是打開少數民族文化和心靈密碼的一把鑰匙,是云南的一張名片,要了解云南就必須要了解云南少數民族瑰麗多姿的宗教文化。對這一文化圖景進行客觀細致的深描和深入系統的分析,揭示其能蘊含的對人類宗教關系發展的整體性意義,是本課題可能具有的理論貢獻之一。思考和諧就是要學會和諧的思考并和諧的行動。在當代中國,我們正經歷著深刻的經濟轉軌、社會轉型,但與之相適應的心靈轉向尚待完善。云南多宗教和諧共處的寶貴經驗,能夠為心靈轉向提供有益的和諧智慧資源。 研究報告在整合借鑒已有文獻成果、分析利用調查資料的基礎上,按照云南多元宗教和諧相處的內在邏輯設計研究框架,制定研究方案。課題組以馬克思主義為指導,立足全球一體化和文化多元化的國際背景,綜合多學科的方法和視角,結合云南建設“南亞東南亞國際大通道”、 “面向西南開放重要橋頭堡”的具體省情,客觀分析云南多元宗教和諧相處的歷史與現實,較為深入地探討特定的地域文化、人群特征、經濟交往、族際通婚、身份意識、社會結構等因素對宗教和諧相處的作用機制,并從東西方文化的差異方面比較宗教和諧的規律性與特殊性,在深入了解宗教和諧與宗教矛盾具體案例的情況下,提出有針對性的建議。可以說,本課題研究觀點鮮明,方法明確,在學科性、實踐性、理論性方面有較好的結合。
云南多元宗教和諧關系研究-基于社會學的跨學科視角 目錄
云南多元宗教和諧關系研究-基于社會學的跨學科視角 作者簡介
張橋貴(1963—),男,白族,云南劍川人,哲學博士,二級教授,現任大理大學校長。國家社會科學基金學科評審組專家,國家文化名家暨“四個一批”人才,國家教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者,中國宗教學會副會長,中國社會學會常務理事,享受國務院特殊津貼專家,云嶺學者,云南省社會科學界聯合會副主席,云南省中青年學術與技術帶頭人,云南省有突出貢獻的哲學社會科學專家,省委組織部代中共云南省委管理聯系的專家,云南跨境民族宗教社會問題研究基地首席專家和負責人,云南大學、云南民族大學博士生導師。出版著作10余部,在《光明日報》理論版、《世界宗教研究》、《民族研究》等刊物上發表論文50余篇;主持國家哲學社會科學基金重大招標項目、重點項目、一般項目等各類課題10余項,獲云南省哲學社會科學優秀成果獎一等獎3次,教育部高等學校人文社科研究優秀成果獎2次。
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